【寒假自修】高一语文：必修下册预习+自助训练（第09天）

高一语文寒假自修：必修下册预习（第9天）————————————————诵读摘抄————————————————悼亡与凄戚——《声声慢》醉里寻欢，撑舟采莲，忧患余生，风烛残年。晚来风急，孤雁残菊，魂不守舍，夜不成寐。亡国恨！丧夫哀！孀居苦！实为“凄凄惨惨戚戚”。黄昏载愁绪，梧桐寄相思。人生在世愁绪之时十之八九，我们应理性面对这些愁思。我们可以将它们化为对爱情之忠贞，文学之尊崇，国家之热忱，使得愁绪一词没有真正褪色。———————————————成语积累————————————————成语记忆1.错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。2.呼天抢地：大声叫天，用头撞地，形容极度悲痛。3.走投无路：无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。4.一帆风顺：形容非常顺利，毫无波折或挫折。5.于心不忍：从心里常觉得忍不下去。多表示对受害者的同情。6.绝子绝孙：咒骂别人绝后无子嗣的话。7.声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。成语填空1.前进的道路有时是曲折的，不会总是____________。2.王县令这样贪赃枉法，总有一天会遭到____________的报应。3.母亲说话总是细声细语，从来没有____________地训过我们。————————————————折叠线—————————————————成语一帆风顺绝子绝孙声色俱厉——————————————古诗文预习———————————————高中语文必修下古诗词诵读《牡丹亭·游园·皂罗袍》牡丹亭·游园·皂罗袍〔汤显祖明代〕原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！注释：断井颓垣：断了的井栏，倒了的短墙。这里是形容庭院的破旧冷落。赏心乐事：晋宋时期谢灵运：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”，这两句用此句意。奈何天：无可如何的意思。朝飞暮卷：形容楼阁巍峨，景色开阔。翠轩：华美的亭台楼阁。锦屏人：被阻隔在深闺中的人。忒：过于。韶光：大好春光。【译诗】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！这样美好的春天，宝贵的时光如何度过呢？使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢？朝飞暮卷，云霞翠轩；雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台，如云霞一般灿烂绚丽。雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！和煦的春风，带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船，我这深闺女子太辜负这美好春光。【鉴赏】这支曲子出自《牡丹亭》第十出《惊梦》。《牡丹亭》是汤显祖在明代万历年间据明人小说《杜丽娘慕色还魂》改编而成的传奇作品。《皂罗袍·原来姹紫嫣红开遍》是《牡丹亭》女主人公杜丽娘偶尔来到后园游赏时的一段唱词。贵族小姐杜丽娘游览自己家的后花园，发现万紫千红与破井断墙相伴，无人欣赏，良辰美景空自流逝，感到惊异和惋惜，抒发了对美好青春被禁锢、被扼杀的叹息。全曲语言精美，以词的手法写曲，抒情、写景及刻划人物的心理活动，无不细腻生动，真切感人，流动着优雅的韵律之美。这段唱词是《牡丹亭》在最有名的一支曲子，历久传唱不衰。全曲雅丽浓艳而不失蕴藉，情真意切，随景摇荡，充分地展示了杜丽娘在游园时的情绪流转，体现出情、景、戏、思一体化的特点。“原来姹紫嫣红开遍”，写深闭幽闺的少女从未涉迹园林，这次乍进后园，只见百花盛开，万紫千红，艳丽眩目的春园物态，予人以强烈的视觉冲击，叩开了少女的心扉，然而，主人公并非只是流连其中，只“入”而不“出”，接承第一眼春色的是少女心中幻设的虚景，她预见到浓艳富丽之春景的未来走向——“都付与断井颓垣”，残败破落的画面从另一个极端给予少女强烈的震撼。“春色如许”开启了主人公的视野，使之充满了诧异和惊喜，接踵而来的对匆匆春将归去的联想则轰的一声震响了少女的心房，使之充满了惊惧和无奈。这里夹杂着深深的伤感，自己的人生春天也同样多姿多彩，然而却无一人走进来。“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”。良辰美景与赏心乐事之间的矛盾，杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不谐，春天的生机强化了她黯然伤感的情怀。现实的苦闷，青春的觉醒使得女主人公对外部世界充满了无限向往。她在这里意识到生命的困境，换个角度看待这些唏嘘，则里面并不仅仅残存着纯粹的悲观意绪，主人公情绪跌入低谷之后，仍念念不忘“良辰美景”“赏心乐事”“云霞翠轩”“烟波画船”，美好的事物始终深刻内嵌于少女的思维深处，为下一段奇遇柳梦梅，为情而死的故事找到心理依据。这段唱词既是景语，也是情语。人物的感情和景色交织在一起，映衬了主人公的对景自怜的伤感，其内心深处顾影自怜的哀愁在美好春光的感召下喷薄而出。此曲从喜乐到苦痛的情绪流变紧紧扣咬着从浓艳的实景向残败的虚景的转变，读者很难剖判外在之景与内在之情的严格界限，只因在此处，景现而情发，情入而景犹存。此曲表现了杜丽娘游园恨晚、青春寂寞的悔怨，进而控诉了了封建礼教和封建观念对少女青春的无情摧残。杜丽娘作为一个刚刚觉醒的少女，感叹春光易逝，哀伤春光寂寞，渴望自由幸福的生活，强烈要求身心解放，这折射出明中叶后要求个性解放的时代精神，对后世深有影响。在《红楼梦》中，即有林黛玉读这首曲时联想到自己的遭遇处境无限感伤的情节。高一语文寒假自修：自助训练（第9天）模拟训练07（20分）在我们这个时代，（甲）。我们看到，机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量，然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉，由于某种奇怪的、A的魔力而变成贫困的根源。技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在B的黑暗背景上闪耀。我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困、衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。①有些党派可能为此痛哭流涕；②另一些党派可能为了要摆脱现代冲突和希望抛开现代技术；③还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。④可是我们不会认错那个狡狯的精灵在这一切矛盾中经常出现。我们知道，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就只能由新生的人来掌握它们，（乙）。工人也同机器本身一样，是现代的产物。在那些使资产阶级，贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中,我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。英国工人是现代工业的头一个产儿。他们在支援这种工业所引起的社会革命方面是不会落在最后的，这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放，这种革命同资本的统治和雇佣奴役制具有同样的普遍性质。我知道英国工人阶级从上一世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争，这些斗争只是因为资产阶级历史家把它们掩盖起来和隐瞒不说才不为世人所熟悉。1.请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分）2.请在文中括号内补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（4分）3.请把文中划横线的句子改成三个短句，可以增删少量字词，但不得改变原意。（5分）4.文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）5.文中划波浪线的句子用到了比喻的修辞，把“革命”比作三种事物，请找出三种喻体来并分析其妙处。（5分）参考答案模拟训练07（20分）1.（2分）A不可思议B愚昧无知（意思相近的成语亦可给分，有错别字不给分）2.（4分）甲每一种事物好像都包含有自己的反面乙而这些新生的人就是工人3.（5分）对抗是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。这种对抗包括现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的对抗，也包括我们时代的生产力与社会关系之间的对抗。4.（4分）②“和”改为“而”；④“狡狯的精灵”放到“出现”后面，变成“可是我们不会认错那个在这一切矛盾中经常出现的狡狯的精灵”5.（5分）①喻体：罗宾。分析：罗宾是好人儿，形象地写出了革命造福于广大群众的作用。②喻体：老田鼠。分析：老田鼠能迅速刨土，写出了革命的迅速和有力。③喻体：工兵。分析：工兵能开路，写出了革命有开路先锋的作用。牡丹亭·游园·皂罗袍〔汤显祖明代〕原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！1．下列对这首曲词的赏析，不正确的一项是（

）A．首句“原来姹紫嫣红开遍”，写深处幽闺的少女乍进后园，只见百花盛开，万紫千红，艳丽眩目的春园物态，予人以强烈的视觉冲击。。

B．女主人公心花初放紧接着又上眉头的景象，突出“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”背后的矛盾，凸显丽娘黯然的心情与春光的不谐。

C．最后一句“锦屏人忒看的这韶光贱”中的“锦屏人”，指的是能随心所欲欣赏大好春光的人，表现了女主人公内心深处的期待。

D．全曲雅丽浓艳而不失蕴藉，情真意切，随景摇荡，充分地展示了杜丽娘在游园时的情绪流转，体现出情、景、戏、思一体化的特点。2．这首曲子展现了杜丽娘丰富的内心世界，请简要概括其中的情感意蕴。

3.补写出下面句子中空白处的诗句。（6分）（1）《游园》开头两句“

，

”既写出了园中春天的无限美好，也蕴含着挥之不去的感伤。原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣（2）《游园》中，写杜丽娘面对美好的春天触景生情，对人生的乐事发出感叹的句子是：“

，

”良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院（3）《游园》中，杜丽娘放任思绪飞出狭小的院落，仿佛看到了广大世