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文档简介

高一班主题班会猜谜语杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。燕子飞了,有再来的时候。然而有一样东西却是一去不复返。它给勤奋者留下智慧和力量,它给懒惰者留下空虚和懊悔。它是组成生命的材料,它是衡量重量的标准,它就是——感受时间DO单腿站立,左手捏住右耳垂,右手捏住左耳垂,闭上眼睛。坚持一分钟。感受时间DO看一段视频这漫长而又短暂的1min还可以做哪些事情呢?1.一分钟,我能做仰卧起坐40个2.一分钟,火车可以行驶5000米3.一分钟,西红柿采摘机可摘69千克4.一分钟,印刷机可印报纸1300多张5.一分钟,电子计算机可以运行60亿次6.……对于工人来说:时间就是产品对于农民来说:时间就是粮食对于医生来说:时间就是生命对于军人来说:时间就是胜利对于现阶段的我们来说:时间就是知识DO:一分钟我们能掌握哪些知识?口算闯关阅读语文古诗词写化学方程式——任意下面我们一起来做一个计算题:学校里的一天有多少个一分钟?反思我们所学到的知识是不是刚才的600倍呢?你的时间哪去了?当你学习时,它们是否陪着你:时间杀手当你休息时,它们是否陪着你:英语课老师要检查单词+_+生物老师等会儿要找我谈话~~~~(>_<)~~~~这个题目的作文好难写╮(╯▽╰)╭物理课听不懂(⊙o⊙)啊!数学练习册还没有做完!思想包袱亲,你需要管理你的时间啦请问:你如何用这笔钱?如果银行明天向你的帐号拨款1440元,你在这一天可以随心所欲,想用多少就用多少,用途也没有任何的规定。条件只有一个:用剩的钱不能留到第二天再用,也不能节余归自己。在刀刃上便宜实惠把钱花完买最该买的东西一分钱也不剩同样的钱,买的最多678121234591011我们所拥有的时间财富所有的同学都一样,一天都只有24小时,但区别就在于他们如何利用这所拥有的24小时。总计就是1440分钟。我们将怎样面对这样的一笔时间财富呢?在刀刃上便宜实惠把钱花完买最该买的东西一分钱也不剩同样的钱,买的最多类比分析效能勤恳效率充分利用时间,不浪费做最该做的事,要事第一同样时间,成果更多类比分析珍惜时间提高效率忙碌的小西:小西每天早上上学几乎都要迟到,上课经常没精神,因为他每天起床要做很多事情:赖床5分钟;找衣服5分钟;

刷牙、洗脸5分钟;烧水、洗头10分钟;整理书包5分钟;吃饭15分钟;

听听力10分钟;坐公交车上学20分钟。共花75分钟。思考:1、请你帮小西重新安排时间。

2、如果是你,该如何安排?高效利用时间的几个原则一、学会舍弃——只做最重要的事情。二、做自己力所能及的事情。三、根据不同内容的学习特点来安排时间。四、注意适当的休息。把我的睡眠还给我!高效利用时间的几个原则一、学会舍弃——只做最重要的事情。二、做自己力所能及的事情。三、根据不同内容的学习特点来安排时间。四、注意适当的休息。五、把良好的计划变成现实。没有行动,一切为零!4321立即行动没有行动,一切为零设定目标没有目标就无法管理目标必须明确具体,且有完成时限统筹安排提高时间的利用率——增加生命的宽度在具体的事项中,追求高效率优先排序先按重要性再按急迫性决定顺序

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