肿瘤外科-入科教育(科室培训目标、培训内容和培训计划及教学活动)_第1页
肿瘤外科-入科教育(科室培训目标、培训内容和培训计划及教学活动)_第2页
肿瘤外科-入科教育(科室培训目标、培训内容和培训计划及教学活动)_第3页
肿瘤外科-入科教育(科室培训目标、培训内容和培训计划及教学活动)_第4页
肿瘤外科-入科教育(科室培训目标、培训内容和培训计划及教学活动)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

肿瘤外科——入科教育(科室培训目标、培训内容和培训计划及教学活动)一、入科教育3.科室培训目标、培训内容和培训计划及教学活动①参看2022年住培内容与标准,结合住培医师培训年限和年级,专业分类明确各级住院医师在本科室轮转期间的培训目标、培训内容、基本技能操作项目及参与门急诊工作和教学活动要求。遵循总则的要求,以六大核心胜任力为导向,通过为期3年的规范化培训,使住院医师打下扎实的外科临床工作基础,掌握正确的临床工作方法,常见疾病的诊疗常规和临床路径,临床日常操作技能和手术操作技术;熟悉门、急诊常见疾病的诊断和处理,诊疗常规,常见临床操作和诊疗技术等。培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,初步具备较完善的临床思维和独立从事外科临床规范诊疗工作的能力,能独立、规范地承担本专业常见病多发病诊疗工作的临床医师1培训目标:岗位胜任能力目标培养职业素养热爱祖国,热爱医学事业,恪守敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神,秉承人道主义的职业原则;遵守法律与行业规范,自律自爱,诚实守信。富有同情心、责任感与利他主义精神,履行“以病人为中心”的行医理念,尊重和维护病人权益,保护病人隐私;熟悉医疗体制及相关的政策、规范及流程,善于发现其中不完善之处,并提出改进意见。培养专业能力具备基础医学、临床医学、预防医学及人文、法律等相关知识,并能运用于医疗卫生工作实践;了解国家医疗卫生服务体系、医疗保障体系和医学教育体系;了解医药卫生体制改革的基本情况和最新进展。规范、有效收集病人的病情信息,并将各类信息整合与归纳,提出综合分析依据;掌握诊断方法,提出科学临床判断;培养循证医学思维,按照专业指南,遵循最佳证据,并结合临床经验及病人需求,权衡、选择及实施合理诊疗决策;通过完成一定数量的常见病和多发病的诊治与操作训练,掌握本专业要求的临床技能,具备本专业独立行医的能力。培养病人管理能力以保障病人医疗安全为核心,运用专业能力,细致观察病人病情变化,合理安排病情处置的优先次序,制订个体化诊疗方案,提供有效适宜的医疗保健服务。培养沟通合作能力具备富有人文情怀的临床沟通能力,运用医患沟通的原则与方法,展示恰当的同理心,建立互信和谐的医患关系;有效获取病人的病情信息或向病人(家属)传达病情信息;尊重病人(家属)的个体需求,通过充分沟通实现医患共同决策。与医疗团队保持及时有效地沟通与合作;协调和利用各种可及的医疗资源,解决临床实际问题。②具体内容和要求肿瘤外科住培医师岗位胜任能力分层③考勤制度A.在指导教师指导下按时上下班,若无手术安排,工作日上班时间:上午8:00--12:00,14:30--18:00B.按值班表在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论