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文档简介
2024年北师大版选修3生物上册月考试卷84
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:姓名:班级:考号:
总分栏
题号—二三四五六总分
得分
评卷人得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、科学家为提高玉米中赖氨酸含量,计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变为异亮氨酸,将二氢毗咤二拨
酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸变为异亮氨酸。为此,操作正确的是
A.直接改造上述两种蛋白质的空间结构
B.对指导上述两种酶蛋白合成的mRNA进行改造
C.利用诱变育种技术促使上述两种酹蛋白的基因突变
D.利用基因工程技术,对控制上述两种酶蛋白的基因进行改造
2、下列哪项不属于体细胞核移植技术的应用
A.保护濒危物种
B.大量产生紫杉醇
C.获得组织器官异体移植的供体
D.加速家畜遗传改良进程,促进优良苗群繁育
3、蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是生物的遗传物质,它们在遗传和变异、代谢及生命活动的调节过程
中均有重要作用。下列叙述中错误的是()
A.基因工程中操作的主要对象是核酸,但也需要蛋白质的参与
B.含核酸的细胞器不•定含有蛋白质,含蛋白质的细胞器不•定含有核酸
C.蛋臼质的合成过程中需要DNA与RNA的参与
D.核酸和蛋白质的基本组成单位不同,但在合成核酸和蛋白质的过程中都会产生水
4、下图为植物体细胞杂交技术流程图,据图分析不正确的是()
A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B.上述技术应用的生物学原理包括细胞膜的流动性、植物细胞的全能性
C.过程②常使用灭活的病毒作为诱导剂诱导原生质体融合
D.该技术打破了生殖隔离,实现了远缘杂交育种
5、下列关于现代生物工程技术应用安全性评价的叙述中,正确的是
A.由于存在生殖隔离,大量种植转基因抗除草剂农作物不存在安全性问题
B.转圣因的受体细胞通常限制在遗传上有特定缺陷的生物上
C.中国政府不反对治疗性克隆,可以有限制地进行生殖性克隆研究
D.在任何情况下都不发展、不生产生物武器,但可储存少量的生物武器用于研究
评卷人得分
二、多选题(共6题,共12分)
6、如图为杂交瘤细胞制备示意图。下列叙述正确的是()
免疫B细胞骨髓瘤细胞
©
HGPRP细胞融合HGPRF
HAT培养液;
融合的细胞总
体外长期M养液中死亡
培养中死亡
A.骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用仙台病毒诱导融合
B.骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中不能正常增殖
C.免疫B细胞的种类不唯一所以杂交瘤细胞仍需进一步筛选
D.筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止真菌污染
7、表中生物工程实验选择的材料与实验目的搭配合理的是()
组别实验目的实验材料材料特点
A获得生产人生长激素的转基因动物乳腺细胞分泌乳汁将相应产物排出体外
B获得脱毒苗茎尖分生区附近病毒极少,甚至不含病毒
C获得植物突变体愈伤组织细胞分裂能力强,易诱发突变
D胚胎干细胞培养囊胚内细胞团能分化形成各种组织和器官
A.A
B.B
C.C
D.D
8、某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊;为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代,该牧场通
过以下流程进行了相关操作。下列有关叙述错误的是()
A.在体外受精前对采集到的精子要进行获能处理
B.用学激素对供体母羊进行处理,可获得更多的卵母细胞
C.为避免受体母羊对•植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂
D.为了提高已有胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术
9、为解决肾供体不足的问题;科研人员进行相应的前期研究。利用“异源囊胚补全法〃在大鼠体内培育出了小鼠
肾脏(过程如下图),其中Sall基因是肾脏发育的必需基因。下列叙述错误的是()
荧光蛋白
荧光标记
基因标记•:.
的肝脏
的小鼠ES细胞•
分
娩
缺失Sall基因大鼠
的大鼠受精卵
A.过程①表明,缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性
B.过程②的FI的是让大鼠ES细胞与小鼠ES细胞发生融合
C.过程③操作之前需对代孕大鼠进行超数排卵处理
D.大鼠体内的小鼠肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定
10、下列关于胚胎干细胞及生物技术的叙述正确的是()
A.在胚胎工程中,胚胎干细胞可来自桑甚胚的内细胞团
B.胚胎干细胞体积小、细胞核大、核仁明显,具有发育的全能性
C.跖胎干细胞在滋养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中能维持不分化的状态
D.胚胎干细胞可以治疗帕金森综合征等由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病
11、“粮桑渔畜〃农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统;下图表示的是这一农业生态系统的基
本模式。据图判断下列说法正确的是()
水
产
品农田生态萋统二>农产品蚕丝、,畜产品
<(种植水鼠油最小麦)
=
河
泥桑园生态系统
池塘生态系统(种桑、养蚕、养鸡)
(养鱼、虾)蚕沙
沼液秸秆、残枝败叶
沼渣、沼液残枝败叶、鸡粪
沼气(池)生态系统
沼气(能源)
A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染
B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向人,提高了能量的传递效率
C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循〃整
体、协调、循环、自生〃的原理
D.上述农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾
评卷人得分
三、填空题(共8题,共16分)
12、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是
(3)基因工程中最常用的运载体是
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛
13、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁
育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
对供体奶
牛进行催
情处理
(1)从供体奶牛获得的精子,需定其进行处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用激素处理;采集到卵母细胞后,
在体外将其培养到期;使其成熟。
(3〉步骤甲、乙分别指、o为箭选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎
中与有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生,这为胚胎在代孕母牛体内的存活
提供了可能。
14、基因治疗:基因治疗是指用正常基因或患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目
的。
15、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做o
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或.
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的(写出2个即可)等为材料;经过人
工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。
16、今年年初:爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上
的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为剌激淋巴细胞,逆机体产生性免疫反应,人细胞膜
上的ACE2的化学本质是。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用对病人进行治疗;使
其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1.据此
分析,应选取的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
。10102103104105血浆稀释度
图1
病毒对宿主细胞感染率(。⑧
100
75
50
25
oHInJniivJvyiLVII
单克隆抗体编号
图2
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒
抑制效果最好的单抗是号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的细胞迅速增殖分化,产生大
量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
17、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
精原细胞卵原细胞
[①
初级精母细胞「「初级卵母细胞
1
I②1•
次级精母细胞②次级卵母细胞
1n
精细胞n
■
J③④J卵细胞
精子
(1)③过程中精子头部的顶体是由发育来的;④过程在______内__完__成。
(2;在④过程中发生顶体反应:释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发
生反应和反应。
(3)精子的发生开始的时期是:雌性动物卵泡的形成的时期是o
(4)初级卵母细胞进行I过程是在时期完成的,n过程是在过程中完成的。
18、清写出基因工程的概念:。请写出胚胎移植的概念:o请分
别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理。
19、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁
育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
对供体奶优良
牛进行催个体
情处理
(1)从供体奶牛获得的精子,需本其进行处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用激素处理;采集到卵母细胞后,
在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指、o为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎
中与有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生,这为胚胎在代孕母牛体内的存活
提供了可能。
评卷人得分
四、判断题(共5题,共10分)
20、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()
A.正确
B.错误
21、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂n,排出第二极体后,形成雌原核()
A,正确
B.错误
22、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成.(选择性必修3P56)
0
A.正确
B.错误
23、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
ABC
()(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
()(2)A:B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
()(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
()(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。
A.正确
B.错误
24、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路
A,正确
B.错误
评卷人得分
五、实验题(共2题,共6分)
25、人的血清白蛋白在临床上需求量很大;通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)
等人类感染性病原体造成的威胁与T俱增;使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术,将人
的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:
a.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞;形成重组细胞①;
b.取出重组细胞①的细胞核;注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②;
c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎;
d.将胚胎移植到母牛的子宫内;最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题:
⑴重组细胞①和②中(①/②)实现了基因的重组。
⑵在实验过程a中耍选择“雌性奶牛胚胎”的原因是。
⑶实验过程b利用的技术是,胚胎工程操作中最后环节是。
⑷若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型(相同/
不同),理由是,此项技术称为。
(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养如下:早期胚胎与内细胞
团f胚胎干细胞。在培养过程中,必须用处理内细胞团,使之分散成单个细胞。培养过程中
作为饲养层的是细胞。
⑹哺乳动物的胚胎的营养液成分较红杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核甘
酸以及等物质。
26、卜图是一中学新建的一个人JJ显地:池塘边有一片芦苇滩;池塘底定植了大量睡莲,水中放养了大量鱼类。
一段时间后,睡莲全部被鱼吃光,后来学校每天用食堂的剩饭;剩菜饲喂鱼苗,"水体严重富营养化”等问题又
出现了。该校生物兴趣小组尝试将池塘水泵入芦苇滩以净化水质。请分析回答:
(1)输入该生态系统的能量有o
(2)为监测池塘水质的变化,兴趣小组在每周周六的7:00、12:00、17:00三个时间点测定池塘水的pH,
推测pH最高的时间点是,原因是o
(3)为改善池塘水质;学校每天上午9:00开始将池塘水泵人芦苇滩,再从出水口引回,如此循环处理6h,
6h循环水量约为池塘总水量的10%。下表是兴趣小组某天从进水口和出水口分别采集水样测定的相关指标的结
果:
①与进水口比较,出水口的总磷、总氮含量均有所下降的原因是芦苇。
②上述芦苇滩净化水质的途径主要有(至少答2点)。
11:0015:0015:00
位置时间指标
出水口进水口出水口进水口出水口出水口
总磷含量0.390.360.350.310.390.34
总氮含量2.192.062.212.022.161.91
化学耗氧量(COD)10.088.4210.083.569.357.92
评卷人得分
六、非选择题(共2题,共12分)
27、重组人血小板生成素(rhTP。)是一种新发现的造血生长因子,如图为通过乳腺生物发生器产生rhTPO的相
关过程。
Hindlll"管'讣。|
SmalXbo1二'_1
llmdlll
MZ;;,rbTRlMW
NA从国
曳切技
o
受精用W咻射小MrhimMK"丫f几
(1)在获取目的基因时(填"能"或"不能”)用Smal;原因是,重组原粒中的标记基
因是,标记基因的作用是,
(2)通常采用技术将重组质粒导入受精卵;图中所示的过程与胚胎工程相关的有(至少写出
两个〕。
(3)采用SRY—PCR方法对早期胚胎进行性别鉴定,样本细胞取自,以丫染色体中含有的特异性
SRY基因为探针,通过方法进行胚胎的性别鉴定。
28、许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因;其编码的产物。一半乳糖甘酶在X-gal和IPTG存在二,可以产生蓝
色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正
导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。请据图回答:
⑴基因工程中;能使目的基因在受体细胞中特异性表达的调控序列是。
(2)限制能EcoRI的识别序列和切割位点是一GSATTC-,SmaI的识别序列和切割位点是一CCSGGG—。图中
目的基因被切割下来和质粒连接之前;需在目的基因的右侧连接相应的末端,连接的末端序列是,
连接过程中需要的基本工具是
⑶转化过程中;大肠杆菌应先用_______处理,使其处于能吸收周围DNA的状态。
⑷菌落颜色为白色的是;原因是o
⑸菌落③中的目的基因是否表达,可采用的检测办法是。
参考答案
一、选择题(共5题,共10分)
1、D
【分析】
【分析】
蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础;通过基因修饰或基因合
成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要。
【详解】
A;蛋白质的功能与其高级结构密切相关;而蛋白质的高级结构又非常复杂,所以直接对蛋白质
改造非常困难,且即使改造成功也不能遗传,A错误;
B;直接改造相应的mRNA;穴一定能够表达产生所需要的蛋白质,且即使成功也大能遗传,B
错误;
C;由于基因突变具有不定向性和低频性;所以使用诱变育种的方法不易获得符合要求的基因,
C错误;
D;基因工程可定向改造生物的遗传性状;所以可利用基因工程技术,对控制上述两种酶蛋白的
基因进行改造,D正确。
故选D。
【点睛】
本题主要考查蛋白质工程的相关知识,旨在考查学生对知识的识记能力和理解能力。
2、B
【分析】
【分析】
体细胞核移植又称体细胞克隆;是动物细胞工程常用技术手段,即把体细胞核移入去核卵母细
胞中,使其发育为新的胚胎,这个胚胎最终发育为动物个体,用核移植方法获得的动物称为克隆
动物。体细胞核移植技术的应用有:①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物
种,增大存活数量;③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植
等。
【详解】
A.在保护濒危物种方面;利用体细胞核移植技术可增加这些动物的存活数量,A正确;
B.大量产生紫杉醇利用的技术是植物组织培养;B错误;
C.在治疗人类疾病时;转基因动物细胞;组织、和器官可作为异体移植的供体,C正确。
D.利用体细胞核移植技术可加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育,D正确。
3、B
【分析】
【分析】
1;蛋白质是生命活动的主要承担者;蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的
蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本
质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传
递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。
2;核酸的功能:(1)细胞内携带遗传物质的物质。(2)在生物体的遗传、变异和蛋白质的生
物合成中具有极其重要的作用。
【详解】
A;基因工程中操作的主要对象是核酸;但也需要蛋白质的参与,如限制性核酸内切酶和DNA
连接酶本质都是蛋白质,A正确;
B;含核酸的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体;这三种细胞器都含有蛋白质,含蛋白质的细胞
器不一定含有核酸,B错误;
C;蛋白质的合成过程包括转录和翻译;转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译
是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,故需要DNA与RNA的参与,C正确;
D;核酸和蛋白质的基本组成单位不同;分别是核甘酸和氨基酸,但在合成核酸和蛋白质的过程
中都是由小分子聚合形成大分子,都会产生水,D正确。
故选Bo
4、C
【分析】
【分析】
据图示可知:利用植物体细胞杂交技术培育杂种植株;具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种
细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程。过程①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质
体,过程②通过物理或化学方法(如聚乙二醇试剂)诱导原生质体融合,过程③是再生细胞壁形
成杂种细胞,过程④是通过脱分化形成愈伤组织,过程⑤是通过再分化形成杂种植物幼苗,过程
⑥是植株的移栽和栽培。
【详解】
A;细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;故过程①可使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,A正
确;
B;过程②诱导2个原生质体融合的过程中体现了细胞膜的流动性;过程④是通过脱分化形成愈
伤组织;过程⑤是通过再分化形成杂种植物幼苗,过程⑥是植株的移栽和栽培,过程④一⑥为植
物组织培养,体现了植物细胞的全能性,B正确;
C;人工诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、振动、电激等)、化学法(聚乙二醇作为诱
导剂);c错误;
D;植物体细胞杂交技术能克服不同生物远缘杂交的障碍;打破不同物种间的生殖隔离,实现了
远缘杂交育种,D正确。
故选C。
5、B
【分析】
试题分析:转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应;过敏源、营养成分改变)、生物安
全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).
治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤;神经或肌肉等)用于治疗性移植.
生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的;即用于产生人类个体.
中国政府:禁止生殖性克隆人;坚持四不原则(不赞成;不允许、不支持、不接受任何生殖性克
隆人实验),不反对治疗性克隆人.
解:A;转基因抗除草剂农作物可能通过花粉传播到杂草中;存在安全性问题,A错误;
B;转基因的受体细胞通常限制在遗传上有特定缺陷的生物上;B正确;
C;中国政府的态度是禁止生殖性克隆人;坚持四不原则(不赞成、不允许、不支舟、不接受任
何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人,C错误;
D;中国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器;并反对生物武器及其技术和设备的扩
散,D错误.
故选B.
考点:转基因生物的安全性问题;生物武器对人类的威胁;治疗性克隆的操作过程.
二、多选题(共6题,共12分)
6、B:C
【分析】
【分析】
(1)动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性;细胞的增殖;诱导手段有电激、聚乙二醇、灭活
的病毒等,结果产生杂交细胞,主要用于制备单克隆抗体。
(2)单克隆抗体制备的原理包括:①免疫原理:B淋巴细胞能产生特异性抗体;②细胞融合原
理:利用病毒对宿主细胞的穿透性使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合;③动物细胞培养技术:对杂
交瘤细胞进行体内;体外培养。
(3)制备单克隆抗体过程中的几种细胞:①免疫B细胞(浆细胞):能产生单一抗体;但不能
无限增殖;②骨髓瘤细胞:能无限增殖,但不能产生抗体;③杂交瘤细胞:既能产生单一抗体,
又能在体外培养条件下无限增殖。
【详解】
A;骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用灭活的仙台病毒诱导融合;形成杂交瘤细胞,A错误;
B;骨髓瘤细胞虽然能无限增殖;但缺乏次黄喋吟磷酸核糖转移酶,免疫B细胞虽然有次黄喋吟
磷酸核糖转移酶,但不具有无限增殖的本领,所以在HAT筛选培养液中,两两融合的具有同种
核的细胞和骨髓瘤细胞、免疫B细胞都无法生长,只有杂交瘤细胞才能生长,B正确;
C:因每个免疫B细胞只分泌一种特异性抗体:因此在HAT筛选培养液中筛选出来的众多的杂交
瘤细胞所分泌的抗体,不一定都是人类所需要的,还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交
瘤细胞筛选出来,C正确;
D;筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止细菌污染;D错误。
故选BCo
【点
本题考查单克隆抗体的制备过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识问
内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。
7、B:C:D
【分析】
【分析】
囊胚的内细胞团细胞属于胚胎干细胞;具有很强的分裂能力,可以用胚胎干细胞培养;采用基
因工程技术培养乳腺生物反应器时,受体细胞是受精卵,因为受精卵全能性最高。
【详解】
A;采用基因工程技术培养乳腺生物反应器时;受体细胞是受精卵而不是乳腺细胞,因为受精卵
全能性最高,A错误;
B;植物分生区附近(如茎尖)含病毒极少;甚至不舍病毒,因此可采用茎尖组织培养技术获得
脱毒苗,B正确;
C;愈伤组织分裂能力强;易发生突变,容易获得突变体,C正确;
D;囊胚的内细胞团细胞具有很强的分裂能力;可以用于胚胎干细胞培养,进而诱导培养成各种
组织和器官,D正确。
故选BCDo
8、B:C
【分析】
【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:
①对供;受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体;有健康的体质和正常繁殖能
力的受体)。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。
②配种或人工授精。
③对胚胎的收集;检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查;此时的胚胎应发育到桑甚胚或胚囊
胚阶段。④对胚胎进行移植。
⑤移植后的检查。
【详解】
A:采集到的良种公羊的精子;在体外受精前要进行获能处理,A正确;
B;对本地母羊注射促性腺激素可促使其超数排卵;进而获得更多卵母细胞,B错误;
C;受体母羊对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;不需要注射免疫抑制剂,C错
误;
D;采用胚胎分割技术可提高已有胚胎的利用率;D正确,
故选BCo
9、A:B:C
【分析】
【分析】
题图分析•:图示为利用“异源囊胚补全法''在大鼠体内培育出了小鼠肾脏的过程;其中①表示把缺
失Salil基因的小鼠的受精卵发育为囊胚过程,②表示将荧光蛋白标记的小鼠的ES细胞导入大鼠
囊胚,③表示胚胎移植,④表示分娩。
【详解】
A;过程①只是把缺失Salil基因的小鼠的受精卵培养为囊胚的过程;并没有形成个体,不能表明
缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性,A错误;
B;过程②的目的是表示将荧光蛋白标记的小鼠的ES细胞导入大鼠囊胚;并且使小鼠的Salil基
因表达,B错误;
C;过程③操作之前只需对代孕大鼠进行同期发情处理;目的是使其具备孕育的条件,而不是为
了使其超数排卵,C错误;
D;大鼠体内的小鼠肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定;不能凭表型就确定,D
正确。
故选ABCo
10、B:D
【分析】
【分析】
胚胎干细胞(1)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;来源于早期胚胎或从原始性腺中分
离出来。(2)具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体枳小,细胞核大,核仁明显;在功能上,
具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可
以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
【详解】
A;在胚胎工程中;胚胎干细胞来自囊胚的内细胞团,A错误;
B;胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞;其体积小、细胞核大、核仁明
显,具有发育的全能性,B正确;
C;胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加分化抑制因子的培养液中;能维持只增殖不分化的状
态,而在有诱导因子存在的情况下,可以发生分化,C错误;
D;利用胚胎干细胞定向诱导分化形成新的组织细胞;并移植给病人,使坏死或退亿的组织得以
恢复,因此胚胎干细胞可以治疗帕金森综合征等由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病,D
正确。
故选BDo
11、A:C:D
【分析】
【分析】
生态农业中能够调整能量流动的方向;使能量更多的流向对人类有益的方面,提高能量的利用
率,但是不能改变营养级之间的能量传递效率。
【详解】
A;建立沼气池可以充分利用植物的秸秆、残枝败叶以及动物的粪便;这样实现了物质的循环再
生,能量的多级利用,同时也可以避免因焚烧秸秆产生的环境污染,A正确;
B;通过合理设计食物链;可便能量持续高效地流向对人最有益的方向,提高了能量的利用率,
但是不能提高能量的传递效率,B错误;
C;生态工程的建立需要结合当地的实际条件;因地制宜地进行。整体考虑,我国西北地区缺
水、不适宜建立题图中所示的生态工程模式,c正确;
D;题图中农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾;D正确。
故选ACDo
【点睛】
本题考查了生态工程中“粮桑渔畜”农业生态系统的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所
学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题
的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
三、填空题(共8题,共16分)
12、略
【分析】
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接前;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具
【解析】
限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码
13、略
【分析】
【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同
种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个
体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或
存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必
须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MH中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植
之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。
【解析】
精子获能促性腺M11中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生
免疫排斥反应。
14、略
【分析】
【分析】
【详解】
【解析】
取代修补
15、略
【分析】
【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神
经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的
基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;③检测目的基
因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定
等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜
包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(I)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;
轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜
包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克
服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用
专业术语准确作答。
【解析】
突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄
取、利用和储存
16、略
【分析】
【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线
图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病
毒混合,加入单抗m;V后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(I)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫
反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂
对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知I;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照
组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗HI后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因
此抑制效果最好的单抗是III。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,
产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细
胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题
【解析】
①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.in⑦.记忆
17、略
【分析】
【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作
用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MI和
MH的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MI场所在卵巢,MII场
所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;
多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MI是在雌性动物排卵前后完
成的,MII是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管
内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应
和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完
成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作
用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的
能力。
【解析】
高尔基体输卵管
透明带反应卵细胞膜反应
初情期胚胎期性别分化以后
排卵前后受精作用
18、略
【分析】
【分析】
动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养
基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组
织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激
素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
【详解】
1;基因工程乂称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和
微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分
子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同
种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培
养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。
4;植物组织培养乂叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体
等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获
得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有
全能性。
【点睛】
本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理
解掌握程度。
【解析】
①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚
胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体
内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖
19、略
【分析】
【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同
种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个
体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或
存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何--项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必
须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(I)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到Mil中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙):胚胎移植
之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。
【解析】
精子获能促性腺Mil中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生
免疫排斥反应。
四、判断题(共5题,共10分)
20、A
【分析】
【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这
句话是正确的。
21、A
【分析】
【详解】
受精过程为:顶体反应一穿越放射冠一穿越透明带(透明带反应)一卵细胞膜反应(卵黄膜封闭
作用)一卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体一雌雄原核的形成;核膜消失;嵯、雄原核融
合形成合子一第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂H,排
出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成
受精卵,故此说法正确。
故正确。
22、B
【分析】
【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。
23、B
【分析】
【分析】
据图分析;图中A是桑根胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透
明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑根胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞
都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑根胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改
变,(4)正确。
故分别为《、x、x、yjo
24、B
【分析】
【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决
所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。
五、实验题(共2题,共6分)
25、略
【分析】
【分析】
分析题文:a过程是基因工程,b过程是细胞核移植;d过程是胚胎移植。分析题图:图示为乳腺
生物反应器的培育过程,首先构建基因表达载体,即将血清白蛋白基因与质粒连接形成重组质
粒,其次将目的基因导入雌性奶牛胚胎细胞中形成重组细胞①;利用核移植技术将胚胎细胞核移
植到去核卵细胞,形成重组细胞②;进行早期胚胎培养和胚胎移植,最终得到转基因克隆牛。该
过程使用到了基因工程;细胞工程、胚胎工程。
(1)将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中;形成重组细胞①,进行的是基因工程
的导入程序,原理是基因重组,因此重组细胞①和②中①实现了基因的重组。
(2)选择雌性奶牛胚胎的目的是;雌性转基因牛进入泌乳期后,可以从其乳汁中获得血清白蛋
白。
(3)取出重组细胞①的细胞核;注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②,此过程是核移植技术:
胚胎工程操作的最后环节是胚胎移植。
(4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞;让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型相同,原
因是它们来自同一个受精卵,此技术是胚胎分割技术。
(5)使内细胞团分散成单个细胞需要胰蛋白陶;培养过程中作为饲养层的是胚胎成纤维细胞。
(6)动物细胞培养的营养成分除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、
核昔酸以及动物血清。
【解析】
⑴①
(2)雌性转基因牛进入泌乳期后;可以从其乳汁中获得血清白蛋白。
⑶核移植胚胎移植。
(4)相同它们来自同一个受精卵胚胎分割。
⑸胰蛋白酶胚胎成纤维。
(6)动物血清
26、略
【分析】
【分析】
根据题意可知;化学耗氧量(COD)是指水体中的有机物等在规定条件下进行化学氧化过程中所
消耗氧化剂的量,在一定程度上能够反映水体的污染程度,分析表格中的数据可知,COD值越
高,
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