2025年济宁职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

2025年济宁职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共35题)1、下列句子中，标点符号使用正确的一项是()。(1分)A、我们班的同学来自全国各地，有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。B、为支援灾区，全国各地方为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。C、这次出去旅游，你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?D、文天祥一身正气，他虽然被俘，但英勇不屈，要“留取丹心照汗青”。正确答案选项：参考答案：D解析D项标点符号使用规范、正确。A项省略号与“等”都表示省略，不能同时使用；B项“药品”后面的顿号多余；C项的两个问句之间是并列的关系，第一个问号应该使用逗号。2、下列句子中书写无误的一项是（）

(1分)A、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也B、师者，所以传道授业解惑也C、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠D、风急天高猿啸哀，渚青沙白鸟飞回正确答案选项：参考答案：A解析本题考查识记常见古诗文名篇名句的能力。要做到正确地读写古诗文中的字词，首先应注意理解文本大意，从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。B项，“所以传道授业解惑也”中的“授”应该为“受”。C项，“可以横绝峨眉颠”中的“颠”应该为“巅”。D项，“渚青沙白鸟飞回”中的“青”应该为“清”。故选A。3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）人们为什么写文章，可以有很多目的。比如，为了_______信息，传播知识，为了艺术，创造美感。但还有更深的一层，就像开矿一样，是为了_____新的思想。当然并不是每一篇文章都能有新的思想，但有新思想的文章肯定是好文章。这也是写作人______的理想。

(1分)A、传扬、开发、追求B、传递、开采、追求C、传递、开发、追逐D、传扬、开采、追逐正确答案选项：参考答案：B解析整体阅读语段，把握大意，找到最有把握的空用排除法做。根据词语搭配，第三个空是追求理想，去掉CD，结合第二个空前面的句子“像开矿一样”，开采是指挖掘;采取。开发:有两层意思，一个是具体的土地利用，类似开垦;另一种的在不同的领域进行的活动。显然是“开采”。故选B4、下列各项说法有误的一项是（）

(1分)A、《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中众多的人物形象倾注了作者丰富真挚的感情。《藤野先生》中正直严谨的藤野先生就是其中的一位。B、《左传》又名《春秋左氏传》，相传作者是春秋时期左丘明，是我国的一部叙事完整的编年体史书，我们学过其中的《曹刿论战》。C、《诗经》是我国最早的第一部诗歌总集,收集了自西周初年到春秋中叶大约500年间的311首诗，也称“诗三百”。分“风”“雅”“颂”三类。D、《战国策》是汉代刘向整理改编而成的一部纪传体史书，主要记录战国时期谋臣策士们的言行。我们学过其中的《邹忌讽齐王纳谏》。正确答案选项：参考答案：D解析D《战国策》，又称《国策》，为西汉刘向编订的国别体史书5、材料阅读《游褒禅山记》节选，回答问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。作者强调“于险远”处的“非常之观”要有几个条件?分析正确的一项是（）(1分)A、三个：力、志、不随以止B、三个：有力、有志、有物相之C、四个：力、志、物、不随以止D、五个：志、力、物、己不悔、人不讥正确答案选项：参考答案：B6、下列说法中有误的一项是()。(1分)A、《山坡羊·潼关怀古》的作者张养浩，字希孟，号云庄，元代散曲作家。B、表，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》。C、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,《战国策》是西汉刘向按国别整理编辑而成的。D、白居易，唐代大诗人，晚年又号青莲居士，著有《白氏长庆集》。正确答案选项：参考答案：D解析白居易又号醉吟先生，青莲居士是诗人李白的号。7、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、古老的威尼斯又沉沉地入睡了，B、—串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。C、每道山岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。D、清风徐来，盛开的月季花笑得合不栊嘴，频频朝人们点头致意。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查的修辞格是拟人、比喻。拟人把物当作人来写，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻就是“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。A项“威尼斯沉沉入睡，赋予威尼斯以人的特点，属于拟人；C项“温柔、盛气凌人”等赋予了山岭以人的特点，亦属拟人；D项“月季花笑得合不拢嘴、点头致意”赋予月季花以人的特点，属于拟人。B项“宝石般的水珠”将水珠比喻成宝石，运用了比喻的修辞。8、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、一些传统模式的背后，是人们根深蒂固的保守观念在支撑，甚至关联着某些群体的现实利益；所以，沿用旧例起码是安全的、低成本的一种路径。B、整本书以帝国兴衰交替为线索叙述美食变迁，显得角度独特；但作者本身对亚洲大陆的隔膜以及作品结构上的松散，其对古代饮食的描述更像是某种笔记。C、中国工业化发展时间并不长，改革开放后虽然在经济总量上有了大幅度增长，也形成了世界上最为完整的工业体系，但企业普遍积累不足，研发投入也不足。D、“守护青春的心弦”项目针对不同阶段青少年的心理特点，有的放矢普及心理健康知识，奏响了精神卫生专业工作者为莘莘学子心理健康保驾护航的乐章。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A搭配不当，“背后，是……在支撑”不搭配，删除“的背后”；B结构混乱，“隔膜以及……松散”话未说完，属于中途易辙，应在“其”前面加上“使”；C语序不当，转折复句前面句子的陈述对象是“中国”，“但”后面句子的主语是“企业”，主语不同，关联词“虽然”应放在句首，“中国工业化发展时间并不长，改革开放后”放到“虽然”后面。故选D。9、下列词语中加[]字读音,完全正确的一项是（）

(1分)A、酒[肆](sì)、[孤]僻(gū)、可[憎](zēng)、花团锦[簇](cù)B、[栖]息(qī)、对[峙](zhì)、[彷]徨(fáng)、[鲜]为人知(xiān)C、[弥]漫(mí)、失[踪](zōng)、[脊]梁(jí)、妇[孺]皆知（rú）D、[滂]沱(pāng)、[剽]悍(biāo)、[锃]亮(zēng)、[束]手无策(shù)正确答案选项：参考答案：A解析B[彷]徨(páng)[鲜]为人知(xiǎn)；C[脊]梁(jǐ)；D[锃]亮(zèng)[剽]悍(piāo)10、下列词语中没有错别字的一项是（）(1分)A、折叠重峦迭嶂志趣趾高气扬B、暇想遐迩闻名粗矿

心旷神怡C、筹备自欺其人恻隐高深莫测D、糜烂风靡一时震撼振聋发聩正确答案选项：参考答案：D解析A重峦迭嶂：迭——叠；B暇想：暇——遐；C自欺其人：其——欺11、下列各句中，没有语病的一句是（）

(1分)A、国际形势发生了很大变化，美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降，将取决于美国有效调整自己的霸权模式，以适应新的世界。B、残障者参与体育活动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力，表现自己捍卫人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。C、创建全国文明城市和国家卫生城市不仅能够提升天津市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市基础设施。D、由于原始社会人类处于蒙昧和没有开化的阶段，所以，他们在编织美丽的神话时，并没意识到这是艺术的创造。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A两面对一面，前面有“是否”，后面只说一种情况，属“搭配不当”，应在“美国”后加“能否”。C“不仅能够提升天津市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市基础设施”语序不当，应将“不仅……而且”的内容对调。D“蒙昧和没有开化”重复，删去“蒙昧”或“没有开化”。故选B。12、填在下面（）中的词语，最恰当的一项是（）阅读经典对人的影响是（）的。它慢慢渗入你的思想，逐渐影响甚至改变你的价值观。

(1分)A、潜移默化B、潜滋暗长C、与日俱增D、日复一日正确答案选项：参考答案：A解析潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。潜滋暗长：指在暗中不知不觉地生长。与日俱增：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。日复一日：意思是过了一天又一天；比喻日子久，时间长；也形容光阴白白地过去。13、下列句中标点符号使用正确的一句是（）(1分)A、徽宗写诗吹嘘说，“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。B、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C、“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”D、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。正确答案选项：参考答案：C解析A第一个逗号改为冒号；B“三、四”中间的顿号去掉；D书名号改为引号14、下列各组句中划线字解释错误的一项是（）

(1分)A、寡人窃闻赵王好乐，请奏瑟(请允许我)B、璧有瑕，请指示王(请允许我)C、军中无以为乐，请以剑舞(请允许我)D、臣请为王言乐(请允许我)正确答案选项：参考答案：A解析请赵王15、大部分应用文不宜采用的表达方式是(),(1分)A、描写和说明B、叙述和议论C、描写和抒情D、抒情和说明正确答案选项：参考答案：C16、对下列各句所使用的修辞手法判断没有错误的一项是（）

(1分)A、他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他与现实社会的不调和。（夸张、比喻）B、像花而又不像花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极细微极柔软的触觉。（比喻）C、古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。(引用)D、两粥一饭，十二小时的工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪一般的生活，泥土一般地被践踏，……血肉造成的“机器”，终究和钢铁造成的不同；包身契上写明三年期限，能够做满三年的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨，咳着，喘着，淌着冷汗，还是被压迫着做工。（比喻、借代、反复、排比）正确答案选项：参考答案：C解析A项是夸张和拟人；B项没有修辞，是调动各种感觉器官来感受景物；D项运用了排比、比喻、反复。17、下面哪一项不是科普文章（）

(1分)A、《宇宙的未来》B、《宇宙的边疆》C、《飞向太空的航程》D、《一名物理学家的教育历程》正确答案选项：参考答案：D解析D《一名物理学家的教育历程》重点在于教育历程而不是科普。18、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

(1分)A、要解决长假出行拥堵问题：一是修路架桥并开发更多的旅游资源；二是落实好带薪休假制度，让错峰出游成为现实，事实上，后者远比前者效果更快更好。B、1962年拍摄的电影《甲午风云》中，管带邓世昌高高屹立在舰桥上，双手握拳高举、头戴“暖式”顶戴花翎——民族英雄的壮烈形象打动了几代中国观众。C、节日“堵”在路上、“人在囧途”的尴尬、诸多不文明的旅游行为、以“千元大虾”为典型的消费猫腻……黄金周虽已结束，但一个个“假日印记”却格外鲜明。D、书展7天的热闹过后，剩下的358天怎么办？对于上海书展来说，如何“热热闹闹一周，长长久久一年”？成为书展组委会着力思考的问题。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。A至“让错峰出游成为现实”一件事情已经说完，要用句号。把“让错峰出游成为现实”后的逗号改为句号。C“‘人在囧途’的尴尬”“诸多不文明的旅游行为”“以‘千元大虾’为典型的消费猫腻”为并列句子，之间要用逗号，把“尴尬”“旅游行为”后的顿号改为逗号。D“如何‘热热闹闹一周，长长久久一年’”不带疑问意思，只是陈述其是成为书展组委会着力思考的问题，所以第二个问号改为逗号。故选B。19、

下列有关文学常识、文化常识的表述有错误的一项是（）

(1分)A、《致云雀》作者是英国著名作家、浪漫主义诗人雪莱。他的代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了的普罗米修斯》等。B、宋词按风格分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有李清照、柳永等，豪放派的代表有苏轼、辛弃疾等。C、古代对一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如初一为“朔”，十五为“望”，十六为“既望”，最后一天为“晦”。D、陶渊明，一名潜，号五柳先生，东晋文学家、诗人。他开创了山水诗派，代表作有《归园田居》《饮酒》《鸟鸣涧》等。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“代表作有……《鸟鸣涧》等”错误。《鸟鸣涧》不是陶渊明写的，是王维写的。故选D。20、下列人物中属于儒家学派的有（）

(1分)A、孔子B、庄子C、韩非子D、老子正确答案选项：参考答案：A解析道家学派主要代表人物，创立哲学上的庄子学派；韩非（约公元前280年—公元前233年），又称韩非子，战国末期韩国新郑（今属河南）人。中国古代思想家、哲学家和散文家，法家学派代表人物。[1]韩非是法家思想之集大成者，集商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”于一身，将辩证法、朴素唯物主义与法融为一体，为后世留下了大量言论及著作。其学说一直是中国封建社会时期统治阶级治国的思想基础。；老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人，生卒年不详，籍贯也多有争议，《史记》等记载老子出生于楚国[29][32]或陈国[1-3]。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”21、材料谏太宗十思疏

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?下列句子中括号中的词没有古今异义的一项是()。(1分)A、求木之长者，必固其（根本）B、则思（虚心）以纳下C、既得志，则（纵情）以傲物D、提刀而立，为之四顾，为之（踌躇满志），善刀而藏之正确答案选项：参考答案：D解析踌躇满志：悠然自得，心满意足，古今意义相同。22、过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映建国初期的是（）

(1分)A、新四军拼命抗日老百姓安心过年B、万里山河归人民五亿群众庆新生C、宁要社会主义草不要资本主义苗D、世博亚运扬国威改革发展创奇迹正确答案选项：参考答案：B23、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（）

(1分)A、翠绿欲滴B、轻盈飘逸C、舒然展放D、高高耸立正确答案选项：参考答案：B解析叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。24、下列词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、遨翔/陨石诤友/鱼水情/奇葩/不可名状B、收讫/装潢青睐/邻界点/返聘/煞费苦心C、挑衅/扉页和煦/敞篷车/戏谑/流光异彩D、籍贯/间谍编纂/掉书袋/屏蔽/纵横捭阖正确答案选项：参考答案：D解析A项，“遨”应为“翱”;B项，“邻”应为“临”;C项，“异”应为“溢”。25、下列句子中，没有语病的一项是（）

(1分)A、品牌时装需要宣传，寻求视觉冲击力未尝可以，但拿孔子、庄子做模特就不妥了。B、我市成立绿色上网专区，意图采取变“堵”为“疏”，解决未成年人沉溺网络问题。C、交管局在文华路与扬子路交叉口建设立交系统，极大地缓解交通高峰期堵车问题。D、中国航天事业成就辉煌，这集中体现了社会主义制度集中力量办大事的政治优势。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“未尝可以”否定不当，从语义看应该是肯定的意思，可以改为“未尝不可以”。B“采取变‘堵’为‘疏’”成分残缺，应该是“采取变‘堵’为‘疏’的办法”。C“缓解交通高峰期堵车问题”搭配不当，可以改为“缓解交通高峰期堵车状况”。故选D。26、材料阅读《游褒禅山记》节选，回答问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。下列对该段文字内容的分析错误的一项是（）(1分)A、作者以游山为喻，说明要像古人那样广泛而深入地探究思考。B、作者强调“志、力、物”，表现了朴素的辩证唯物主义思想。C、作者说古人观于天地山川常常有得，是因为“求思之深而无不在也”，而作者之得则是后悔没能尽兴游览。D、我们今天也强调立志，我们所说的“志”和王安石所说的“志”，具体内容当然不同，但作者的“尽吾志”的精神在今天仍有借鉴意义。正确答案选项：参考答案：C27、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、不知为不知，是知也B、尊君在不C、卧右膝，诎右臂支船D、奚以之九万里而南为正确答案选项：参考答案：D解析A是知也的“知”通“智”；B“不”通“否”；C“诎”通“屈”，意思是弯曲28、下列词语中没有错别字的一组是（）

(1分)A、黯淡、好高骛远、焕然冰释、初生牛犊不怕虎B、憔悴、仗义执言、痛心疾首、防患于未然C、洗练、琳琅满目、各行其事、迅雷不及掩耳D、晦涩、振聋发溃、高屋建瓴、放之四海而皆准正确答案选项：参考答案：B解析A焕-涣C事-是D溃-聩29、材料登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。结合诗句的内容，下列字词的解释不正确的一项是()。(1分)A、渚清沙白鸟飞回。渚：水中小洲。B、无边落木萧萧下。木：树枝。C、百年多病独登台。独：独自。D、潦倒新停浊酒杯。新：最近。正确答案选项：参考答案：B解析木：指树叶。30、材料六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。下面句子中字解释不正确的一项是（）(1分)A、六国破灭，非兵不利兵：兵器，武器B、诸侯之所亡亡：丧失，丢失C、后秦击赵者再，李牧连却之却：使……退却D、向使三国各爱其地向：一向，过去正确答案选项：参考答案：D解析向：假如31、王生好学而不得法王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰:“凡师者所言，吾悉能志之①，是不亦善学乎？”李生说②之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还③走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎④，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”【注释】①志（zhì）:同“识”，记。②说(shuì):劝说。③还(xuán):同“旋”，转身。④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。与“河曲智叟亡以应”中“亡”用法不同的一项是（）

(1分)A、王生不说。B、盍改之乎。C、吾悉能志之。D、才美不外见。正确答案选项：参考答案：C解析“河曲智叟亡以应”中“亡”是通假字，通“无”A、“说”通“悦”B、“盍”通“何”C、没有通假字D、“见”通“现”32、材料

在今天的学术评价中，一位大学教授的价值是由已发表的论文的数量和受邀请参加学术研究讨论会的次数来衡量的，这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。而面临这种生产过剩问题的学术工业本身，它的产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。

有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟，以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心；这类行话愈容易被模仿，愈证明某个行当没有价值。至于“人民性”“文学性”“后殖民主义”等集合名词，那简直就是古希腊神话中的“铁床匪”普罗克汝斯忒斯抓到矮个子的要放在长的床上，直到将其拉死；抓到高个子的要放在短床上，直到将其砍死。这类集合名词无视实际精神现象的丰富多样性，以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的单纯和清一色。在我们的问题史上，像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大失面子。狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像他的”为理由从他的全集中删去；但在他的原稿被发现后，这篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格伦对维米尔的作品一丝不苟地模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。如果不是伪造者的坦白，我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。

另一类伪问题来自学术工业中日益学科化的倾向和对学术发明权的诉求。机械地以一个公式去套一个又一个题目，已成为人文科学研究者的日常工作。然而，人文科学不同于自然科学。分“学科”和“系”，人文科学的整体性会遭到歪曲。赵孟的诗由古典文学专业的人士来研究，而赵孟的书画则由艺术史专业的去研究。但是，在某种程度上体现知识整体的人文科学，经不起“学科”和“系”的分割。有头脑的研究者不论阅读哪部文本都定然会提出一些问题，这些问题也许会将他们带到语言学、历史学、社会学等领域，只要不遭遇学术同行保护主义，那么这种研究一定会有令人振奋的前景。问题在于，以科学发明权的诉求为指向的学术同行保护主义，它的实际危害要比人们所认识的大得多。对“这类行话如今被文科学生仿用得烂熟，以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情”一句的含义理解正确的一项是（）

(1分)A、教授对自己仿用自命不凡的行话和令人生畏的集合名词感到羞愧。B、他们的行话被别人模仿得烂熟，说明他们的研究是没有价值的。C、因为他们的学生没有真正理解这类行话，只是会模仿而已。D、他们为自己理论表述上的单纯和清一色而感到羞愧。正确答案选项：参考答案：B33、下列属于判断句的是（）

(1分)A、制，岩邑也。B、广为人长，猿臂。C、以此常不见悦于长吏。D、为虏所生得。正确答案选项：参考答案：A解析A句型是判断句。制这个地方，是一个险要的城邑，虢国的君就死在了那里。“也”表示判断。34、下列句中“于”的意义、用法相同的一组是()。①冰，水为之，而寒于水②赵尝五战于秦，二败而三胜

③千里之行，始于足下④烈于猛火

⑤臣诚恐见欺于王而负赵⑥业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随(1分)A、②③B、①④C、④⑤D、③⑥正确答案选项：参考答案：B解析B项，①④为介词，比。②和，同；③从，介词；⑤介词，被；⑥介词，由于。35、材料阅读《林黛玉进贾府》选段，按要求回答下列三题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉