江西省赣州市全南县2024-2025学年数学三下期末检测试题含解析

江西省赣州市全南县2024-2025学年数学三下期末检测试题一、用心思考，我会选。1．宁海县县城的面积大约是25（）A．平方千米B．平方分米C．平方米D．千米2．一个正方形的边长是15厘米，它的面积是（）。A．225平方厘米 B．225厘米 C．60平方厘米3．在“节能减排，低碳生活”活动中，园丁小区1月份节约用水19吨，照这样计算，一年可节约用水多少吨？列式是()．A．19×12 B．19×30 C．19＋124．下面图形（）的面积是1平方厘米。A． B． C． D．5．用一张长8分米、宽6分米的长方形纸剪出一些边长为3分米的正方形，最多能剪（）个。A．4 B．5 C．6二、认真辨析，我会判。6．30米和30平方厘米一样大。（____）7．用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形，它们的面积都相等。（________）8．小熊5分钟走180米，它的速度是36米。（______）9．面积是1平方米的图形,一定是边长1米的正方形．（____）10．把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米．（______）三、仔细观察，我会填。11．2022年冬奥会将在中国举办，这年是（________）年，二月份有（________）天。12．图中涂色部分占整个图形的。13．一般情况下，树叶密的是________面，树叶稀的是________面。14．根据下图的钟面填空。（1）这时的时刻是________。（2）再过20分是________。（3）后退15分是________。15．从一张长8分米、宽6分米的长方形纸片中，剪去一个最大的正方形，剩余部分的面积是（________）平方分米。16．下面的()里最大能填几?39×（____）<40017．星期二早上的作息时间。18．18×500的积的末尾有（______）个0；605÷6的商的末尾有（______）个0。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．32×3=50×60=90÷5=840÷4=3.6+1.4=16×50=86×2=3×9+1=23×4=6×7-3=20．用竖式计算。85×204＝540×18＝208×34＝625÷25＝3696÷28＝1508÷29＝21．一个数的3倍是129，这个数是多少？五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．小丽有105元，明明比小丽多82元。两个人一共有多少钱？26．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少？27．小强带15元去超市购物，超市部分商品价格如下。笔记本（本）铅笔（支）直尺（根）小刀（把）三角板（副）钢笔（支）6.30元0.60元1.20元2.8元4.50元6.70元（1）买一支铅笔和一把小刀共需要多少元？（2）买了铅笔和小刀后还剩多少元？（3）你还能提什么问题？请回答。28．一个玩具熊18元，要买35个玩具熊，500元够吗？29．小明拿10元钱去买东西．一支钢笔4.5元，一本故事书4.6元．①买钢笔和故事书共用去多少元？②还剩下多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【解析】解：宁海县县城的面积大约是25平方千米；故选：A．2、A【解析】略3、A【详解】略4、C【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。故答案为：C。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。5、A【分析】剪边长为3分米的正方形，计算沿着长8分米的边能剪几个正方形，沿着宽6分米的边能剪几排；然后用每排的个数×排数＝总个数，即可解答。【详解】根据分析：8÷3＝2（个）⋯⋯2（分米）6÷3＝2（排）余数构不成一个，所以去掉，所以最多能剪出的正方形的个数应该是：2×2＝4（个）故答案为：A。【点睛】本题一定要结合实际情况，求最多能剪多少个边长为3分米的正方形，不能用长方形的面积除以每个圆的面积。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、√【分析】不论如何拼组，拼组后的图形的面积就是这12个小正方形面积的和，据此判断。【详解】用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形，它们的面积都相等，原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查长方形面积的计算，不管如何拼，面积都是12个正方形的面积和。8、×【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算，路程的单位是米，时间的单位是分，所以速度的单位为：米/分，据此解答。【详解】180÷5＝36（米/分）故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对速度＝路程÷时间这一数量关系的掌握情况，注意速度的单位。9、✕【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、平28【分析】根据闰年的判定方法可知，2022÷4＝505……2，则2022年是平年，二月份有28天。【详解】根据分析可知，2022年是平年，二月份有28天。故答案为：平；28。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年二月份有29天，平年二月份有28天。12、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。【详解】图中涂色部分占整个图形的。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13、南北【详解】在生活中，我们可以借助某些事物辨别方向，一般情况下，树叶密的是南面，树叶稀的是北面。故答案为：南；北。14、9：109：308：55【分析】（1）钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在9与10之间，表示9多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；（2）要求结束的时刻，用开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻，据此解答；（3）要求开始的时刻，用结束的时刻－经过的时间＝开始的时刻，据此解答。【详解】观察钟面可得：（1）这时的时刻是9：10；（2）再过20分是9：30；（3）后退15分是8：55。故答案为：（1）9：10；（2）9：30；（3）8：55。【点睛】本题考查学生对钟面指针及时间的认识和对时间的推算。15、12【分析】由题意可知，在长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，剩下的还是一个长方形，根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，把数据代入公式解答即可。【详解】剩下部分的长是6分米，宽是8－6＝2（分米）剩下的面积：2×6＝12（平方分米）故答案为：12。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，关键是求出剩下部分的长和宽。16、10【解析】略17、8：15；8：45；10；9：35【分析】利用结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间进行计算即可。【详解】7时50分＋25分＝7时75分＝8时15分；8时15分＋30分＝8时45分；8时55分－8时45分＝10分；8时55分＋40分＝8时95分＝9时35分。故答案为：8：15；8：45；10；9：35。【点睛】本题主要考查时间的计算，根据经过时间、结束时间、开始时间三者之间的关系进行计算。18、32【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步解答即可。【详解】1800×500＝9000，所以18×500的积的末尾有3个0；605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2个0。故答案为：3；2【点睛】本题考查整数的乘除法的计算，计算时需要细心。四、认真细致，我会算。19、69，3000，18，2105，800，172，28，，92，39【详解】略20、17340；9720；707225；132；52【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪位对齐；然后把几次乘得的数加起来整数的除法法则从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此回答即可。【详解】85×204＝17340540×18＝9720208×34＝7072625÷25＝253696÷28＝1321508÷29＝52故答案为：17340；9720；7072；25；132；52【点睛】此题考查整数乘法、除法的运算法则，按照运算法则计算即可。21、43【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】129÷3=43答：这个数是43.五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【解析】略24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、292元【分析】小丽有105元，明明比小丽多82元，先用105＋82计算出明明有多少元钱，再将二者相加即可得解。【详解】105＋82＋105＝292（元）答：两个人一共有292元。【点睛】此题主要依据加法的意义解决实际问题，关键是求出明明有多少元钱。26、6.05米【分析】首先根据湿的部分比干的部分长2.1米，可得竹竿的长度比湿的部分长度的2倍少2.1米，所以竹竿的长度加上2.1等于湿的部分长度的2倍；然后用湿的部分长度的2倍除以2，求出池塘的水深是多少米即可。【详解】（10＋2.1）÷2＝12.1÷2＝6.05（米）答：河水的深度是6.05米。【点睛】此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出湿的部分长度的2倍是多少米。27、（1）3.4元；（2）11.6元；（3）买2副三角板多少钱？；9元；【分析】（1）根据题意，由表中可得：一支铅笔的价格是0.60元，一把小刀的价格是2.8元，把它们加起来就是要求的结果；（2）用带来的15元减去花掉的钱数，就是还剩的钱数。（3）一副三角板4.50元，买2副，让4.50＋4.50即可解答。【详解】根据题意可