地理探究与实践 保护极地环境课件-2024-2025学年（湘教版2024）七年级地理下册_第1页
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文档简介

第八章了解地区保护极地环境情境导入保护极地环境你想去南极看一看吗？情境导入保护极地环境人类近距离接触极地动物，会影响它们正常生存吗？新课探究任务一

了解极地环境问题极地独特的自然环境，决定了其自然生态系统的适应能力较弱，对气候变化具有较高的敏感性。人类活动的不断加剧，如非法捕捞、旅游活动、商业勘探等行为，对极地地区脆弱的生态系统构成了严重威胁。极地地区的环境保护已成为世界关注的焦点。新课探究任务一

了解极地环境问题全球气候变暖，极地冰川融化，北极熊家园受到破坏；升高的气温也危害到北极熊的健康。新课探究任务一

了解极地环境问题石油泄漏事件对于所有的海洋生物来说都是噩耗，企鹅也不例外。有毒油脂进入企鹅体内会造成致命的伤害。油污长期附着在羽毛上，导致羽毛受损而失去防水和保温等保护功能，并且使得它们的身体变得笨重，游泳和行走都会变得困难。新课探究任务一

了解极地环境问题臭氧层的臭氧浓度减少，会使得太阳对地球表面的紫外辐射量增加，对生态环境产生破坏作用，影响人类和其他生物有机体的正常生存。新课探究任务一

了解极地环境问题由于人类大量捕杀，鲸鱼数量大减，长此以往，会对海洋生态平衡造成严重危害。新课探究任务二

理解人类保护极地环境的行动视频-南极条约新课探究任务二

理解人类保护极地环境的行动以小组合作学习的方式，议一议，人类制定极地环境保护的相关条约和议定书的必要性。可以确保极地地区的生态环境得到有效的保护，防止人类活动对其造成不可逆转的损害‌也有助于国际合作和共同管理有助于预防环境损害。例如，《南极条约》禁止在南极进行核及热武器试验，保护南极免受核污染。此外，各国在极地地区进行科学考察和资源开发活动时，也需要遵守相关的环境保护规定，确保活动对环境的影响降到最低‌。新课探究任务三

保护极地环境

从我做起（1）为了确保极地科考队员的人身安全，对所遇到的北极熊予以猎杀。（2）每年有计划地在南极地区捕杀鲸、企鹅和海豹，以保护那里的磷虾资源。（3）南极大陆具有独特的自然景观和丰富的煤炭、铁矿资源，应加大对南极的勘探力度，大举开发利用当地的旅游和矿产资源。谈谈你对下列行为的看法（1）不正确。理由：极地野生动物对于生态环境非常重要，应该予以保护。（2）不正确。理由：自然界中的食物链能通过其自身调节来控制种族数量多少，以维持食物链和生态平衡而不是通过人为手段来完成。（3）不正确。理由：极地生态环境脆弱，开采当地矿产、大举开发旅游会给当地环境造成不可逆的破坏。新课探究任务三

保护极地环境

从我做起我们能为极地保护做什么？新课探究任务三

保护极地环境

从我做起我们能为极地保护做什么？结合对极地地区环境的学习，制作一期“保护极地环境，从我做起

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