2025年健康管理师考试复习要领试题及答案

2025年健康管理师考试复习要领试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要工作职责包括以下哪些内容？

A.提供健康评估和咨询

B.制定健康干预计划

C.监测健康状况

D.健康教育

E.健康保险理赔

2.以下哪些因素属于影响健康的个体因素？

A.年龄

B.性别

C.收入水平

D.饮食习惯

E.健康意识

3.健康管理师在为个体提供健康管理服务时，应遵循以下哪些原则？

A.全面性

B.可行性

C.客观性

D.动态性

E.针对性

4.以下哪些疾病属于慢性非传染性疾病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.癌症

E.流感

5.健康风险评估主要包括以下哪些内容？

A.健康风险评估指标

B.健康风险评估方法

C.健康风险评估结果

D.健康风险评估报告

E.健康风险评估反馈

6.健康促进策略包括以下哪些内容？

A.政策倡导

B.社会动员

C.信息服务

D.健康教育

E.行为干预

7.健康教育的方法主要包括以下哪些？

A.讲座

B.宣传册

C.视频宣传

D.社区活动

E.媒体报道

8.健康管理的流程主要包括以下哪些环节？

A.健康信息收集

B.健康风险评估

C.健康干预计划制定

D.健康干预实施

E.健康效果评估

9.健康管理师在开展健康教育时，应关注以下哪些内容？

A.健康知识普及

B.健康观念转变

C.健康行为养成

D.健康服务提供

E.健康问题解决

10.以下哪些属于健康生活方式？

A.合理膳食

B.适量运动

C.戒烟限酒

D.心理平衡

E.按时作息

11.健康管理师在开展健康咨询时，应遵循以下哪些原则？

A.尊重患者

B.坚持科学

C.注重实效

D.遵守职业道德

E.尊重隐私

12.健康管理师在为患者提供健康干预计划时，应考虑以下哪些因素？

A.患者的健康状况

B.患者的需求

C.患者的生活方式

D.患者的心理状态

E.患者的经济条件

13.以下哪些属于健康干预方法？

A.药物治疗

B.非药物治疗

C.健康教育

D.行为干预

E.社会干预

14.健康管理师在为患者提供健康干预时，应关注以下哪些内容？

A.干预效果评估

B.患者满意度

C.干预措施调整

D.健康风险降低

E.健康目标实现

15.健康管理师在开展健康管理服务时，应具备以下哪些能力？

A.评估能力

B.咨询能力

C.干预能力

D.沟通能力

E.团队协作能力

16.健康管理师在开展健康咨询时，应关注以下哪些方面？

A.健康问题

B.健康风险

C.健康需求

D.健康观念

E.健康行为

17.以下哪些属于健康干预效果评估的内容？

A.健康指标变化

B.健康行为改变

C.患者满意度

D.干预措施合理性

E.健康风险降低

18.健康管理师在开展健康教育工作时，应关注以下哪些方面？

A.健康知识普及

B.健康观念转变

C.健康行为养成

D.健康服务提供

E.健康问题解决

19.以下哪些属于健康管理师的工作领域？

A.公共卫生

B.社区卫生

C.企业卫生

D.医疗卫生

E.家庭卫生

20.健康管理师在开展健康管理服务时，应遵循以下哪些法律法规？

A.《中华人民共和国传染病防治法》

B.《中华人民共和国职业病防治法》

C.《中华人民共和国食品安全法》

D.《中华人民共和国药品管理法》

E.《中华人民共和国医疗机构管理条例》

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师只需具备医学知识，无需掌握心理学和社会学等相关知识。（×）

2.健康风险评估报告应该只包含定量分析结果，无需进行定性分析。（×）

3.健康管理师在为患者提供健康干预时，应优先考虑患者的经济承受能力。（√）

4.健康教育的主要目的是提高个体的健康素养，而非改变个体的健康行为。（×）

5.健康管理师在开展健康咨询时，可以随意透露患者的隐私信息。（×）

6.健康管理师在为患者制定健康干预计划时，应遵循个体化原则。（√）

7.健康管理师在开展健康管理服务时，应遵循“预防为主，防治结合”的原则。（√）

8.健康管理师在为患者提供健康干预时，可以忽略患者的心理需求。（×）

9.健康管理师在开展健康教育工作时，可以不考虑目标人群的文化背景。（×）

10.健康管理师在为患者提供健康管理服务时，应与患者建立良好的信任关系。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康风险评估中的作用。

2.请列举至少三种常用的健康教育方法及其特点。

3.健康管理师在制定健康干预计划时应考虑哪些因素？

4.健康管理师如何评估健康干预的效果？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的重要性及其具体实施策略。

2.结合实际案例，分析健康管理师在慢性病管理中的作用及其对提高患者生活质量的影响。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABCD

5.ABCDE

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCDE

9.ABCD

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

三、简答题（每题5分，共4题）

1.健康管理师在健康风险评估中的作用包括：收集和分析个体健康信息，评估个体的健康状况和风险，为制定健康干预计划提供依据，监测干预效果，提供个性化的健康管理建议。

2.常用的健康教育方法及其特点：

-讲座：特点是可以系统地传播健康知识，但互动性较差。

-宣传册：特点是可以反复阅读，携带方便，但信息量有限。

-视频宣传：特点是可以直观展示健康信息，但成本较高。

-社区活动：特点是可以提高参与度，增强群体凝聚力，但需要组织协调。

-媒体报道：特点是可以扩大宣传范围，提高公众关注度，但受媒体平台限制。

3.健康管理师在制定健康干预计划时应考虑的因素包括：个体的健康状况、健康风险、生活方式、心理状态、经济条件、个人需求和偏好、可利用的资源和支持系统等。

4.健康管理师评估健康干预效果的方法包括：监测健康指标变化、评估健康行为改变、收集患者满意度反馈、比较干预前后健康风险等级的变化等。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.健康管理师在促进个体健康行为改变中的重要性及其具体实施策略：

-重要性：健康管理师通过专业知识和技能，帮助个体识别和改变不健康的行为，提高健康素养，降低疾病风险，提高生活质量。

-实施策略：开展健康教育，提供个性化的健康咨询，制定和实施健康干预计划，监测和评估干预效果，鼓励和支持个体改变健康行为。

2.结合实际案例，分析健康