2025年健康管理师考试自我学习提升试题及答案

2025年健康管理师考试自我学习提升试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的工作内容不包括以下哪项？

A.健康评估

B.健康教育

C.医疗诊断

D.疾病治疗

2.以下哪项不是健康风险评估的步骤？

A.数据收集

B.风险评估

C.风险预测

D.风险干预

3.以下哪种生活方式有助于预防慢性病？

A.适量饮酒

B.每日吸烟不超过10支

C.每日进行30分钟以上中等强度运动

D.长期高盐饮食

4.以下哪项不是健康管理的核心内容？

A.健康教育

B.健康评估

C.疾病治疗

D.预防保健

5.健康管理师在开展健康教育时，应遵循以下哪项原则？

A.科学性

B.实用性

C.针对性

D.可持续性

6.以下哪项不是健康风险评估的方法？

A.问卷调查

B.实验室检测

C.生物医学检测

D.心理测试

7.健康管理师在进行健康评估时，应关注以下哪些方面？

A.健康行为

B.生理指标

C.心理状态

D.疾病史

8.以下哪项不是健康管理师的工作职责？

A.协助医生进行诊断

B.提供健康咨询服务

C.指导患者进行康复训练

D.参与健康管理项目的设计与实施

9.以下哪种情况不属于健康风险评估的高风险人群？

A.高血压患者

B.糖尿病患者

C.肥胖者

D.良好的饮食习惯者

10.健康管理师在开展健康教育时，应如何选择合适的健康教育方式？

A.根据受众的年龄、性别、文化背景等因素

B.选择受众易于接受的方式

C.突出健康教育内容的重点

D.以上都是

11.以下哪种情况不属于健康风险评估的目的？

A.帮助个体了解自身健康状况

B.识别高风险人群

C.制定个性化健康管理方案

D.降低医疗费用支出

12.健康管理师在进行健康评估时，如何确保评估结果的准确性？

A.采用科学的评估工具

B.确保评估过程中的客观性

C.定期进行评估

D.以上都是

13.以下哪种情况不属于健康管理师的工作内容？

A.指导患者进行康复训练

B.协助医生进行诊断

C.提供健康咨询服务

D.组织健康教育活动

14.健康管理师在开展健康教育时，如何提高受众的参与度？

A.采用生动有趣的教育方式

B.结合实际案例进行讲解

C.提供互动环节

D.以上都是

15.以下哪种情况不属于健康风险评估的特点？

A.客观性

B.系统性

C.可行性

D.难以量化

16.健康管理师在进行健康评估时，如何关注患者的心理健康？

A.了解患者的心理状态

B.关注患者的生活质量

C.提供心理咨询服务

D.以上都是

17.以下哪种情况不属于健康管理师的工作职责？

A.协助医生进行诊断

B.提供健康咨询服务

C.指导患者进行康复训练

D.参与健康管理项目的设计与实施

18.健康管理师在开展健康教育时，应如何评估健康教育效果？

A.通过问卷调查了解受众的满意度

B.比较健康教育前后受众的健康行为变化

C.分析健康教育活动的成本效益

D.以上都是

19.以下哪种情况不属于健康风险评估的方法？

A.问卷调查

B.实验室检测

C.生物医学检测

D.健康风险评估软件

20.健康管理师在进行健康评估时，如何关注患者的慢性病风险？

A.了解患者的慢性病家族史

B.评估患者的慢性病危险因素

C.指导患者进行慢性病自我管理

D.以上都是

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的主要职责是直接进行疾病治疗。（×）

2.健康风险评估可以完全预测个体的未来健康状况。（×）

3.健康管理师在健康教育中应避免使用专业术语。（√）

4.健康管理师在进行健康评估时，可以仅凭主观感受判断。（×）

5.所有慢性病都是可以通过健康管理预防的。（×）

6.健康管理师在开展健康教育时，应鼓励患者进行自我管理。（√）

7.健康管理师的工作内容仅限于医疗机构内部。（×）

8.健康风险评估的结果应保密，不得告知患者。（×）

9.健康管理师在进行健康评估时，应优先考虑患者的生理指标。（×）

10.健康管理师在健康教育中，应避免使用多媒体工具。（×）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在开展健康教育时应遵循的原则。

2.解释健康风险评估在健康管理中的作用。

3.描述健康管理师在指导患者进行慢性病自我管理时，应关注的关键因素。

4.说明健康管理师在制定个性化健康管理方案时，应考虑的因素。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的角色和作用。

2.结合实际案例，探讨健康管理师如何有效实施健康风险评估，并为个体提供个性化的健康管理方案。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A,B,C,D

6.D

7.A,B,C,D

8.A

9.D

10.D

11.D

12.D

13.A

14.D

15.D

16.D

17.A

18.D

19.D

20.D

二、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

三、简答题

1.健康管理师在开展健康教育时应遵循的原则包括：科学性、针对性、实用性、互动性、持续性和个体化。

2.健康风险评估在健康管理中的作用包括：识别高风险人群、预测健康状况、制定干预措施、评估干预效果、促进个体健康管理意识。

3.健康管理师在指导患者进行慢性病自我管理时，应关注的关键因素包括：患者的病情了解、自我管理技能、心理支持、生活方式改变、定期随访。

4.健康管理师在制定个性化健康管理方案时，应考虑的因素包括：个体的健康状况、生活方式、疾病风险、医疗资源、个人需求和经济条件。

四、论述题

1.健康管理师在促进个体健康行为改变中的角色和作用包括：提供健康信息、制定个性化的健康计划、监督和评估健康行为改变、提供心理支持、促进社区支持系统等。

2.结合