2025年育婴师考试心理学应用试题及答案

2025年育婴师考试心理学应用试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪项不属于婴儿心理发展的四个基本阶段？

A.感觉运动阶段

B.知觉阶段

C.情绪阶段

D.行为阶段

2.婴儿出生后，最先发展的能力是：

A.感觉能力

B.情绪能力

C.动作能力

D.沟通能力

3.以下哪项不是婴儿心理发展的关键因素？

A.家庭环境

B.母乳喂养

C.教育资源

D.天赋

4.婴儿在感知运动阶段，以下哪种能力发展较快？

A.视觉能力

B.听觉能力

C.触觉能力

D.味觉能力

5.婴儿在情绪发展阶段，以下哪种情绪出现最早？

A.恐惧

B.喜悦

C.亲近

D.愤怒

6.婴儿的依恋关系通常分为哪三种类型？

A.安全型

B.不安全型

C.混合型

D.情感型

7.婴儿在认知发展阶段，以下哪种能力最先发展？

A.记忆能力

B.思维能力

C.注意力

D.创造力

8.以下哪种行为不是婴儿的自我调节行为？

A.翻身

B.咬手指

C.咬东西

D.挥手

9.婴儿的睡眠周期包括哪几个阶段？

A.睡眠浅阶段

B.睡眠深阶段

C.睡眠过渡阶段

D.睡眠觉醒阶段

10.婴儿的社交能力发展包括哪些方面？

A.情感表达

B.沟通能力

C.合作能力

D.独立能力

11.以下哪种方法不是帮助婴儿建立安全感的方法？

A.定时喂奶

B.稳定的作息时间

C.随时满足婴儿需求

D.给予适当的拥抱

12.婴儿在认知发展阶段，以下哪种能力发展较慢？

A.视觉分辨能力

B.听觉分辨能力

C.触觉分辨能力

D.味觉分辨能力

13.婴儿在情绪发展阶段，以下哪种情绪表现不是婴儿的正常情绪？

A.哭闹

B.喜笑

C.生气

D.无情绪反应

14.以下哪种方法不是帮助婴儿建立良好依恋关系的方法？

A.给予婴儿足够的关爱

B.定时与婴儿互动

C.忽视婴儿的需求

D.给予婴儿适当的鼓励

15.婴儿的睡眠质量与以下哪些因素有关？

A.睡眠环境

B.睡眠时间

C.婴儿健康状况

D.母乳喂养

16.婴儿的社交能力发展需要哪些条件？

A.良好的家庭环境

B.适当的社交机会

C.良好的教育方式

D.婴儿的个人特点

17.以下哪种行为不是婴儿的社交行为？

A.与他人互动

B.观察他人行为

C.独自玩耍

D.学习模仿

18.婴儿的认知发展阶段包括哪些阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

19.以下哪种方法不是帮助婴儿建立良好生活习惯的方法？

A.定时喂奶

B.培养良好作息时间

C.忽视婴儿的需求

D.培养良好的饮食习惯

20.婴儿的情绪调节能力发展需要哪些条件？

A.家长的正确引导

B.适当的情感表达

C.良好的家庭氛围

D.忽视婴儿的情绪表达

二、判断题（每题2分，共10题）

1.婴儿的心理发展是一个连续的过程，不同阶段的发展具有不同的特点。（）

2.婴儿的认知发展主要依赖于感官经验的积累。（）

3.婴儿的情绪发展主要受到生理因素的影响。（）

4.婴儿的依恋关系对他们的社交能力发展没有影响。（）

5.婴儿的睡眠质量对他们的认知发展有重要影响。（）

6.婴儿的社交行为主要表现为对成人的模仿。（）

7.婴儿的情绪调节能力在出生后就已经开始发展。（）

8.良好的家庭环境对婴儿的心理发展至关重要。（）

9.婴儿的认知发展可以通过游戏和玩具得到促进。（）

10.婴儿的情绪表达应该是自由的，无需引导或纠正。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述婴儿感知运动阶段的主要特点。

2.如何通过亲子互动促进婴儿情绪的发展？

3.在婴儿的认知发展阶段中，什么是“客体永恒性”？它对婴儿的发展有何意义？

4.举例说明如何在日常护理中培养婴儿的社交能力。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述家庭环境对婴儿心理发展的影响，并结合实际案例进行分析。

2.探讨育婴师在婴儿心理发展中应扮演的角色，并提出相应的教育建议。

试卷答案如下：

一、多项选择题答案：

1.C

2.A

3.D

4.A

5.B

6.A,B,C

7.A

8.D

9.A,B,C

10.A,B,C

11.C

12.D

13.D

14.C

15.A,B,C

16.A,B,C,D

17.C

18.A,B,C,D

19.C

20.A,B,C,D

二、判断题答案：

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

三、简答题答案：

1.婴儿感知运动阶段的主要特点包括：感知和动作的协调，对物体的认知能力开始发展，通过动作探索环境，开始形成简单的因果关系。

2.通过亲子互动促进婴儿情绪的发展，可以通过以下方式：给予婴儿稳定的情感支持，通过语言和表情与婴儿沟通，鼓励婴儿表达情绪，提供安全感和依恋。

3.“客体永恒性”是指婴儿能够理解物体即使不在眼前也仍然存在的概念。这对婴儿的发展意义在于，它有助于婴儿形成对世界的稳定认知，促进其社交和认知能力的发展。

4.在日常护理中培养婴儿的社交能力，可以通过以下方式：鼓励婴儿与其他婴儿互动，提供社交机会，通过游戏和活动促进婴儿的社交技能，教育婴儿如何与他人分享和合作。

四、论述题答案：

1.家庭环境对婴儿心理发展的影响主要体现在：提供情感支持，影响婴儿的依恋关系，塑造婴儿的行为模式，影响婴儿的认知发展。案例分析可参考婴儿在温馨家庭环境中成长，与缺乏关爱