2024年攀枝花学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年攀枝花学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；D.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；【答案】：A2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和素质教育B.高等教育和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和科技创新【答案】：D3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】：B4.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.二年B.一年C.四年D.三年【答案】：A5.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.、学院B.学校C.国家教育部D.省教育厅【答案】：C6.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.讲述思路为主的原则B.强化问题意识的原则C.增强学生参与的原则D.教学与【答案】：D7.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.实事求是C.理论联系实际D.与时俱进【答案】：A8.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教师的业务素质及个性特点B.教学目的和任务C.学科特点和教学内容D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：C9.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.直接性B.合作性C.专业性D.广阔性【答案】：D10.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠社会实践B.单靠教学C.单靠科研D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D11.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.欧阳修C.韩愈D.柳宗元【答案】：C12.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育的文化功能【答案】：C13.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.重点发展学科的确定B.具体学科建设项目的实施C.学科建设的立项论证D.学科的布局与调整【答案】：B14.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.实验法B.练习法C.讲授法D.调查法【答案】：C15.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学位点建设B.科学研究C.学校办学特色D.学科建设【答案】：D16.首开中国研究生教育先河的是（）。A.清华大学B.北京大学C.通儒院D.大学堂【答案】：C17.教师道德公正最基本的要求是（）。A.赏罚分明B.坚持真理C.秉公办事D.公平合理地对待和评价所有学生【答案】：D18.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。A.公正阶段B.自我中心阶段C.可逆性阶段D.权威阶段【答案】：C19.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.具体思维B.形象思维C.图形思维D.抽象思维【答案】：D20.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十周岁的公民B.未满十四周岁的公民C.未满十八周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】：C21.实践中民办学校通常登记为（）。A.民办非企业法人B.企业法人C.事业单位法人D.民办企业法人【答案】：A22.对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.形象直观B.表象直观C.感知直观D.言语直观【答案】：D23.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。A.内部——稳定——可控B.内部——不稳定——不可控C.内部——稳定——不可控D.内部——不稳定——可控【答案】：D24.高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（）与受聘教师签订聘任合同。A.教务处B.科研处C.校长D.人事处【答案】：C25.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（A.负向功能B.正常功能C.显性功能D.隐性功能【答案】：A26.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.变式B.先行组织者C.分解性D.复述【答案】：B27.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.问题情境B.原型启发C.思维定势D.功能固着【答案】：C28.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.控制需要B.情感需要C.包容需要D.利益需要【答案】：A29.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.实践性原则B.经济原则C.完整原则D.适时原则【答案】：B30.取得教师资格者的条件是（）。A.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业B.必须是中国公民C.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试D.以上都是【答案】：D31.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生（）。A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】：A32.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力B.知识迁移C.智力技能D.思维程序【答案】：C33.师德修养的时代性特点需要教师（）A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。B.随时代变化，彻底变革师德内涵。C.以不变应万变，守护祖国的师德传统。D.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。【答案】：D34.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响B.对学生下命令一定要正确C.走路身体一定要端正D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】：A35.创造过程的必经阶段是（）。A.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段B.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段C.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校科学研究的原则有（）。A.教学与科研相结合原则B.学术责任和学术自由相结合的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】：ABCDE37.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.文明安全，讲究卫生B.钻研业务，推陈出新C.优质服务，热情周到D.精益求精，技艺精湛【答案】：AB38.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.顾全大局、服从上级B.知人善任、培养亲信C.秉公执法，不徇私情D.原则至上，不计得失【答案】：CD39.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.去行政化B.校长治校C.战略规划D.教授治校【答案】：ABC40.大学生的一般人际关系包括（）A.同学关系B.社会实践关系C.网络人际关系D.师生关系【答案】：ABCD41.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.人际关系B.恋爱关系C.人生态度D.学校教育【答案】：AD42.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.体罚学生，经教育不改的。B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】：ABC43.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.语义记忆B.情景记忆C.内隐记忆D.情绪记忆【答案】：ABD44.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.思维可逆性B.守恒性C.抽象思维D.逻辑推理【答案】：AB45.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.时间B.空间C.资金和物质D.人力【答案】：AB46.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.以需要为中介【答案】：BCD47.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是发展中的人B.大学生是具有巨大潜能的人C.大学生是和谐发展的整体的人D.大学生是有主体意识的人【答案】：ABCD48.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.增强大局意识B.从细微处严格要求自己C.富有奉献精神D.不得以权谋私【答案】：ABCD49.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识D.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识【答案】：ABCD50.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.处理问题的果断性和坚定性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD51.一名合格的教师必须具备（）。A.相关学科知识B.普通文化知识C.经营管理知识D.学科专业知识E.