2025年教师资格《综合素质》考点突破试题（含答案）

2025年教师资格《综合素质》冲刺备考：考

点突破试题集（含答案）

考试时间：分钟总分:分姓名：

一、教师职业道德规范

要求：考察考生对教师职业道德规范的理解和掌握情况。

1.下列哪项不属于教师职业道德规范的基本要求？（）

A.敬业爱岗

B.严谨治学

C.廉洁从教

D.无偿加班

2.教师职业道德规范的核心是（）

A.依法执教

B.尊重学生

C.敬业爱岗

D.公平公正

3.教师职业道德规范的基本要求中，要求教师要做到“为人师表”的是（）

A.严谨治学

B.爱岗敬业

C.热爱学生

D.为人师表

4.教师职业道德规范的基本要求中，要求教师要做到“关爱学生”的是（）

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.关爱学生

D.敬业爱岗

5.教师职业道德规范的基本要求中，要求教师要做到“团结协作”的是（）

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.关爱学生

D.团结协作

6.教师职业道德规范的基本要求中，要求教师要做到“为人师表”的是（）

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.关爱学生

D.为人师表

7.教师职业道德规范的基本要求中，要求教师要做到“教书育人”的是（）

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.关爱学生

D.教书育人

8.教师职业道德规范的基本要求中，要求教师要做到“终身学习”的是（）

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.关爱学生

D.终身学习

9.教师职业道德规范的基本要求中，要求教师要做到“团结协作”的是（）

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.关爱学生

D.团结协作

10.教师职业道德规范的基本要求中，要求教师要做到“廉洁从教”的是（）

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.关爱学生

D.廉洁从教

二、教师职业理念

要求：考察考生对教师职业理念的理解和掌握情况。

1.下列哪项不属于教师职业理念的基本内容？（）

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.价值观

2.教师职业理念的核心是（）

A.爱国主义

B.教书育人

C.敬业爱岗

D.严谨治学

3.教师职业理念的基本内容中，要求教师具备“教育观”的是（）

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.价值观

4.教师职业理念的基本内容中,要求教师具备“学生观”的是)

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.价值观

5.教师职业理念的基本内容中，要求教师具备“育人观”的是（）

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.价值观

6.教师职业理念的基本内容中，要求教师具备“价值观”的是（）

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.价值观

7.教师职业理念的基本内容中，要求教师具备“教师观”的是（）

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.教师观

8.教师职业理念的基本内容中，要求教师具备“学生发展观”的是（）

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.学生发展观

9.教师职业理念的基本内容中，要求教师具备“教育改革观”的是（）

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.教育改革观

10.教师职业理念的基本内容中，要求教师具备“课程观”的是（）

A.教育观

B.学生观

C.育人观

D.课程观

三、教师职业行为规范

要求：考察考生对教师职业行为规范的理解和掌握情况。

1.下列哪项不属于教师职业行为规范的基本要求？（）

A.仪表端庄

B.语言文明

C.诚实守信

D.无偿加班

2.教师职业行为规范的核心是（）

A.严谨治学

B.尊重学生

C.仪表端庄

D.敬业爱岗

3.教师职业行为规范的基本要求中，要求教师要做到“仪表端庄”的是（）

A.严谨治学

B.尊重学生

C.仪表端庄

D.敬业爱岗

4.教师职业行为规范的基本要求中，要求教师要做到“语言文明”的是（）

A.严谨治学

B,尊重学生

C.仪表端庄

D.语言文明

5.教师职业行为规范的基本要求中，要求教师要做到“诚实守信”的是（）

A.严谨治学

B.尊重学生

C.仪表端庄

D.诚实守信

6.教师职业行为规范的基本要求中，要求教师要做到“团结协作”的是（）

A.严谨治学

B.尊重学生

C.仪表端庄

D.团结协作

7.教师职业行为规范的基本要求中,要求教师要做到“廉洁从教”的是（）

A.严谨治学

B,尊重学生

C.仪表端庄

D.廉洁从教

8.教师职业行为规范的基本要求中,要求教师要做到“关爱学生”的是（）

A.严谨治学

B.尊重学生

C.仪表端庄

D.关爱学生

9.教师职业行为规范的基本要求中,要求教师要做到“为人师表”的是（）

A.严谨治学

B.尊重学生

C.仪表端庄

D.为人师表

10.教师职业行为规范的基本要求中，要求教师要做到“教书育人”的是（）

A.严谨治学

B.尊重学生

C.仪表端庄

D.教书育人

四、教师教育教学能力

要求：考察考生对教师教育教学能力的理解和掌握情况。

1.教师在课堂教学中，如何有效地进行教学设计？（）

A.根据学生的兴趣和需求设计教学内容

B.运用多种教学方法和手段提高学生的学习兴趣

C.关注学生的个体差异，因材施教

D.以上都是

2.教师在课堂教学过程中，如何提高学生的参与度和互动性？（）

A.创设生动活泼的教学情境

B.鼓励学生提出问题，引导学生主动思考

C.借助多媒体技术丰富教学手段

D.以上都是

3.教师在组织学生进行小组合作学习时，应注重哪些方面？（）

A.明确小组成员的角色分工

B.确保每个学生都有参与的机会

C.培养学生的团队合作能力

D.以上都是

4.教师如何通过教学反思提高自己的教学水平？（）

A.分析教学过程中的优点和不足

B.学习先进的教育教学理念和方法

C.不断总结经验，调整教学策略

D.以上都是

5.教师在课堂教学管理中，如何处理学生之间的矛盾和冲突？（）

A.了解学生之间的矛盾和冲突的原因

B.引导学生正确看待矛盾和冲突

C.采取适当的措施化解矛盾和冲突

D.以上都是

五、教育法律法规

要求：考察考生对教育法律法规的理解和掌握情况。

1.依据《中华人民共和国教师法》，教师有哪些基本权利？（）

A.教育教学权

B.研究学术权

C.获得报酬权

D.以上都是

2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当对未成年人进行哪些

方面的保护？（）

A.教育保护

B.生理、心理健康保护

C.安全保护

D.以上都是

3.教师在教育教学活动中，如何维护学生的合法权益？（）

A.尊重学生的知情权和隐私权

B.保障学生的参与权和表达权

C.依法处理学生之间的矛盾和纠纷

D.以上都是

4.依据《中华人民共和国教育法》，教育行政部门应当履行哪些职责？（）

A.制定教育政策法规

B.监督检查教育实施情况

C.指导和支持学校教育改革

D.以上都是

5.教师在处理学生违纪行为时，应当遵循哪些原则？（）

A.公正公平原则

B.教育疏导原则

C.法制原则

D.以上都是

六、教育政策与教育改革

要求：考察考生对教育政策与教育改革的理解和掌握情况。

1.依据我国教育政策，教育公平主要包括哪些方面？（）

A.资源分配公平

B.机会均等

C.教育质量公平

D.以上都是

2.我国新一轮基础教育课程改革的基本理念是什么？（）

A.素质教育

B.课程创新

C.教师专业发展

D.以上都是

3.我国教育改革的目标是什么？（）

A.全面提高国民素质

B.促进人的全面发展

C.推进教育公平

D.以上都是

4.教师在教育教学活动中，如何体现新课程改革的理念？（）

A.注重学生的主体地位

B.关注学生的个体差异

C.强调教师的专业发展

D.以上都是

5.我国教育改革的主要措施有哪些？（）

A.深化课程改革

B.加强教师队伍建设

C.改革考试评价制度

D.以上都是

本次试卷答案如下：

一、教师职业道德规范

1.D

解析：无偿加班不属于教师职业道德规范的基本要求，教师职业道德规范

强调的是教师的职业行为准则，如敬业爱岗、严谨治学、廉洁从教等。

2.C

解析：敬业爱岗是教师职业道德规范的核心，它要求教师对自己的职业有

深厚的感情和责任心，全身心投入教育事业。

3.D

解析：为人师表要求教师做到以身作则，以身示范，做到言行一致，成为

学生的榜样。

4.C

解析：关爱学生要求教师关心学生的成长和发展，尊重学生的个性，关心

学生的身心健康。

5.D

解析：团结协作要求教师之间相互支持，共同合作，形成良好的教师团队。

6.D

解析：为人师表要求教师做到以身作则，以身示范，做到言行一致，成为

学生的榜样。

7.D

解析：教书育人要求教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力。

8.D

解析：终身学习要求教师不断更新知识，提升自己的教育教学能力。

9.D

解析：团结协作要求教师之间相互支持，共同合作，形成良好的教师团队。

10.D

解析：廉洁从教要求教师坚守职业道德，不利用职务之便谋取私利。

二、教师职业理念

1.D

解析：价值观不属于教师职业理念的基本内容，教师职业理念主要包括教

育观、学生观、育人观等。

2.B

解析：教书育人是教师职业理念的核心，它要求教师既要传授知识，又要

培养学生的品德和能力。

3.A

解析：教育观要求教师具有正确的教育理念，关注学生的全面发展。

4.B

解析：学生观要求教师尊重学生的个性，关注学生的需求，促进学生的成

长。

5.C

解析：育人观要求教师以培养学生的综合素质为目标，注重学生的品德教

育和能力培养。

6.D

解析：价值观不属于教师职业理念的基本内容，教师职业理念主要包括教

育观、学生观、育人观等。

7.D

解析：教师观要求教师具备专业的教育教学能力，关注学生的全面发展。

8.D

解析：学生发展观要求教师关注学生的个体差异，促进学生的个性化发展。

9.D

解析：教育改革观要求教师关注教育改革的方向和趋势，积极参与教育改

革。

10.D

解析：课程观要求教师关注课程内容的设计和实施，提高课程质量。

三、教师职业行为规范

1.D

解析：无偿加班不属于教师职业行为规范的基本要求，教师职业行为规范

强调的是教师的职业行为准则，如仪表端庄、语言文明、诚实守信等。

2.C

解析：廉洁从教要求教师坚守职业道德，不利用职务之便谋取私利。

3.D

解析：以上都是教师职业行为规范的要求，包括仪表端庄、语言文明、诚

实守信等。

4.D

解析：以上都是教师职业行为规范的要求，包括仪表端庄、语言文明、诚

实守信等。

5.D

解析：以上都是教师职业行为规范的要求，包括仪表端庄、语言文明、诚

实守信等。

四、教师教育教学能力

1.D

解析：以上都是教师有效进行教学设计的要求，包括学生的兴趣和需求、

教学方法和手段、个体差异的因材施教等。

2.D

解析：以上都是提高学生参与度和互动性的方法，包括生动活泼的教学情

境、鼓励学生提问、利用多媒体技术等。

3.D

解析：以上都是教