福建事业单位考试写作技巧提升试题及答案

福建事业单位考试写作技巧提升试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.以下哪个选项不属于写作前的准备工作？

A.确定主题

B.收集素材

C.撰写提纲

D.审阅文章

2.以下哪个方法不适合在写作中调整文章结构？

A.段落调整

B.主题句调整

C.修改标点符号

D.修改语法错误

3.以下哪种修辞手法主要用于增强文章的节奏感？

A.对比

B.比喻

C.排比

D.拟人

4.在写作中，如何避免出现重复的词汇？

A.使用同义词

B.减少词汇量

C.提高阅读速度

D.忽略词汇重复

5.以下哪种写作方式不适合用于撰写议论文？

A.记叙文

B.说明文

C.说明文

D.议论文

6.在写作中，如何使文章更加生动？

A.使用具体事例

B.适当增加修辞手法

C.减少描写

D.提高写作速度

7.以下哪个选项不属于写作前的准备工作？

A.确定主题

B.收集素材

C.撰写提纲

D.审阅文章

8.以下哪种写作方式适合用于撰写记叙文？

A.说明文

B.议论文

C.说明文

D.记叙文

9.以下哪个选项不属于写作前的准备工作？

A.确定主题

B.收集素材

C.撰写提纲

D.审阅文章

10.在写作中，如何使文章更加清晰？

A.使用具体事例

B.适当增加修辞手法

C.减少描写

D.提高写作速度

11.以下哪种修辞手法主要用于增强文章的节奏感？

A.对比

B.比喻

C.排比

D.拟人

12.在写作中，如何避免出现重复的词汇？

A.使用同义词

B.减少词汇量

C.提高阅读速度

D.忽略词汇重复

13.以下哪种写作方式不适合用于撰写议论文？

A.记叙文

B.说明文

C.说明文

D.议论文

14.在写作中，如何使文章更加生动？

A.使用具体事例

B.适当增加修辞手法

C.减少描写

D.提高写作速度

15.以下哪个选项不属于写作前的准备工作？

A.确定主题

B.收集素材

C.撰写提纲

D.审阅文章

16.以下哪种写作方式适合用于撰写记叙文？

A.说明文

B.议论文

C.说明文

D.记叙文

17.以下哪个选项不属于写作前的准备工作？

A.确定主题

B.收集素材

C.撰写提纲

D.审阅文章

18.在写作中，如何使文章更加清晰？

A.使用具体事例

B.适当增加修辞手法

C.减少描写

D.提高写作速度

19.以下哪种修辞手法主要用于增强文章的节奏感？

A.对比

B.比喻

C.排比

D.拟人

20.在写作中，如何避免出现重复的词汇？

A.使用同义词

B.减少词汇量

C.提高阅读速度

D.忽略词汇重复

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.写作前的准备工作包括哪些内容？

A.确定主题

B.收集素材

C.撰写提纲

D.审阅文章

2.以下哪些修辞手法可以增强文章的节奏感？

A.对比

B.比喻

C.排比

D.拟人

3.以下哪些方法可以避免在写作中出现重复的词汇？

A.使用同义词

B.减少词汇量

C.提高阅读速度

D.忽略词汇重复

4.以下哪些写作方式适合用于撰写议论文？

A.记叙文

B.说明文

C.说明文

D.议论文

5.以下哪些方法可以使文章更加生动？

A.使用具体事例

B.适当增加修辞手法

C.减少描写

D.提高写作速度

三、判断题（每题2分，共10分）

1.写作前的准备工作可以省略。（）

2.修辞手法在写作中起着重要作用。（）

3.避免重复词汇可以提升文章的写作质量。（）

4.在写作中，调整文章结构是必须的。（）

5.写作时，适当增加修辞手法可以使文章更加生动。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述写作过程中如何把握文章的主题。

答案：

在写作过程中，把握文章的主题至关重要。首先，要明确文章的中心思想，确保全文围绕这一核心展开。其次，在收集素材时，应筛选与主题相关的信息，避免偏离主题。在撰写过程中，要确保每个段落都紧密围绕主题展开，通过主题句和支撑句来强化主题。此外，结尾部分要再次强调主题，使读者对文章主题有清晰的认识。

2.题目：如何提高写作中的逻辑性？

答案：

提高写作中的逻辑性，首先要构建清晰的文章结构。在撰写之前，要制定详细的提纲，确保文章各部分之间有合理的逻辑关系。其次，在写作过程中，要注重段落之间的衔接，使用过渡词或句子来引导读者理解段落之间的逻辑关系。此外，对于论证部分，要确保论据充分、有力，避免出现自相矛盾或逻辑漏洞。

3.题目：如何使文章语言表达更加精炼？

答案：

使文章语言表达更加精炼，首先要避免冗余和重复。在撰写过程中，要精简句子，删除不必要的修饰词和从句。其次，要学会运用同义词和近义词，丰富词汇的同时，使语言表达更加简洁。此外，适当运用修辞手法，如排比、比喻等，可以使文章语言更加生动、有力。最后，反复阅读和修改，剔除不必要的内容，提升文章的整体质量。

五、论述题

题目：论述如何在事业单位写作中运用多种修辞手法以增强文章的表现力和感染力。

答案：

在事业单位的写作中，运用多种修辞手法是提升文章表现力和感染力的有效途径。以下是对几种修辞手法的论述及其在写作中的应用：

1.比喻：比喻是通过将两个不同的事物进行比较，以揭示它们之间的相似性，从而增强文章的形象性和生动性。在事业单位写作中，可以通过比喻来形象地描述抽象的概念，使读者更容易理解和接受。例如，在阐述政策影响时，可以用“政策如春风化雨，滋润着千家万户”这样的比喻来增强文章的感染力。

2.比拟：比拟是将事物拟人化或动物化，赋予其人的情感或行为特征。这种修辞手法可以使文章更加亲切，拉近与读者的距离。在事业单位写作中，可以通过比拟来描述服务对象的需求，如“群众的需求如同干渴的土地，期待着滋润的雨露”。

3.对比：对比是将两个或多个事物进行对照，突出它们的差异和特点。在事业单位写作中，对比可以用来强调政策的效果或服务的重要性。例如，通过对比改革前后的变化，可以直观地展示改革成果。

4.排比：排比是通过重复相似的句式结构，增强语言的节奏感和气势。在事业单位写作中，排比可以用来强调一系列观点或行动，使文章更具说服力。例如，在提出工作措施时，可以使用“加强培训、提高效率、优化服务、增进沟通”的排比句式。

5.设问：设问是通过提出问题，引导读者思考，激发读者的兴趣。在事业单位写作中，设问可以用来引发对问题的关注，如“如何才能更好地满足群众的需求？”

6.反问：反问是通过提出看似简单的问题，实际上表达的是一种强烈的观点或态度。在事业单位写作中，反问可以用来强调某些原则或立场。例如，“难道我们不应该对环境保护负起责任吗？”

运用这些修辞手法时，应注意以下几点：

-修辞手法要与文章的主题和内容相契合，避免生搬硬套。

-修辞手法应适度使用，过多会显得累赘，过少则效果不明显。

-要确保修辞手法的使用不违背客观事实，不误导读者。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：选项A、B、C均为写作前的准备工作，而审阅文章是在写作完成后的工作，不属于写作前的准备工作。

2.C

解析思路：调整段落、主题句和修改语法错误都是写作中调整文章结构的方法，而修改标点符号主要是为了提高文章的规范性和可读性，不属于调整文章结构。

3.C

解析思路：排比主要用于增强文章的节奏感，通过重复相似的句式结构，使文章读起来更加流畅。

4.A

解析思路：避免重复词汇的方法之一是使用同义词，这样可以丰富词汇表达，同时避免重复。

5.A

解析思路：记叙文适合用于叙述事件，说明文适合用于解释说明，议论文适合用于表达观点和论证，而说明文不适合用于撰写议论文。

6.A

解析思路：使用具体事例可以使文章更加生动，让读者更容易理解和感受。

7.D

解析思路：选项A、B、C均为写作前的准备工作，而审阅文章是在写作完成后的工作，不属于写作前的准备工作。

8.D

解析思路：记叙文适合用于叙述事件，说明文适合用于解释说明，议论文适合用于表达观点和论证，而记叙文不适合用于撰写议论文。

9.D

解析思路：选项A、B、C均为写作前的准备工作，而审阅文章是在写作完成后的工作，不属于写作前的准备工作。

10.A

解析思路：使用具体事例可以使文章更加清晰，帮助读者更好地理解文章内容。

11.C

解析思路：排比主要用于增强文章的节奏感，通过重复相似的句式结构，使文章读起来更加流畅。

12.A

解析思路：避免重复词汇的方法之一是使用同义词，这样可以丰富词汇表达，同时避免重复。

13.A

解析思路：记叙文适合用于叙述事件，说明文适合用于解释说明，议论文适合用于表达观点和论证，而记叙文不适合用于撰写议论文。

14.A

解析思路：使用具体事例可以使文章更加生动，让读者更容易理解和感受。

15.D

解析思路：选项A、B、C均为写作前的准备工作，而审阅文章是在写作完成后的工作，不属于写作前的准备工作。

16.D

解析思路：记叙文适合用于叙述事件，说明文适合用于解释说明，议论文适合用于表达观点和论证，而记叙文不适合用于撰写议论文。

17.D

解析思路：选项A、B、C均为写作前的准备工作，而审阅文章是在写作完成后的工作，不属于写作前的准备工作。

18.A

解析思路：使用具体事例可以使文章更加清晰，帮助读者更好地理解文章内容。

19.C

解析思路：排比主要用于增强文章的节奏感，通过重复相似的句式结构，使文章读起来更加流畅。

20.A

解析思路：避免重复词汇的方法之一是使用同义词，这样可以丰富词汇表达，同时避免重复。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：确定主题、收集素材、撰写提纲和审阅文章都是写作前的准备工作，每个选项都是必要的步骤。

2.ABCD

解析思路：对比、比喻、排比和拟人都是常用的修辞手法，它们都能增强文章的表现力和感染力。

3.ABCD

解析思路：使用同义词、减少词汇量、提高阅读速度和忽略词汇重复都是避免重复词汇的方法。

4.BCD

解析思路：记叙文、说明文和议论文都是常见的写作方式，它们各自适用于不同的写作目的和文体。

5.ABC

解析思路：使用具体事例、适当增加修辞手法和减少描写都是使文章更加生动的有效方法。