2025年高考英语复习：阅读理解之推理判断题（讲案）解析版

2025年高考一轮复习知识清单

专题40阅读理解之推理判断题（讲案）解析版

（快问快答+思维导图+考法点拨+真题再练+名校模拟）

目录

一、阅读理解推理判断题快问快答P1

二、阅读理解推理判断题高考考情P2

三、阅读理解推理判断题命题特点P2

四、阅读理解推理判断题思维导图P3

五、阅读理解推理判断题考法点拨P4

考法一：态度推断题P4

考法二：预测下段题P5

考法三：意图推断题P6

考法四：文章出处题P7

考法五：文体推断题P1Q

考法六：活动评价题P14

六、阅读理解推理判断题真题演练（10例）P15

七、阅读理解推理判断题名校模拟（4篇）P20

模拟一P2Q

模拟二P21

模拟三P24

模拟四P26

一、阅读理解推理判断题快问快答

Q1：阅读理解推理判断题有什么特点？

A1：推理判断题属于阅读理解较难题型，每年必考，占3-6题，需要有较强的阅读理解和做题技能。

Q2：阅读理解推理判断题做题步骤如何？

A2：一是“找词”-先从题干中提取关键性（题眼），二是“定位”-寻找与此关键词相关的段落、语句做好

标记，三是“比对”-仔细比对四个选项与文中原句关系，确认属于哪一种推理判断题，最后去伪存真确

定答案。

Q3：阅读理解推理判断题有哪些考查方法？

A3：阅读理解推理判断题有六大考查方向：一是考查态度推断，二是考查下段话题推断，三是考查写作意

图推断，四是考查文章出处推断，五是考查文体推断，六是考查活动评价推断。

Q4：如何提高阅读理解推理判断题正答率？

A4：一要掌握阅读理解推理判断题命题规律和选项特征，二要不断扩大词汇量，尤其是3500高考高频词

汇，三要广泛进行阅读实践和专项训练，积累推理判断经验，掌握推理判断“源于文章，高于文章”这一

要旨，摸索出一套行之有效的个性化做题模式，四要重视纠错，探寻错误原因，防止出现类似错误。

二、阅读理解推理判断题高考考情

推理判断题是高考阅读理解试题中的重要题型之一，包括推理和判断两个方面，是考生失分率较高的

题型。考查考生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，进行逻辑推理，对文章的细节、作者的态度、

意图作出正确推理判断的能力。分析今年高考题可知，推断题呈不断上升的趋势，且由过去简单的对号入

座直接答题转向通过语句的同义或反义词及长难句来考查考生对语言的理解能力，难度比之前有所增加O

2022-2024高考阅读理解考点统计

卷别细节理解题推理判断题推理判断题主旨大意题

2024新课标I卷9141

2024新课标II卷9141

2023新课标I卷6171

2023新课标II卷6171

2022新课标I卷8241

2022新课标II卷8241

2024全国甲卷7161

2023全国甲卷8151

2023全国乙卷5181

2022全国甲卷8133

2022全国乙卷10131

三、阅读理解推理判断题命题特点

【设问特点】

特殊疑问句形式:以when、where>what、which>who、why、how等疑问词开头引出的问题;通常涉及

推断作者态度、文章出处、文章类型、写作意图、下段话题等。

35.WhatisDanfssuggestionforbiodiversityapps?（2024新课标I卷，隐含含义题）

35.Whatistheauthor'spurposeinwritingthetext?（2024新课标I卷，写作意图题）

31.WhatisDucke'sattitudetowardtheSaintLukas9services?（2024全国甲卷，态度推断题）

26.Whichofthefollowingbestdescribestheimpactoftheprogram?（2023新课标I卷，人物评价题）

31.Whatmighttheauthorcontinuetalkingabout?（2023全国乙卷，预测下段题）

21.Whereisthistextprobablytakenfrom?（2022新课标I卷，文章出处题）

29.HowdoesFranciscaThenexplainherfindingsinparagraph4?（2020浙江卷，写作手法题）

27.Whatisthetext?（2022全国乙卷，文体推断题）

【选项规律】

正确选项特征

同义替换对原文句子中的关键词进行替换，成为正确选项

正话反说把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。

语言简化把原文中复杂的语言现象进行简化，设置为答案。

语态变化改变原文重点词性或语态，给考生制造了某些障碍。

干扰选项特征

张冠李戴为原文内容，但与题目文不对题，不符合题目要求。

偷梁换柱在意思上与原文非常相似但在某个细节上有变动。

正误参半选项内容部分正确，部分错误。

颠倒是非与原文意思大相径庭或完全相反。

无中生有符合常识但与原文不符或原文并未提及。

扩缩范围以偏概全如：almost,all,nearly,never,completely等绝对词与文章意义不符。

四、阅读理解推理判断题思维导图

(l)Wecaninferfromthe(first/last)para^raP*1that___

(2)Thcpassage/authorimplics/suggcststhat,

(3)ltcanbeconcludedfromthepassagethat.

设问

(4)V^hatcanweinfer/learnfromthestory?

方式

(5)Thcmainpurposeofthepassageis

(6)VVhcredoesthispassageprobablycomefrom?

(7)What'stheauthor'sattitudetowards...?

解题第一步依据题干和选项及••顺序原则•,确定信息源

步骤第二步比对原文和选项进行推理惠选

（1匚般根据原文内容.二步即可推断出结果

正确选项特征（2）选项中一般不可以出现绝对概念.如only,never,all.

推理判断题absolutely^•正确答案一般比较模糊.如often,usually,

might,possibly等

选项把作者的观点与其他人的观点混在一起

分析张冠李戴_

犷研[--选项主谓不匹配，谓宾不匹配

干扰选项特征无中生有符合常识,但不是文章的内容

曲解文意利用原文的内容进行设计,借题发挥.曲解原文意思

扩缩范围通过改变或去掉文章中的限制性词语,将信息改变

1.直接陈述文章内容的选项一般不能选，要选择根

据文章推理出来的选项（但要以正确为前提）・

推理2.推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知，因

须知此正确选项一定能在文中找到依据或理由。

3.不能以自己的观点代替作者的想法，因此脱离原

文的主观臆断都是错误的.

五、阅读理解推理判断题考法点拨

考法一：态度推断题

解题步骤：

第一步：结合题干定位原文一处或多处信息，圈划留下做题痕迹。

第二步：仔细梳理信息，注意同义替换，进行信息融合概括提炼。

第三步：留意积累表示肯定、否定、客观等态度类高频词汇备用。

第四步：利用“题干+原文+选项”三个对照，核实后确认最佳答案。

思维导图：

favorable赞同的,有利的；positive积极

支持、

的，肯定的;approving赞成的；reasonable

情肯定

感合理的；enthusiastic热情的

态critica甘比评白勺;negative否定的；disapprov-

度反对、

ing不赞成的；impractical不实际的；

记否定

心radical激进白勺；prejudiced有成见的

间

中立、objective客观白勺;neutral中立的;indiffer-

客观ent漠然的；unconcerned漠不关心的

推断文中人物对某事所持的观点或态度

要求推断作者对某事物所持的观点或态度（见

后文）

观点态度题明确是问谁对什么事的态度

明确主旨（文段首尾），推测观点

明确是作者或文中人物的观点而非主

四个明确观臆断

明确表达情感的词的意义,如valuable,

hopeful,well,good,doubt,worry等

【调研01]（2024全国甲卷第31题）

【原文】Doctorsseeupto150patientseveryday.Thetrain'sequipmentallowsforbasiccheckups.ctIwasvery

impressedbythedoctorsandtheirassistantsworkingandlivinginsuchlittlespacebutstillstayingfocusedandvery

concerned,saysDucke."Theywerethechanceformanyruralpeopletogetthetreatmenttheywant.”

31.WhatisLukas5services?

A.Appreciative.B.DoubtfulC.Ambiguous.D.Cautious.

【解析】推断判断题。根据最后一段的“"Iwasveryimpressedbythedoctorsandtheirassistantsworking

andlivinginsuchlittlespacebutstillstayingfocusedandveryconcerned,“saysDucke.“Theywerethe

bestchanceformanyruralpeopletogetthetreatmenttheywant”（“医生和他们的助手在这么小的空间里

工作和生活，但仍然保持专注和非常关注，这给我留下了深刻的印象，”Ducke说。这是许多农村人获得

他们想要的治疗的最好机会。可知，Ducke对SaintLukas的服务持赞赏的态度，故选A。

【调研02]（2023年新高考I卷第35题）

【原文】Inafollow-upstudywith100universitystudents,theresearcherstriedtogetabettersenseofwhatthe

groupmembersactuallydidintheirdiscussion.Didtheytendtogowiththosemostconfidentabouttheirestimates?

Didtheyfollowthoseleastwillingtochangetheirminds?Thishappenedsomeofthetime,butitwasn'tthe

dominantresponse.Mostfrequently,thegroupsreportedthatthey“sharedargumentsandreasonedtogether.9,

Somehow,theseargumentsandreasoningresultedinaglobalreductioninerror.Althoughthestudiesledby

Navajashavelimitationsandmanyquestionsremain,thepotentialimplicationsforgroupdiscussionand

decision-makin。areenormous.

35.Whatistheauthor'sattitudetowardNavajas9studies?

A.Unclear.B.Dismissive.C.Doubtful.D.Approving.

【解析】推理判断题。根据最后一段内容“AlthoughthestudiesledbyNavajashavelimitationsandmany

questionsremain,thepotentialimplicationsforgroupdiscussionanddecision-makingareenormous.（尽管

Navajas领导的研究有局限性，仍存在许多问题，但对小组讨论和决策的潜在影响是巨大的。产可知，作

者认为虽然Navajas领导的研究有局限性也存在许多问题，但对小组讨论和决策的潜在影响巨大。因此推

断作者对于Navajas的研究表示一定的赞许和支持。故选D。

考法二：预测下段题

解题步骤：

1.从第一段入手。实用类说明文只要考生把握好第一段即主题段内容，顺藤摸瓜，即可推断下段内容应

该是主题段中尚未提及的内容。

2.从最后一段入手。有时候，作者在最后一段提到一个话题，但是没有充分说明，因此需要在下一段就

此问题深入分析、论述或讨论。所以考生学会依据最后一段甚至最后一句话进行推断也不失为明智选

择。

【调研03］（2023全国乙卷第33题）

【原文】Accordingtoanewstudyfrommarketanalysts,1in5Britonssaythatwatchingcookeryprogrammeson

TVhasencouragedthemtotrydifferentfood.Almostonethirdsaytheynowuseawidervarietyofingredients（酉己

料）thantheyusedto,andjustunder1in4saytheynowbuybetterqualityingredientsthanbefore.Oneinfour

adultssaythatTVchefshavemadethemmuchmoreconfidentaboutexpandingtheircookeryknowledgeandskills,

andyoungpeoplearealsogettingmoreinterestedincooking.TheUK'sobsession（痴迷）withfoodisreflected

throughtelevisionscheduling.Cookeryshowsanddocumentariesaboutfoodarebroadcastmoreoftenthanbefore.

WithanincreasingnumberofmalechefsonTV,it'snolonger“uncool”forboystolikecooking.

33.Whatmighttheauthorcontinuetalkingabout?

A.Theartofcookinginothercountries.B.MalechefsonTVprogrammes.

C.TablemannersintheUK.D.Studiesofbigeaters.

【解析】推理判断题。根据第三段的最后一句"WithanincreasingnumberofmalechefsonTV,ifsno

longerwuncooPforboystolikecooking."（随着电视上出现越来越多男性厨师，男孩子喜欢烹饪不再是一

件“不酷,，的事了。）可知，接下来，文章应该具体介绍电视上的男性厨师，从而与上文形成语义连贯。故

选B。

【调研04］（2011安徽卷第63题）

【原文】Formanycenturies,peopleusedwindmillstogrind（磨碎）wheatintoflourorpumpwaterfromdeep

undergroundwhenelectricitywasdiscoveredinthelate1800s,peoplelivinginremoteareasbegantousethemto

produceelectricity.ThisallowedthemtopeopleinalmostalllareasoftheUnitedStates,windmillswererarely

used.Duringthecourse1970s,peoplestartedbecomingconcernedaboutthepollutionthatiscreatedwhencoal

andgasareburnedtoproduceelectricity.Peoplealsorealizedthatthesupplyofcoalandgaswouldnotlast

forever.Then,windwasrediscovered,thoughitmeanshighercoasts.Today,thereisaglobalmovementto

supplymoreandmoreofourelectricitythroughtheuseofyind.

63.Whatwouldtheauthorprobablydiscussintheparagonthatfollows?

A.Theadvantageofwindpower./

B.Thedesignofwindpowerplants./

C.Theworldwidemovementtosav^nergy.

D.Theglobaltrendtowardsproducingpowerfromwind.

【解析】推理判断题。根据文章最后一段的"Duringthecourse1970s,peoplestartedbecomingconcerned

aboutthepollutionthatiscreatedwhencoalandgasareburnedtoproduceelectricity.Peoplealsorealized

thatthesupplyofcoalandgaswouldnotlastforever.Then,windwasrediscovered,thoughitmeanshigher

coasts.Today,thereisaglobalmovementtosupplymoreandmoreofourelectricitythroughtheuseof

wind.（在20世纪70年代，人们开始担心煤炭和天然气燃烧发电造成的污染。人们还意识到，煤炭和天

然气的供应不会永远持续下去。然后，风能被重新发现，尽管这意味着更高的成本。今天，全球正在进行

一场运动，希望通过使用风能提供越来越多的电力。）”可知，最后一段讲述了二十世纪七十年代，人们更

加注重环保，而且认识到煤和气的短缺；而尽管成本较高，但是风能的特点是洁净并丰富的。如今，全球

范围内正在发起利用风能发电的运动。因此推断下一段将会讲述全球利用风能发电的情况。故选D项。

考法三：意图推断题

解题步骤：

第一步：结合题干定位原文一处或多处信息，圈划留下做题痕迹。

第二步：仔细梳理信息，注意同义替换，进行信息融合概括提炼。

第三步：利用“题干+原文+选项”三对照，核实后确认最佳答案。

思维导图:

定位根据题干提供的信息，抓住某一段话

推细节的关键信息（关键词语）

敲

关分析原文信息，利用逆向思维和正向

揣摩

键推理，推断其深层含义

词细节

句1.切勿拿文章中的某一个细节内容作

两个

为推理的结论

切勿

2.切勿脱离原文而凭个人看法主观臆断

【调研05］（2023新高考I卷第28题）

【原文】The$oalofthisbookistomakethecasefordigitalminimalism,includingadetailedexplorationofwhat

itasksandwhyitworks,andthentoteachyouhowtoadoptthisphilosophyifyoudecideifsrightforyou.

TodosolIdividedthebookintotwopartone,Idescribethephilosophicalfoundationsofdigital

minimalism,startingwithanexaminajidnoftheforcesthataremakingsomanypeople'sdigitallivesincreasingly

intolerable,beforemovingopHnadetaileddiscussionofthedigitalminimalismphilosophy.

28.Whatisthebook旬medat?

A.Teachingcriticalthinkingskills.B.Advocatingasimpledigitallifestyle.

C.Solvingphilosophicalproblems.D.Promotingtheuseofadigitaldevice.

【解析】细节理解题。根据文章第一段"Thegoalofthisbookistomakethecasefordigitalminimalism,

includingadetailedexplorationofwhatitasksandwhyitworks,andthentoteachyouhowtoadoptthis

philosophyifyoudecideifsrightforyou.（这本书的目标是为数字极简主义辩护，包括详细探索它的要求

和为什么有效，然后如果你认为它适合你，教你如何采用这种哲学）”可知，这本书的目的是倡导简单的数

字生活方式。故选B。

【调研06］（2023浙江1月卷第33题）

【原文】"Solarprojectsneedtobegoodneighbors,9,saysJordanMacknick,theheadoftheInnovativeSite

PreparationandImpactReductionsontheEnvironment（InSPIRE）project."Theyneedtobeprotectorsoftheland

andcontributetotheagriculturaleconomy.InSPIREisinvestigatingpracticalapproachesto“low-impact“solar

development,whichfocusesonestablishingandoperatingsolarfarmsinawaytha笑iskindertotheland.Oneofthe

easiestlow-impactsolarstrategiesisprovidinghabitatforpollinators（传粉屏捶J.

33.WhatdoesInSPIREaimtodo?

A.Improvetheproductivityoflocalfarms.

B.Inventnewmethodsforcontrollingweeds.

C.Makesolarprojectsenvironmentallyfriendly.

D.Promotetheuseofsolarenergyinruralareas.

【解析】细节理解题。根据第三段中的"InSPIREisinvestigatingpracticalapproachesto"low-impact"solar

development,whichfocusesonestablishingandoperatingsolarfarmsinawaythatiskindertothe

land.（InSPIRE正在研究“低影响”太阳能开发的实用方法，其重点是以对土地更友好的方式建立和运营太

阳能农场。）”可知，InSPIRE采用友好的方式建立和运营太阳能农场，也就是使得太阳能农场更加环保。

故选C项。

考法四：推断出处题

解题步骤：

第一步：结合题干定位原文关键句、关键词，圈划留下做题痕迹

第二步：仔细梳理信息，注意同义替换，进行信息融合概括提炼

第三步：利用“题干+原文+选项”三对照，核实后确认最佳答案

思维导图:

文章前面有日期、地点或通讯社名称

—►newspaper

推销介绍新产品―*advertisement

依

文章中有等网络用语一*

内clickhere

容website

判—旅游胜地方面的介绍一travelguide

出

处时尚、名人或娱乐方面的介绍一

magazine/journal/entertainmentsection

科普知识—►sciencereport

文化教育类文章一»educationsection

【调研07］（2023全国乙卷第35题）

【原文】Ifyouwanttotellthehistoryofthewholeworld,ahistorythatdoesnotprivilegeonepartofhumanity,

youcannotdoitthroughtextsalone,becauseonlysomeoftheworldhaseverhadtexts,whilemostofthe

world,formostofthetime,hasnot.Writingisoneofhumanity'slaterachievements,anduntilfairlyrecently

evenmanyliterate（有文字的）societiesrecordedtheirconcernsnotonlyinwritingbutinthings.

Inadditiontotheproblemofmiscomprehensionfrombothsides,therearevictoriesaccidentallyor

deliberatelytwisted,especiallywhenonlythevictorsknowhowtowrite.Thosewhoareonthelosingside

oftenhaveonlytheirthingstotelltheirstories.TheCaribbeanTaino,theAustralianAboriginals,theAfrican

peopleofBeninandtheIncas,allofwhomappearinthisbook,canspeaktousnowoftheirpastachievements

mostpowerfullythroughtheobjectstheymade:ahistorytoldthroughthingsgivesthembackavoice.When

weconsidercontact（联系）betweenliterateandnon-literatesocietiessuchasthese,allourfirst-handaccounts

arenecessarilytwisted,onlyonehalfofadialogue.Ifwearetofindtheotherhalfofthatconversation,wehave

toreadnotjustthetexts,buttheobjects.

35.Whichofthefollowingbooksisthetextmostlikelyselectedfrom?

A.HowMapsTellStoriesoftheWorld

B.AShortHistoryofAustralia

C.AHistoryoftheWorldin100Objects

D.HowArtWorksTellStories

【解析】推理判断题。本文是一篇议论文。本文讨论了仅仅依靠书面文本来讲述世界历史的局限性,

并强调了将物品纳入历史叙事以更好地理解无文字社会的重要性。根据文章第一段“Ifyouwanttotell

thehistoryofthewholeworld,ahistorythatdoesnotprivilegeonepartofhumanity,youcannotdoit

throughtextsalone,becauseonlysomeoftheworldhaseverhadtexts,whilemostoftheworld,for

mostofthetime,hasnot.（如果你想讲述整个世界的历史，一段不以人类某一部分为特权的历史，你不

能仅仅通过文本来讲述，因为世界上只有一部分人的历史曾经被文字记录过，而世界上大多数人，在

大多数时间里，都没有。）“结合最后一段的“Ifwearetofindtheotherhalfofthatconversation,we

havetoreadnotjustthetexts,buttheobjects.（如果我们要找到对话的另一半，我们不仅要读文本，还

要读物体。）”可知，本文讲述仅仅依靠书面文本来讲述世界历史有局限性，想要更好的了解历史就要

将文本和物品结合在一起。从而推断文章最有可能选自《100件物品中的世界史》。故选C。

【调研08]（2022新高考I卷第21题）

【原文】GradingPoliciesforIntroductiontoLiterature

GradingScale

90-100,A;80-89,B;70-79,C;60-69,D;Below60,E.

Essays（60%）

Yourfourmajoressayswillcombinetoformthemainpartofthegradeforthiscourse:Essay1=10%;Essay2

=15%;Essay3=15%;Essay4=20%.

GroupAssignments（30%）

Studentswillworkingroupstocompletefourassignments（作业）duringthecourse.Alltheassignmentswill

besubmittedbytheassigneddatethroughBlackboard,ouronlinelearningandcoursemanagementsystem.

DailyWork/In-ClassWritingsandTests/GroupWork/Homework（10%）

LateWork

21.Whereisthistextprobablytakenfrom?

A.Atextbook.B.Anexampaper.C.Acourseplan.D.Anacademicarticle.

【解析】推理判断题。本文是一篇说明文。文章介绍了文学概论课程评分办法。根据文章标题“Grading

PoliciesforIntroductiontoLiterature(文学概论课程评分办法)”和Essays(60%)部分"Yourfourmajor

essayswillcombinetoformthemainpartofthegradeofforthiscourse(你的四篇主要文章将构成本课程评

分的主要部分)”可知，文章介绍了文学概论课程评分办法，可得出本文是出自一个课程计划。故选C。

考法五：文体推断题

解题步骤：

第一步：结合题干定位原文关键句、关键词，圈划留下做题痕迹

第二步：仔细梳理信息、，注意掌握技巧，进行信息融合概括提炼

第三步：利用“题干+原文+选项”三对照，核实后确认最佳答案

思维导图:

、、,、人〜说服作者接受某一观点或提倡某种做法

以论文n；—；~~；

/1toprove/analyze/show/argue

介绍某一事物或解释某一现象

推

文说明文「丁.，；；

R八入tointrod-u--c-e-/--e-x-p--l-a-i-n-1/i•nf/o•rm,-.-.-.

断

体

写讲述故事或分享经历，愉悦读者,或表达

推作者之情感，感悟最后示_______________

作

断

意记叙文totellastory/toshareanexperience/to

法

图entertainreaders_____________________

推销产品或服务，吸引顾客、游客、

订户等；鼓励捐赠等_______________

广告应用文toattractvisitors/tosellaproduct/

topromote(推销)…___

l新闻报道类toinform/ivpoi,t...

解题步骤：

新闻报道类文章(anewsreport)：此类文章内容广泛，涉及人物、时政、教育、体育、科技等，突出新颖

性、突发性和真实性。新闻呈“倒金字塔”结构，第一段概括全文内容，下面陈述细节。

图书评论类文章(abookreview)：书评、影评类文章涉及到作者介绍，内容梗概、人物性格评论，写作特

色以及个人好恶等内容。

科普杂志类文章(asciencemagazine)：此类文章内容广泛，涉及到日常生活习惯、健康饮食、太空与海

洋、创造与发明、计算机发展、人类未来、动物世界等。其重点是普及科学知识，提高科学素养。

【调研09](2022浙江1月卷第26题)

TheUnitedStatesrosetoglobalpoweronthestrengthofitstechnology,andthelifebloodthattechnologyhas

longbeenelectricity.Byprovidinglong-distancecommunicationandenergy,electricitycreatedthemodemworld.

Yetproperlyunderstood,theageofelectricityismerelythesecondstageintheageofsteam,whichbeganacentury

earlier.

"Itiscuriousthatnoonehasputtogetherahistoryofboththesteamandelectricrevolutions."writesMaury

KleininhisbookThePowerMakers,Steam,Electricity,andtheMenInventedModemAmerica.Klein,anoted

historianoftechnology,spinsanarrativesolivelythatattimesitreadslikeanovel.

Thestorybeginsinthelastyearsofthe18thcenturyinScotland,whereWattperfected"themachinethat

changedtheworld".Kleinwrites,"Americadidnotinventthesteamengine,butoncetheygraspeditspasswords

theyputittomoreusesthananyoneelse."

Meanwhile,overthecourseof19thcentury,electricitywentfrommerecuriositytoabasicnecessity.Morse

inventedacodeforsendingmessagesoveranelectromagneticcircuit.Bellthengavethetelegraphavoice.Edison

perfectedanincandescentbullsthatbroughtelectriclightintotheAmericanhome.

Mostimportantly,Edisonrealizedthatsuccessdependedonmasselectrification,whichheshowedinNew

YorkCity.WithhelpfromTesla,Westinghouse'sfirmdevelopedasystemusingalternatingcurrent,whichsoon

becamethemajorformsofpowerdelivery.

Toframehisstory,KleincreatesthecharacterofNed,afictionalwitnesstotheprogressbroughtaboutbythe

steamsandelectricrevolutionsinAmericaduringoneman'slifetime.It*satechniquethathelpsturnalongnarrative

intoaninterestingone.

26.Whatisthetext?

A.Abiography.B.Abookreview.C.Ashortstory.D.Asciencereport.

26.推理判断题。根据第三段“Thestorybeginsinthelastyearsofthe18thcenturyinScotland"（这个故事

开始于苏格兰18世纪最后几年）可知，这篇文章是一篇小故事。故选C。

【调研10]（2022全国乙卷C篇）

In1916,twogirlsofwealthyfamilies,bestfriendsfromAuburn,N.Y-DorothyWoodruffandRosamond

Underwood-traveledtoasettlementintheRockyMountainstoteachinaone-roomschoolhouse.Thegirlshad

gonetoSmithCollege.Theyworeexpensiveclothes.SoforthemtomovetoElkhead,Colo,toinstructthechildren

whoseshoeswereheldtogetherwithstringwasasurprise.TheirstayinElkheadisthesubjectofNothingDaunted:

TheUnexpectedEducationofTwoSocietyGirlsintheWestbyDorothyWickenden,whoisamagazineeditorand

DorothyWoodruff'sgranddaughter.

Whydidtheygothen?Well,theywantedtodosomethinguseful.Soon,however,theyrealizedwhattheyhad

undertaken.

Theymovedinwithalocalfamily,theHarrisons,and,likethem,hadlittleprivacy,rarebaths,andablanketof

snowontheirquiltwhentheywokeupinthemorning.Somemornings,RosamondandDorothywouldarriveatthe

schoolhousetofindthechildrenweepingfromthecold.Inspring,thesnowwasreplacedbymudoverice.

InWickenden'sbook,sheexpandedonthehistoryoftheWestandalsoonfeminism,whichofcourse

influencedthegirls'decisiontogotoElkhead.Ahair-raisingsectionconcernsthebuildingoftherailroads,which

entailed（牵涉）drillingthroughtheRockies,ofteninblindingsnowstorms.ThebookendswithRosamondand

Dorothy'sreturntoAuburn.

Wickendenisaverygoodstoryteller.Thesweepofthelandandthestoicism（坚忍）ofthepeoplemoveherto

somebeautifulwriting.HereisapictureofDorothyWoodruff,onherhorse,lookingdownfromahilltop:"When

thesunslippedbehindthemountains,itshedarosyglowallaroundthem.Thenafullmoonrose.Thesnowwas

markedonlybysmallanimals:foxes,coyotes,mice,andvaryinghares,whichturnedwhiteinthewinter.^^

24.WhydidDorothyandRosamondgototheRockyMountains?

A.Toteachinaschool.B.TostudyAmericanhistory.

C.Towriteabook.D.Todosightseeing.

25