《高考备考指南 理科综合 化学》课件-第10章 第3节 考点2

化学实验基础第十章第三节物质的制备考点2几种重要无机物的制备栏目导航01夯实考点02考点突破夯实考点11．氢氧化铝(1)原理①铝盐法：______________________________________；②偏铝酸盐法：__________________________________________；③铝盐和偏铝酸盐水解法：______________________________________。(2)注意事项氢氧化铝是两性氢氧化物，能溶于氢氧化钠溶液，但不溶于氨水，制备时一般用可溶性铝盐与氨水反应。【知识梳理】2．氢氧化亚铁(1)原理离子方程式：Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓。(2)注意事项①Fe(OH)2有强还原性，易被氧化而迅速变色，因此用于配制硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液的蒸馏水要煮沸，以便除去水中氧气。②将吸有氢氧化钠溶液的胶头滴管伸入硫酸亚铁溶液液面下，再将氢氧化钠溶液挤出。③还可在硫酸亚铁溶液上再加一层植物油，尽量减少与空气的接触。3．氢氧化铁胶体的制备(1)原理________________________________________。(2)操作步骤加热蒸馏水至沸腾，逐滴滴加饱和氯化铁溶液，加热至液体呈红褐色停止加热，不可搅拌。4．乙酸乙酯的制备(1)原理_________________________________________________________。(2)试剂的混合方法先取无水乙醇，再沿器壁慢慢加入浓硫酸，冷却至室温后再加冰醋酸。1．先将NaOH溶液加热至沸腾，再向其中滴加几滴饱和FeCl3溶液是否可制得Fe(OH)3胶体？【答案】无法制得Fe(OH)3胶体，而是得到了氢氧化铁沉淀。2．制取硝基苯的实验中，需用到浓硫酸和浓硝酸组成的混酸，请问如何将两种浓酸混合在一起？【答案】类似于浓硫酸的稀释，应将浓硫酸沿器壁慢慢加入浓硝酸中，并不断搅拌冷却。【思维深化】考点突破2无机物的制备★★★【实验探究】该小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器略)。请回答下列问题：(1)仪器X的名称是________________。(2)实验操作的先后顺序是a→________→e(填操作的编号)。a．检查装置的气密性后加入药品b．熄灭酒精灯，冷却c．在“气体入口”处通入干燥的HCld．点燃酒精灯，加热e．停止通入HCl，然后通入N2(3)在实验过程中，观察到B中物质由白色变为蓝色，C中试纸的颜色变化是__。(4)装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是_____________________。【探究反思】(5)反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质。根据资料信息分析：①若杂质是CuCl2，则产生的原因是_________________________；②若杂质是CuO，则产生的原因是____________________。2．(2016·陕西宝鸡模拟)某课外实验活动小组拟用下列装置和药品制备无水氯化铁晶体，该物质极易潮解，100℃左右时升华，完成下列问题：(1)不加热条件下检查A装置气密性的操作方法______________________。(2)制备开始时A装置烧瓶中产生的现象为__________________；发生反应的离子方程式为____________________________。(3)按气流方向连接完整装置：a→____→____→____→____→b→c→____→____(填仪器接口字母编号)。(4)装置F的作用是___________________；装置B硬质玻璃管内导管口处棉花的作用是____________；若无装置E可能产生的后果是___________________________。(5)本实验合理的操作步骤为_____________(按操作顺序选择序号)。①添加药品②连接仪器③检查装置气密性④点燃A处酒精灯⑤点燃B处酒精灯⑥使B中硬质玻璃管内充满黄绿色气体(6)实验完毕后该组同学将B装置玻璃管内的残留物溶于水，对所得溶液中的阳离子提出以下假设并设计实验进行相关证明，完成横线上的内容。提出假设加入试剂及操作实验现象得出结论假设1：含_______________________溶液先无明显变化，后变为血红色含Fe2＋假设2：含Fe3＋滴入几滴KSCN溶液溶液变为血红色含Fe3＋假设3：含Fe2＋和Fe3＋取A、B两等份溶液少许，A加入______________；B加入KSCN溶液A溶液_______，B溶液变为血红色二者都存在(2)选择最佳原料。如实验室用铝盐溶液与碱溶液反应制取氢氧化铝，应选用氨水，而不能选用强碱氢氧化钠溶液；用铜盐与碱溶液反应制取氢氧化铜，应选用氢氧化钠溶液，而不能选用氨水(氢氧化铜可溶解在氨水中)等。(3)选择适宜操作方法。如实验室制备氢氧化亚铁时，因氢氧化亚铁在空气中极易与氧气、水反应生成氢氧化铁，更要注意隔绝空气。3．溴乙烷是一种重要的化工合成原料。实验室合成溴乙烷的反应和实验装置如下：有机物的制备★★★实验中可能用到的数据如下表：②分离提纯：将馏出物加水后振荡，再加入适量酸除去乙醚，分液，最后得到52mL溴乙烷。回答下列问题：(1)仪器B的名称是________。(2)仪器C为直形冷凝管，冷水进口是____(填“a”或“b”)。(3)仪器D置于盛有________的烧杯中，目的是__________________。(4)装置A的名称为牛角管，其结构中的c支管的作用是_______________。(5)溴乙烷粗产品分离提纯阶段，加水的目的是____________________。(6)该实验所得溴乙烷的产率为____________________________________。【答案】(1)蒸馏烧瓶(2)b

(3)冰水混合物冷却溴乙烷(4)平衡装置D和装置B中的气压，便于装置D接受馏出液(5)除去溶解在溴乙烷中的乙醇(6)78.9%(3)在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后________(填字母)。a．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出b．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出c．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口放出d．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口倒出(4)本实验中加入过量乙酸的目的是____________________________。(5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是___________________。(6)在蒸馏操作中，下列的仪器选择及安装都正确的是____(填字母)。(7)本实验的产率是________(填字母)。a．30%

b．40%

c．60%

d．90%(8)在进行蒸馏操作时，若从130℃便开始收集馏分，会使实验的产率偏__________(填“高”或“低”)，其