健康章六年级雏鹰争章启动课东阳市六石中心小学 韦老师

强健体魄，挑战自我——“健康章”六年级雏鹰争章启动课东阳市六石中心小学韦凯霞一、【设计理念】我们的少先队员都是一个活生生的能动主体，每人都有潜在的能力，一旦在活动中调动起他们的自主性、主动性，弘扬其主体性，小主人的力量是不可估量的。丰富多彩的少先队活动能陶冶情操，增长才干，在活动中自我教育、相互教育，张扬个性，全面发展。本节课本着“以锻炼为主体”的理念，贯彻全员参与的原则，使全体队员在主动学习中得到耐力、毅力等的锻炼，增强学生的团结意识。二、【活动目标】1.通过中队活动，了解活动规则，能自觉遵守活动规则，培养团队合作意识。2.知道“健康章”的争章标准。3.制定争章计划，养成锻炼的习惯，也能从中得到耐力、毅力等的锻炼。三、【活动准备】1.确定活动主持人男女各一名，并写好主持词；2.对全班同学进行分队，队员讨论确定队名；3.排练相关节目。4.准备一段接力赛的视频。四、【活动地点】室内室外相结合五、【活动过程】第一部分队仪式1.报告人数2.出旗（奏乐、敬礼）3.唱《中国少年先锋队队歌》4.宣布活动开始活动部分第二部分活动过程1.观看视频，激发情感甲：大家好！我是主持人金溢超乙：大家好！我是主持人马俊航甲：今天，我们将以全新的方式，召开这次主题队会。乙：让我们先来观看一段视频（2008北京奥运会比赛精彩瞬间集锦）。甲：同学们，看了这段视频，你想说什么？（出示奥运会我国运动健儿拼搏的图片）乙：人类的力量在那一刹那展现，甲：拚搏在那一瞬间化为生命的起点，乙：磨练的是非凡的毅力，甲：较量的是超常的体力，乙：拼搏的是出类拔萃的耐力甲：那胜利是用汗水铺成的。乙：作为未来的我们，也应该学习他们的精神。甲：今天，我们也要进行一次这样的接力赛，你觉得必须注意什么？课件出示：赛前要做好充分的热身准备要有毅力，要全力以赴要有团队合作意识注意安全2.排队，进入场地甲：记住了这些，就让我们以最快的速度，移到我们的第二活动场地。乙：排队！下了楼梯后，我们慢跑前进！（到达场地，分四个小组排好！）甲：我们班有四位队员自编了跑步热身操。有请他们为我们表演。（队员表演跑步热身操）乙：这些队员都做得很好，请中队长奖励五角星。下面，也让我们一起来跟着他们热身。3、宣布活动规则甲：我们的这个活动也有规则，我们必须遵守活动规则。乙：下面请班长带领几位同学以小品的方式向我们呈现。（五生表演）甲：从小品中同学们都获得了哪些信息？请学生再说说。每个学生要跑完一圈。每个学生要全力奔跑，要有极强的集体荣誉感。交接的时候不能扔，而且速度要快。最后一个跑完要把手举起，表示胜利。4、.比赛开始甲：下面隆重地请出我们的四位家长，来担任我们四个小队的终点裁判。也请出我们的辅导员，担任我们的起点裁判。乙：比赛顺利结束了。请家长裁判为我们宣布每一组的比赛成绩。甲：同学们真是太了不起了，我们每一位同学都能全力拼搏，展示出了我们新一代少先队员的魅力。乙：在比赛中，我们能团结一心，也极好地锻炼了我们的毅力，同学们真正地挑战了自我。甲：在我们以后的生活和学习中，我们还有许多要注意的。5、家长提建议乙：下面请家长给我们提一些建议。（主要讲的就是要加强锻炼，不怕辛苦等，与目标一致）6、请参会的家长与队员共同来进行一次8*100的接力。甲：让我们把掌声送给这些家长和队员们。乙：多么开心的活动呀！既锻炼了身体，又增加了与爸爸妈妈的关系，可以说是一举多得。甲：像这样的活动还有很多，比如两人三足、跳绳接力、趣味运球、打篮球等。甲：这些活动也可以跟我们的小伙伴一起玩。下面，再请几位同学来为我们表演趣味跑步。7、启动争“健康章”活动甲：通过今天的启动仪式，我们中队将全面开展争“健康章”的活动，下面请辅导员为我们宣读争章标准。健康章标准：（1）在成人辅导下参加挑战类的游戏活动，增强挑战自我的勇气。（2）了解各种游戏活动规则，能自觉遵守活动规则，培养团队合作意识。（3）学习《未成年人保护法》，学会运用法律自身权益，保护自己健康成长。（4）选出代表与当地人大代表、政协委员举行对话活动，反映未成年人保护方面的心愿和要求。乙：让我们围绕争章标准来制定近期小队行动计划。每个队员想想你可以怎样去做呢？甲：各小队已经制定好了计划，让我们来看看，哪一小队的计划最有创意。请小队长上台读计划。（1）阳光小队我是阳光小队的队长，队员们，起立，喊出我们的口号：光茫万丈，属我最亮。耶！我们小队的计划有：1、2、3……（2）启航小队我是小队的队长，队员们，起立，我们的口号是：扬帆远航，顽强拼搏。耶！我们小队的计划有：1、2、3……（3）蜜蜂小队我是向日葵小队的队长，队员们，起立，我们的口号是：蜜蜂采蜜，勤能补拙。耶！我们小队的计划有：1、2、3……（4）向日葵小队我是萤火虫小队的队长，队员们，起立，喊出我们的口号：我心向阳，灿烂辉煌星星之火，可以燎原。耶！我们小队的计划有：1、2、3……乙：（太好了，太好了，现在有了标准和计划，我们一定能争得“健康章”，队员们，加油！）甲：是啊！我们祖国的运动健儿是我们的骄傲，更是我们的榜样。乙：让我们一起向他们学习，学习他们奋力拼搏、不怕辛苦、团结一心的精神！甲：也拥有一个健康的体魄，乙：将来为我们的祖国贡献我们的力量。第三部分活动仪式1．辅导员讲话队员们，今天的启动仪式取得了圆满成功，祝贺你们！我相信，通过今天的活动，同学们一定有了强健体魄，挑战自我的决心，希望你们在接下去的争章活动中，能按照争章标准，以更多的实际行动争取早日获章，以更加饱满的热情积极护章，让我们的每一队员都能成为。2．呼号3．退旗、奏乐、敬礼！礼毕！4．活动结束六、【活动延伸】：每位同学积极地参与到这个活动中，每天进行长跑、篮球赛等的活动，以及进行一些趣味性的游戏，如两人三足、跳绳接力、趣味运球等。七、【活动反思】这是一节“健康章”争章启动课，室内室外相结合，层次清楚，全员参与，队味浓厚。活动中巧妙发挥视频、网络等现代媒体优势，充分运用小品、自编热身操、趣味跑步等多种学生喜闻乐见的形式，每一个小队队员全力以赴，人人都是主人。活动设计符合队员的身心特点，奖章激励功能得到发挥。因此，整个主题活动富有创造性，活动效果明显，大大地增加了团队意识，培养了学生的耐力。活动中还让家长共同来参与，这应该是这个中队活动的一个亮点。让家长参与，学