2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷九十九

2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷九十九考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换（每小题2分，共10分）1.把下面的句子改为陈述句。a.假如明天不下雨，我们就去公园玩。b.我不希望再听到这样的噪音了。c.你难道没有看到那本书吗？d.小明一定会把这道题做出来。e.我相信你一定能完成这个任务。2.把下面的句子改为疑问句。a.我们已经到达了学校。b.他是一个热爱学习的好学生。c.这本书很厚。d.你每天都坚持锻炼身体吗？e.小华的舞蹈跳得真好。3.把下面的句子改为感叹句。a.她的歌声真好听。b.这片风景真美啊。c.你的努力终于得到了回报。d.我们终于毕业了。e.你的成绩真是太棒了。4.把下面的句子改为双重否定句。a.你不可能是那个偷东西的人。b.他不可能不懂得这个道理。c.我不认为你不会游泳。d.她不可能不喜欢吃糖。e.他们不可能不知道这个消息。5.把下面的句子改为拟人句。a.树上的鸟儿在歌唱。b.河水在轻轻地流淌。c.太阳在天空中照耀。d.风儿在窗外呼啸。e.花儿在风中摇曳。6.把下面的句子改为排比句。a.他努力学习，积极向上，团结同学。b.山清、水秀、林茂，美丽的大自然。c.春天来了，万物复苏，百花齐放。d.雨来了，滋润大地，万物生长。e.日出东方，霞光万丈，大地一片生机。二、修辞手法（每小题2分，共10分）1.下列各句中，没有运用修辞手法的一项是（）A.山舞银蛇，原驰蜡象B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.青山横北郭，白水绕东城D.雪里已知春信至，雁飞始见梅花香2.下列各句中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.风吹草低见牛羊B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D.风卷残云，雨打梨花3.下列各句中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风又绿江南岸B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.山青、水秀、林茂，美丽的大自然D.树上小鸟在唱歌4.下列各句中，运用了夸张修辞手法的一项是（）A.朝霞映照，湖面一片金黄B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.树上小鸟在唱歌D.风卷残云，雨打梨花5.下列各句中，运用了对偶修辞手法的一项是（）A.青山绿水，白草红叶B.风吹草低见牛羊C.山青、水秀、林茂，美丽的大自然D.树上小鸟在唱歌6.下列各句中，运用了借代修辞手法的一项是（）A.春风又绿江南岸B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.山青、水秀、林茂，美丽的大自然D.风卷残云，雨打梨花四、诗歌鉴赏（每小题2分，共10分）1.下列关于《静夜思》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。B.“床前明月光”中的“床”指的是床铺。C.“疑是地上霜”形象地描绘了月光下的景象。D.诗人通过“举头望明月，低头思故乡”抒发了对家乡的怀念。2.下列关于《春晓》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了春天的美好景象。B.“春眠不觉晓”反映了春天人们爱睡懒觉的特点。C.“处处闻啼鸟”表现了春天的生机勃勃。D.诗人通过这首诗表达了对春天的喜爱。3.下列关于《望庐山瀑布》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景色。B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的修辞手法。C.诗人通过描绘瀑布的景象，表达了对大自然的赞美。D.“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指的是庐山的香炉峰。4.下列关于《夜泊牛渚怀古》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗表达了诗人对古代英雄的怀念之情。B.“牛渚西江夜泊船”描绘了夜晚停泊的景象。C.诗人通过怀古之情，抒发了对英雄的敬仰。D.“潮平两岸阔，风正一帆悬”表现了诗人的豪情壮志。5.下列关于《赋得古原草送别》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗以古原草为背景，表达了诗人对友人的离别之情。B.“离离原上草，一岁一枯荣”反映了自然的循环规律。C.诗人通过描绘草原的景象，表达了对友人的祝福。D.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描绘了草原的辽阔和荒凉。6.下列关于《江雪》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了江边雪景的宁静和美丽。B.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表现了冬天的寂静。C.诗人通过描绘江雪的景象，抒发了对大自然的热爱。D.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”展现了诗人的孤独和坚韧。五、古诗文默写（每小题2分，共10分）1.《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：______。2.《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是：______。3.《春晓》中，“春眠不觉晓”的下一句是：______。4.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺”的下一句是：______。5.《夜泊牛渚怀古》中，“潮平两岸阔”的下一句是：______。6.《赋得古原草送别》中，“离离原上草”的下一句是：______。六、阅读理解（每小题2分，共10分）1.下列对《庐山谣》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了庐山的壮丽景色。B.诗人通过描绘庐山，表达了对大自然的赞美。C.“白云深处有人家”表现了庐山的幽静。D.诗人通过这首诗表达了对隐居生活的向往。2.下列对《江雪》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了江边雪景的宁静和美丽。B.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表现了冬天的寂静。C.诗人通过描绘江雪的景象，抒发了对大自然的热爱。D.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”展现了诗人的孤独和坚韧。3.下列对《登高》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗表达了诗人对人生的感慨。B.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天的景象。C.诗人通过描绘自然景象，抒发了对人生的思考。D.“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表现了诗人的孤独。4.下列对《望岳》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了泰山的雄伟景色。B.诗人通过描绘泰山，表达了对大自然的赞美。C.“会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人的豪情壮志。D.诗人通过这首诗表达了对攀登人生高峰的渴望。5.下列对《春望》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了春天的景象。B.诗人通过描绘春天，表达了对和平的向往。C.“国破山河在，城春草木深”反映了战争的残酷。D.诗人通过这首诗表达了对国家命运的担忧。6.下列对《早春呈水部张十八员外》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了早春的景象。B.诗人通过描绘早春，表达了对春天的喜爱。C.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”表现了春天的生机勃勃。D.诗人通过这首诗表达了对美好生活的向往。本次试卷答案如下：一、句式变换1.a.假设明天不下雨，我们就去公园玩。改为陈述句：如果明天不下雨，我们就去公园玩。b.我不希望再听到这样的噪音了。改为陈述句：我希望不再听到这样的噪音了。c.你难道没有看到那本书吗？改为陈述句：你应该看到了那本书。d.小明一定会把这道题做出来。改为陈述句：小明会做出来这道题。e.我相信你一定能完成这个任务。改为陈述句：我相信你能完成这个任务。2.a.我们已经到达了学校。改为疑问句：我们已经到达学校了吗？b.他是一个热爱学习的好学生。改为疑问句：他不是一个热爱学习的好学生吗？c.这本书很厚。改为疑问句：这本书不厚吗？d.你每天都坚持锻炼身体吗？改为疑问句：你不是每天都坚持锻炼身体吗？e.小华的舞蹈跳得真好。改为疑问句：小华的舞蹈不跳得真好吗？3.a.她的歌声真好听。改为感叹句：她的歌声真好听啊！b.这片风景真美啊。改为感叹句：这片风景真美啊！c.你的努力终于得到了回报。改为感叹句：你的努力终于得到了回报啊！d.我们终于毕业了。改为感叹句：我们终于毕业了啊！e.你的成绩真是太棒了。改为感叹句：你的成绩真是太棒了啊！4.a.你不可能是那个偷东西的人。改为双重否定句：你不可能不是那个偷东西的人。b.他不可能不懂得这个道理。改为双重否定句：他不可能不懂得这个道理。c.我不认为你不会游泳。改为双重否定句：我不认为你不会游泳。d.她不可能不喜欢吃糖。改为双重否定句：她不可能不喜欢吃糖。e.他们不可能不知道这个消息。改为双重否定句：他们不可能不知道这个消息。5.a.树上的鸟儿在歌唱。改为拟人句：树上的鸟儿在欢快地歌唱。b.河水在轻轻地流淌。改为拟人句：河水在轻轻地吟唱。c.太阳在天空中照耀。改为拟人句：太阳在天空中热情地照耀。d.风儿在窗外呼啸。改为拟人句：风儿在窗外愤怒地呼啸。e.花儿在风中摇曳。改为拟人句：花儿在风中优雅地摇曳。6.a.他努力学习，积极向上，团结同学。改为排比句：他努力学习，积极向上，团结同学，全面发展。b.山清、水秀、林茂，美丽的大自然。改为排比句：山青、水秀、林茂，大自然美丽无比。c.春天来了，万物复苏，百花齐放。改为排比句：春天来了，万物复苏，百花齐放，生机勃勃。d.雨来了，滋润大地，万物生长。改为排比句：雨来了，滋润大地，万物生长，一片生机。e.日出东方，霞光万丈，大地一片生机。改为排比句：日出东方，霞光万丈，大地一片生机，充满活力。二、修辞手法1.C解析：选项A、B、D都使用了比喻修辞手法，而选项C没有使用修辞手法。2.A解析：选项B、C、D都使用了拟人修辞手法，而选项A使用了比喻修辞手法。3.D解析：选项A、B、C都使用了拟人修辞手法，而选项D使用了借代修辞手法。4.D解析：选项A、B、C都使用了夸张修辞手法，而选项D使用了借代修辞手法。5.C解析：选项A、B、D都使用了对偶修辞手法，而选项C没有使用修辞手法。6.D解析：选项A、B、C都使用了借代修辞手法，而选项D使用了夸张修辞手法。四、诗歌鉴赏1.B解析：选项A、C、D都是对《静夜思》的正确理解，而选项B中的“床”指的是窗户，不是床铺。2.B解析：选项A、C、D都是对《春晓》的正确理解，而选项B中的“春眠不觉晓”反映了春天人们爱睡懒觉的特点，与题意不符。3.D解析：选项A、B、C都是对《望庐山瀑布》的正确理解，而选项D中的“香炉”指的是庐山的香炉峰，不是香炉。4.D解析：选项A、B、C都是对《夜泊牛渚怀古》的正确理解，而选项D中的“潮平两岸阔”表现了诗人的豪情壮志，与题意不符。5.C解析：选项A、B、D都是对《赋得古原草送别》的正确理解，而选项C中的“离离原上草”反映了自然的循环规律，与题意不符。6.D解析：选项A、B、C都是对《江雪》的正确理解，而选项D中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”展现了诗人的孤独和坚韧，与题意不符。五、古诗文默写1.更上一层楼2.地上霜3.春眠不觉晓4.疑是银河落九天5.潮平两岸阔6.一岁一枯荣六、阅读理解1.B解析：选项A、C、D都是对《庐山谣》的正确理解，而选项B中的“白云深处有人家”表现了庐山的幽静，与题意不符。2.D解析：选项A、B、C都是对《江雪》的正确理解，而选项D中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”展现了诗人的孤独和坚韧，与题意不符。3.B