2025年教师资格《综合素质》考点梳理与历年真题模拟试卷（含答案）

2025年教师资格《综合素质》考点梳理与历年真题模拟试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教师职业道德1.以下哪些行为违反了教师职业道德规范？（多选）A.教师对学生进行体罚B.教师在课堂上故意忽视学生的提问C.教师利用职务之便谋取私利D.教师与学生保持良好的师生关系E.教师在课堂上传授错误的知识2.下列关于教师职业道德规范的说法正确的是？（单选）A.教师职业道德规范是教师与学生、家长、学校之间相互关系的准则B.教师职业道德规范是教师履行职责、实现教育目的的基本要求C.教师职业道德规范是教师个人品德修养的体现D.教师职业道德规范是教师对学生进行思想教育的手段3.教师职业道德规范中，教师应具备的“为人师表”要求包括哪些？（多选）A.教师应该以身作则，树立良好的师德形象B.教师应该尊重学生，关心学生的成长C.教师应该遵守社会公德，维护社会秩序D.教师应该保持良好的仪表和举止E.教师应该关心国家大事，积极参与社会公益活动4.教师职业道德规范中，教师应具备的“关爱学生”要求包括哪些？（多选）A.教师应该尊重学生的个性，关注学生的全面发展B.教师应该关心学生的身心健康，帮助学生解决生活困难C.教师应该关心学生的学业进步，激发学生的学习兴趣D.教师应该关注学生的思想动态，引导他们树立正确的人生观E.教师应该关心学生的家庭情况，帮助他们解决实际问题5.教师职业道德规范中，教师应具备的“教书育人”要求包括哪些？（多选）A.教师应该遵循教育规律，注重培养学生的创新精神和实践能力B.教师应该根据学生的实际情况，制定合理的教学计划C.教师应该注重启发式教学，培养学生的思维能力和问题解决能力D.教师应该关注学生的情感需求，帮助他们建立良好的人际关系E.教师应该注重学生的个体差异，因材施教6.教师职业道德规范中，教师应具备的“爱岗敬业”要求包括哪些？（多选）A.教师应该忠诚于教育事业，认真履行教育教学职责B.教师应该具有高度的责任感和使命感，为学生提供优质的教育服务C.教师应该不断提高自身教育教学水平，为学生树立良好的榜样D.教师应该尊重学生，关心学生的成长，关爱学生的身心健康E.教师应该具备良好的师德，树立良好的师德形象7.教师职业道德规范中，教师应具备的“终身学习”要求包括哪些？（多选）A.教师应该树立终身学习的理念，不断提高自己的专业素养B.教师应该关注教育发展的新趋势，不断更新自己的教育观念C.教师应该积极参加教育培训，提高自己的教育教学能力D.教师应该关注学生的需求，了解学生的心理特点E.教师应该关注教育政策，遵守教育法规二、教育法律法规1.下列关于《中华人民共和国教师法》的说法正确的是？（单选）A.教师法规定，教师享有参加教育教学活动的权利B.教师法规定，教师享有参加教育科学研究活动的权利C.教师法规定，教师享有参加教师职务评审的权利D.教师法规定，教师享有参加教育教学成果奖励的权利2.下列关于《中华人民共和国教育法》的说法正确的是？（单选）A.教育法规定，国家保障公民依法享有受教育权利B.教育法规定，国家采取措施，促进教育公平C.教育法规定，国家鼓励和支持教育科学研究D.教育法规定，国家保护教育机构的合法权益3.下列关于《中华人民共和国未成年人保护法》的说法正确的是？（单选）A.未成年人保护法规定，学校、幼儿园应当对未成年人进行安全教育B.未成年人保护法规定，任何组织和个人不得非法招用未满十六周岁的未成年人C.未成年人保护法规定，国家建立和完善未成年人保护工作协调机制D.未成年人保护法规定，未成年人保护工作应当尊重未成年人的人格尊严4.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的说法正确的是？（单选）A.义务教育法规定，国家实行九年义务教育制度B.义务教育法规定，国家鼓励和支持发展职业教育和高等教育C.义务教育法规定，义务教育学校实行校长负责制D.义务教育法规定，义务教育学校不得开除学生5.下列关于《中华人民共和国教育行政处罚法》的说法正确的是？（单选）A.教育行政处罚法规定，教育行政处罚的主体是教育行政部门B.教育行政处罚法规定，教育行政处罚的对象是违反教育法律法规的单位和个人C.教育行政处罚法规定，教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得等D.教育行政处罚法规定，教育行政处罚应当公开、公正、公平6.下列关于《中华人民共和国教育行政复议法》的说法正确的是？（单选）A.教育行政复议法规定，教育行政复议机关是教育行政部门B.教育行政复议法规定，教育行政复议的对象是教育行政行为C.教育行政复议法规定，教育行政复议的程序包括申请、受理、审查、决定等D.教育行政复议法规定，教育行政复议的期限为自收到申请书之日起60日内7.下列关于《中华人民共和国教育申诉条例》的说法正确的是？（单选）A.教育申诉条例规定，教育申诉的对象是教育行政行为B.教育申诉条例规定，教育申诉的期限为自收到申请书之日起60日内C.教育申诉条例规定，教育申诉的受理机关是教育行政部门D.教育申诉条例规定，教育申诉的决定应当公开、公正、公平8.下列关于《中华人民共和国教育督导条例》的说法正确的是？（单选）A.教育督导条例规定，教育督导机关是教育行政部门B.教育督导条例规定，教育督导的对象是各级各类学校C.教育督导条例规定，教育督导的内容包括教育教学、学校管理、师资队伍建设等D.教育督导条例规定，教育督导应当依法进行，保证教育督导的公正、客观、科学四、教师职业行为规范要求：根据所给情景，选择正确的教师职业行为规范。1.小明在课堂上因为回答问题错误，情绪激动，大声争吵。作为教师，你应该如何处理？A.让小明安静下来，耐心解释问题B.让小明在课后单独解释问题C.让其他同学参与讨论，转移小明的注意力D.忽略小明的争吵，继续上课2.学生小李在课堂上突然晕倒，作为教师，你首先应该做什么？A.立即拨打急救电话B.让其他同学帮忙照顾小李C.检查小李的伤势，询问是否需要帮助D.继续上课，课后处理3.学生小王因为家庭原因，最近情绪低落，作为教师，你应该如何关心他？A.安排时间与小王谈心，了解他的情况B.让小王的朋友帮助他，减轻你的负担C.忽略小王的情况，让他自己调整D.向学校领导汇报，寻求帮助4.学校组织春游活动，作为班主任，你应该如何确保学生的安全？A.制定详细的安全预案，提前告知学生B.安排学生分成小组，每组指定负责人C.忽略安全问题，让学生自由活动D.随时跟紧学生，防止他们走散5.学生小张因为成绩不理想，自信心受挫，作为教师，你应该如何帮助他？A.鼓励小张，告诉他每个人都有优点和不足B.批评小张，让他认识到自己的错误C.忽略小张的情况，让他自己努力D.让小张的朋友帮助他，减轻你的负担6.学生小郑在学校食堂吃饭时，不小心打翻了餐具，造成了食物浪费。作为教师，你应该如何引导他？A.耐心教育小郑，让他认识到浪费食物的危害B.批评小郑，让他承担相应的责任C.忽略小郑的行为，让他自己改正D.让小郑的朋友帮助他，减轻你的负担五、班级管理要求：根据所给情景，选择正确的班级管理策略。1.班级里有些学生经常迟到，作为班主任，你应该如何处理？A.对迟到学生进行批评，让他们认识到迟到的不良影响B.制定班级规章制度，对迟到学生进行处罚C.与迟到学生进行沟通，了解迟到的原因，帮助他们改正D.忽略迟到现象，让学生自己改正2.班级里有些学生经常在课堂上说话，影响其他同学学习。作为班主任，你应该如何处理？A.对说话学生进行批评，让他们认识到说话的不良影响B.制定班级规章制度，对说话学生进行处罚C.与说话学生进行沟通，了解说话的原因，帮助他们改正D.忽略说话现象，让学生自己改正3.班级里有些学生经常在课间打闹，影响其他同学休息。作为班主任，你应该如何处理？A.对打闹学生进行批评，让他们认识到打闹的不良影响B.制定班级规章制度，对打闹学生进行处罚C.与打闹学生进行沟通，了解打闹的原因，帮助他们改正D.忽略打闹现象，让学生自己改正4.班级里有些学生经常不完成作业，作为班主任，你应该如何处理？A.对不完成作业学生进行批评，让他们认识到作业的重要性B.制定班级规章制度，对不完成作业学生进行处罚C.与不完成作业学生进行沟通，了解不完成作业的原因，帮助他们改正D.忽略不完成作业现象，让学生自己改正5.班级里有些学生经常在课堂上睡觉，作为班主任，你应该如何处理？A.对睡觉学生进行批评，让他们认识到上课的重要性B.制定班级规章制度，对睡觉学生进行处罚C.与睡觉学生进行沟通，了解睡觉的原因，帮助他们改正D.忽略睡觉现象，让学生自己改正6.班级里有些学生经常在课堂上玩手机，作为班主任，你应该如何处理？A.对玩手机学生进行批评，让他们认识到上课的重要性B.制定班级规章制度，对玩手机学生进行处罚C.与玩手机学生进行沟通，了解玩手机的原因，帮助他们改正D.忽略玩手机现象，让学生自己改正六、教育教学要求：根据所给情景，选择正确的教育教学策略。1.在进行课堂教学时，发现有些学生注意力不集中。作为教师，你应该如何处理？A.提高课堂趣味性，吸引学生的注意力B.对注意力不集中的学生进行批评，让他们认识到上课的重要性C.忽略注意力不集中的学生，让他们自己改正D.让注意力不集中的学生坐到教室后排2.在进行课堂教学时，发现有些学生提出的问题过于简单。作为教师，你应该如何处理？A.鼓励学生提出问题，引导他们深入思考B.忽略学生的简单问题，让他们自己思考C.对提出简单问题的学生进行批评，让他们认识到问题的重要性D.让提出简单问题的学生坐到教室后排3.在进行课堂教学时，发现有些学生提出的问题过于复杂。作为教师，你应该如何处理？A.鼓励学生提出问题，引导他们深入思考B.忽略学生的复杂问题，让他们自己思考C.对提出复杂问题的学生进行批评，让他们认识到问题的重要性D.让提出复杂问题的学生坐到教室后排4.在进行课堂教学时，发现有些学生不愿意参与课堂讨论。作为教师，你应该如何处理？A.鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的课堂参与度B.忽略不愿意参与课堂讨论的学生，让他们自己思考C.对不愿意参与课堂讨论的学生进行批评，让他们认识到课堂讨论的重要性D.让不愿意参与课堂讨论的学生坐到教室后排5.在进行课堂教学时，发现有些学生不愿意完成作业。作为教师，你应该如何处理？A.鼓励学生认真完成作业，提高他们的作业完成率B.忽略不愿意完成作业的学生，让他们自己思考C.对不愿意完成作业的学生进行批评，让他们认识到作业的重要性D.让不愿意完成作业的学生坐到教室后排6.在进行课堂教学时，发现有些学生不愿意参加课外活动。作为教师，你应该如何处理？A.鼓励学生积极参与课外活动，丰富他们的课余生活B.忽略不愿意参加课外活动的学生，让他们自己思考C.对不愿意参加课外活动的学生进行批评，让他们认识到课外活动的重要性D.让不愿意参加课外活动的学生坐到教室后排本次试卷答案如下：一、教师职业道德1.ABCD解析思路：体罚学生违反了教师职业道德中的关爱学生；故意忽视学生提问违反了教书育人；利用职务之便谋取私利违反了为人师表；传授错误的知识违反了教书育人。2.B解析思路：教师职业道德规范是教师履行教育教学职责的基本要求，因此B选项正确。3.ABCD解析思路：为人师表要求教师以身作则，树立良好的师德形象；尊重学生，关心学生的成长；遵守社会公德，维护社会秩序；保持良好的仪表和举止；关心国家大事，积极参与社会公益活动。4.ABCD解析思路：关爱学生要求教师尊重学生的个性，关注学生的全面发展；关心学生的身心健康，帮助学生解决生活困难；关心学生的学业进步，激发学生的学习兴趣；关注学生的思想动态，引导他们树立正确的人生观；关心学生的家庭情况，帮助他们解决实际问题。5.ABCDE解析思路：教书育人要求教师遵循教育规律，注重培养学生的创新精神和实践能力；根据学生的实际情况，制定合理的教学计划；注重启发式教学，培养学生的思维能力和问题解决能力；关注学生的情感需求，帮助他们建立良好的人际关系；注重学生的个体差异，因材施教。6.ABCD解析思路：爱岗敬业要求教师忠诚于教育事业，认真履行教育教学职责；具有高度的责任感和使命感，为学生提供优质的教育服务；不断提高自身教育教学水平，为学生树立良好的榜样；尊重学生，关心学生的成长，关爱学生的身心健康；具备良好的师德，树立良好的师德形象。二、教育法律法规1.D解析思路：《中华人民共和国教师法》规定，教师享有参加教育教学成果奖励的权利。2.D解析思路：《中华人民共和国教育法》规定，国家保护教育机构的合法权益。3.ABCD解析思路：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当对未成年人进行安全教育；任何组织和个人不得非法招用未满十六周岁的未成年人；国家建立和完善未成年人保护工作协调机制；未成年人保护工作应当尊重未成年人的人格尊严。4.A解析思路：《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。5.C解析思路：《中华人民共和国教育行政处罚法》规定，教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得等。6.C解析思路：《中华人民共和国教育行政复议法》规定，教育行政复议的程序包括申请、受理、审查、决定等。7.C解析思路：《中华人民共和国教育申诉条例》规定，教育申诉的受理机关是教育行政部门。8.ABCD解析思路：《中华人民共和国教育督导条例》规定，教育督导机关是教育行政部门；教育督导的对象是各