2025年成人高考《语文》语言表达与运用能力提升试题卷

2025年成人高考《语文》语言表达与运用能力提升试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下面的文章，然后回答问题。在人类文明的历史长河中，书籍始终伴随着人类的成长。从古代的竹简、丝绸到现代的纸张、电子屏幕，书籍的载体虽然发生了变化，但其承载的知识和智慧却一直延续下来。如今，互联网的普及让信息传播变得更加便捷，但书籍的魅力依然不减。阅读书籍，不仅能拓宽我们的视野，丰富我们的知识，更能陶冶我们的情操，提升我们的审美能力。1.文章中提到书籍的载体发生了哪些变化？A.竹简、丝绸B.纸张、电子屏幕C.竹简、丝绸、纸张、电子屏幕D.以上都不是2.文章认为阅读书籍有哪些好处？A.拓宽视野，丰富知识B.陶冶情操，提升审美能力C.以上都是D.以上都不是3.下列哪一项不属于文章提到的书籍的载体？A.竹简B.丝绸C.电话D.纸张4.文章认为互联网的普及对书籍的传播产生了什么影响？A.使信息传播更加便捷B.使书籍的传播速度变慢C.对书籍的传播没有影响D.以上都不是5.下列哪一项不是文章中提到的书籍的作用？A.承载知识B.传承智慧C.陶冶情操D.增加体重6.文章认为在互联网时代，书籍的魅力是否减弱？A.减弱B.增强了C.没有变化D.无法判断7.文章认为阅读书籍对人的成长有哪些帮助？A.拓宽视野B.丰富知识C.提升审美能力D.以上都是8.文章中提到书籍的载体有哪些？A.竹简、丝绸B.纸张、电子屏幕C.竹简、丝绸、纸张、电子屏幕D.以上都不是9.文章认为在互联网时代，书籍的传播速度如何？A.变慢B.变快C.没有变化D.无法判断10.文章认为阅读书籍对人的审美能力有哪些影响？A.提升审美能力B.降低审美能力C.对审美能力没有影响D.无法判断二、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗文，然后回答问题。《登高》李白风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。1.这首诗的作者是谁？A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣2.下列哪一项不属于这首诗中的意象？A.猿啸B.鸟飞C.落木D.春水3.这首诗的主题是什么？A.咏物抒情B.怀古伤今C.借景抒情D.赏景抒情4.下列哪一项不是这首诗的表现手法？A.比喻B.对比C.设问D.反问5.这首诗中的“猿啸”表现了怎样的情感？A.愉快B.悲伤C.喜悦D.平静6.这首诗中的“渚清沙白”描绘了怎样的景象？A.水清沙白B.水浑沙黑C.水浑沙白D.水清沙黑7.这首诗中的“无边落木萧萧下”表现了怎样的季节？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季8.这首诗中的“不尽长江滚滚来”描绘了怎样的景象？A.长江之水滚滚而来B.长江之水缓缓而来C.长江之水停滞不前D.长江之水断流9.这首诗中的“落木”象征着什么？A.生命的凋零B.生命的旺盛C.生命的永恒D.生命的短暂10.这首诗中的“滚滚来”表现了怎样的气势？A.壮观B.平淡C.悲凉D.喜悦四、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。《论语·为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”1.“学而不思则罔”这句话的意思是什么？A.学习而不思考就会一无所获B.思考而不学习就会陷入危险C.学习和思考都很重要，不能偏废D.学习和思考没有先后之分2.“思而不学则殆”这句话的意思是什么？A.思考而不学习就会一无所获B.思考而不学习就会陷入危险C.学习和思考都很重要，不能偏废D.学习和思考没有先后之分3.这句话强调了学习过程中哪个方面的重要性？A.学习的方法B.思考的重要性C.学习和思考的结合D.学习的勤奋程度4.这句话在《论语》中的地位如何？A.是《论语》的开篇B.是《论语》的结尾C.是《论语》中最为著名的章节D.是《论语》中较为普通的一章5.这句话对后世有何影响？A.培养了人们的思考习惯B.促进了学习方法的研究C.丰富了《论语》的内容D.以上都是6.下列哪项不是这句话所表达的观点？A.学习和思考同等重要B.学习需要思考C.思考需要学习D.学习和思考可以互相替代7.这句话在现代社会有何现实意义？A.倡导人们勤于思考B.强调学习的重要性C.提醒人们结合学习和思考D.以上都是8.这句话中的“学”指的是什么？A.学习知识B.学习技能C.学习做人D.以上都是9.这句话中的“思”指的是什么？A.思考问题B.思考人生C.思考学问D.以上都是10.这句话对人们的启示是什么？A.学习和思考不可分割B.学习要注重方法C.思考要结合实际D.以上都是五、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。在现代社会，科技的发展日新月异，人们的生活方式也在不断改变。有人认为，科技的发展给人们带来了便利，提高了生活质量；也有人认为，科技的发展让人们变得越来越依赖，削弱了人们的独立思考能力。请以“科技与生活”为话题，结合自己的亲身经历或感悟，谈谈你对这个问题的看法。六、语言运用要求：请根据以下要求完成语言表达。1.请用比喻的修辞手法，描述一次你印象深刻的旅行经历。2.请用排比的修辞手法，列举三个你认为对青少年成长有益的活动。3.请用拟人的修辞手法，描述一场春雨对大地的影响。4.请用反问的修辞手法，表达你对某个现象的质疑。5.请用设问的修辞手法，提出一个你认为值得思考的问题。6.请用夸张的修辞手法，描述一次你参加的活动或比赛。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.C.竹简、丝绸、纸张、电子屏幕解析：文章第一段提到书籍的载体经历了从竹简、丝绸到纸张、电子屏幕的变化。2.C.以上都是解析：文章第二段提到阅读书籍可以拓宽视野、丰富知识，同时也能陶冶情操、提升审美能力。3.C.竹简、丝绸、纸张、电子屏幕解析：文章中提到的书籍载体包括竹简、丝绸、纸张和电子屏幕，电话不属于书籍的载体。4.A.使信息传播更加便捷解析：文章第二段提到互联网的普及让信息传播变得更加便捷。5.D.以上都不是解析：文章中提到书籍承载的知识和智慧，并没有涉及增加体重的作用。6.B.增强了解析：文章最后一句提到书籍的魅力依然不减，说明在互联网时代，书籍的魅力有所增强。7.D.以上都是解析：文章第二段提到阅读书籍可以拓宽视野、丰富知识，同时也能陶冶情操、提升审美能力。8.C.竹简、丝绸、纸张、电子屏幕解析：文章中提到的书籍载体包括竹简、丝绸、纸张和电子屏幕。9.A.变慢解析：文章第二段提到互联网的普及让信息传播变得更加便捷，但并没有提到书籍的传播速度变慢。10.A.提升审美能力解析：文章第二段提到阅读书籍可以提升审美能力。二、古诗文阅读1.C.李白解析：这首诗的作者是唐代著名诗人李白。2.D.春水解析：诗中提到的意象有猿啸、鸟飞、落木和长江，没有春水。3.C.借景抒情解析：这首诗通过描绘秋天的景象来表达诗人的情感。4.C.设问解析：这首诗中没有使用设问的表现手法。5.B.悲伤解析：诗中的“猿啸哀”和“无边落木萧萧下”都表现了悲伤的情感。6.A.水清沙白解析：诗中的“渚清沙白”描绘了水清沙白的景象。7.C.秋季解析：诗中的“无边落木萧萧下”表现了秋季的景象。8.A.长江之水滚滚而来解析：诗中的“不尽长江滚滚来”描绘了长江之水滚滚而来的景象。9.A.生命的凋零解析：诗中的“无边落木萧萧下”象征着生命的凋零。10.A.壮观解析：诗中的“不尽长江滚滚来”表现了壮观的气势。四、文言文阅读1.A.学习而不思考则一无所获解析：这句话的意思是如果只是学习而不进行思考，那么就会一无所获。2.B.思考而不学习则陷入危险解析：这句话的意思是如果只是思考而不进行学习，那么就会陷入危险。3.C.学习和思考的结合解析：这句话强调了学习和思考的结合的重要性。4.C.是《论语》中最为著名的章节解析：这句话在《论语》中是非常著名的一句话。5.D.以上都是解析：这句话对后世的影响包括培养思考习惯、促进学习方法的研究和丰富《论语》的内容。6.