2025年成人高考语文易错知识点专项训练试题VIP

2025年成人高考语文易错知识点专项训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字字形要求：在下列各题中，每个词语都有加点字，请选出加点字书写正确的一项。1.领导（）A.领B.导C.领导D.导领2.招待（）A.招B.待C.招待D.待招3.造型（）A.造B.型C.造型D.型造4.修饰语（）A.修B.饰语C.修饰语D.饰语修5.息态（）A.息B.态C.息态D.态息6.呆板（）A.呆B.板C.呆板D.板呆7.炫耀（）A.炫B.耀C.炫耀D.耀炫8.慷慨（）A.慷B.慨C.慷慨D.慨慷9.混沌（）A.混B.沌C.混沌D.沌混10.倒账（）A.倒B.账C.倒账D.账倒二、词语辨析要求：在下列各题中，每个词语都有加点字，请选出加点字使用正确的一项。1.他的作品在我国文坛上独树一帜。（）A.他B.的C.作品D.在2.我很高兴能和你一起参加这次活动。（）A.我B.很C.高兴D.和3.这个事情我已经处理好了。（）A.这B.个C.事情D.已经4.他非常喜欢看电影。（）A.他B.非C.常D.喜欢5.他对这个问题很感兴趣。（）A.他B.对C.这个D.很6.我很想去旅游，但是没时间。（）A.我B.很C.想D.没有时间7.这个画家的画很好。（）A.这B.个C.画家D.画8.他非常聪明，总是能解决问题。（）A.他B.非C.常D.聪明9.我非常感激你帮我做了这件事。（）A.我B.非C.常D.感激10.这个桌子非常大，能放下我的书包。（）A.这B.个C.非D.大四、病句修改要求：下列各句中，有语病的一句是（）1.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。A.正确B.应改为“为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。”C.应改为“为了提高学生的综合素质，学校决定举办一系列丰富多彩的课外活动。”D.应改为“为了提高学生的综合素质，学校决定进行一系列丰富多彩的课外活动。”2.这本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受广大读者喜爱。A.正确B.应改为“这本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受广大读者喜爱。”C.应改为“这本书内容丰富，而且语言生动，深受广大读者喜爱。”D.应改为“这本书不仅深受广大读者喜爱，而且内容丰富，语言生动。”3.通过这次参观，使我对我国的历史文化有了更深刻的了解。A.正确B.应改为“通过这次参观，使我对我国的历史文化有了更深刻的了解。”C.应改为“这次参观，使我对我国的历史文化有了更深刻的了解。”D.应改为“这次参观，使我对我国的历史文化有了深刻的了解。”4.在这次比赛中，他不仅表现出了顽强的毅力，还展现出了卓越的才能。A.正确B.应改为“在这次比赛中，他不仅表现出了顽强的毅力，还展现出了卓越的才能。”C.应改为“在这次比赛中，他表现出了顽强的毅力，还展现出了卓越的才能。”D.应改为“在这次比赛中，他不仅展现出了卓越的才能，还表现出了顽强的毅力。”5.为了保护环境，我们应该从自己做起，从小事做起，比如节约用水、节约用电等。A.正确B.应改为“为了保护环境，我们应该从自己做起，从小事做起，比如节约用水、节约用电等。”C.应改为“为了保护环境，我们应该从自己做起，从小事做起，比如节约用水、节约用电。”D.应改为“为了保护环境，我们应该从自己做起，从小事做起，节约用水、节约用电等。”五、文学常识要求：下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）1.《红楼梦》的作者是曹雪芹。A.正确B.错误，作者是曹雪芹和高鹗。2.《三国演义》的作者是罗贯中。A.正确B.错误，作者是罗贯中。3.《水浒传》的作者是施耐庵。A.正确B.错误，作者是施耐庵和罗贯中。4.《西游记》的作者是吴承恩。A.正确B.错误，作者是吴承恩。5.《儒林外史》的作者是吴敬梓。A.正确B.错误，作者是吴敬梓。六、现代文阅读要求：阅读下面的文字，完成下列题目。阅读下面的文字，完成下面小题。雨天的记忆小时候，我最喜欢下雨天。雨，总是那么温柔，那么细腻，那么缠绵。每当雨丝飘洒，我便迫不及待地冲出家门，去感受那雨的温柔。雨天，我总是喜欢撑一把小花伞，漫步在街头巷尾。雨滴落在伞面上，发出清脆的声响，那声音仿佛在诉说着什么。我听着那声音，感受着雨的滋润，心情也变得愉悦起来。雨天，我喜欢和小伙伴们一起在雨中嬉戏。我们奔跑在雨中，任由雨滴打在脸上，那感觉仿佛回到了童年。我们追逐着雨滴，笑声洒满了整个街道。雨天，我还会去公园里赏雨。公园里的花草树木都被雨滋润得生机勃勃。雨滴落在树叶上，发出沙沙的声音，那声音仿佛在诉说着大自然的奥秘。我站在树下，静静地聆听，感受着大自然的魅力。然而，随着年龄的增长，我对雨天的喜爱渐渐变得淡漠。我开始忙碌起来，没有时间去感受雨的温柔。直到有一天，我遇到了一位老人。那是一个阴雨连绵的午后，我走在街头，突然看到一位老人在雨中独自散步。他穿着一件破旧的雨衣，雨水顺着雨衣的边缘滴落下来。我好奇地走过去，和老人聊了起来。老人告诉我，他年轻时也喜欢下雨天，但现在随着年龄的增长，他很少去感受雨的温柔了。他说，他希望我能够珍惜现在的时光，去感受雨的美丽。听了老人的话，我心中涌起一股暖流。我意识到，自己已经很久没有去感受雨的温柔了。于是，我决定重新去感受雨的美丽。从那天起，我再次喜欢上了下雨天。每当雨丝飘洒，我便迫不及待地冲出家门，去感受那雨的温柔。我撑着小花伞，漫步在街头巷尾，听着雨滴落在伞面上的声音，感受着雨的滋润。雨天的记忆，如同一幅美丽的画卷，永远镌刻在我的心中。它让我懂得了珍惜，让我明白了生活的美好。（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“雨天的记忆”为题，通过回忆童年时对雨天的喜爱，表达了对美好生活的向往。B.文章通过描写雨天的景象，如雨滴落在伞面上、雨滴落在树叶上等，生动地展现了雨天的美丽。C.文章通过老人对“我”的影响，使“我”重新找回了童年时对雨天的喜爱，表达了对生活的珍惜。D.文章以第一人称的视角，使读者更容易产生共鸣，感受到作者对雨天的喜爱。（2）下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开头通过“小时候，我最喜欢下雨天”直接点明了文章的主题。B.文章中“我”对雨天的喜爱经历了从喜爱到淡漠再到重新喜爱的过程。C.文章通过描写雨天的景象和人物的情感变化，使读者感受到了作者对雨天的喜爱。D.文章结尾点明了文章的主题，表达了对美好生活的向往。本次试卷答案如下：一、汉字字形1.A解析：领导一词中，“领”字在上，“导”字在下，故选A。2.C解析：招待一词中，“招”字在上，“待”字在下，故选C。3.C解析：造型一词中，“造”字在上，“型”字在下，故选C。4.C解析：修饰语一词中，“修”字在上，“饰语”字在下，故选C。5.C解析：息态一词中，“息”字在上，“态”字在下，故选C。6.C解析：呆板一词中，“呆”字在上，“板”字在下，故选C。7.C解析：炫耀一词中，“炫”字在上，“耀”字在下，故选C。8.C解析：慷慨一词中，“慷”字在上，“慨”字在下，故选C。9.C解析：混沌一词中，“混”字在上，“沌”字在下，故选C。10.C解析：倒账一词中，“倒”字在上，“账”字在下，故选C。二、词语辨析1.A解析：他的作品，这里的“的”是结构助词，用于修饰“作品”，表示属于“他”的，故选A。2.D解析：很高兴能和你一起参加这次活动，这里的“和”是连词，表示并列关系，故选D。3.C解析：这个事情我已经处理好了，这里的“事情”是名词，作为主语，故选C。4.D解析：他非常喜欢看电影，这里的“很”是程度副词，修饰“喜欢”，故选D。5.A解析：他对这个问题很感兴趣，这里的“很”是程度副词，修饰“感兴趣”，故选A。6.B解析：我很想去旅游，但是没时间，这里的“没”是副词，表示否定，故选B。7.C解析：这个画家的画很好，这里的“画家”是名词，作为主语，故选C。8.D解析：他非常聪明，总是能解决问题，这里的“聪明”是形容词，修饰“他”，故选D。9.D解析：我很感激你帮我做了这件事，这里的“感激”是动词，表示情感，故选D。10.C解析：这个桌子非常大，能放下我的书包，这里的“能”是助动词，表示可能性，故选C。四、病句修改1.B解析：原句中“决定开展一系列丰富多彩的课外活动”缺少主语，应改为