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文档简介

基因的印记不只是身体还有品格读《杀死一只知更鸟》自我介绍有着15年职业院校教龄的工科专业课教师，但同时一直怀揣着30年大语文教学梦想的文科心。我的专业是？曾经我的专业是？现在我的专业是？

要退休吗？不！当妈了！我的专业是？教学用机器人和编程我与布来牛与布来牛结缘于2018年，优秀的你们敦促我和我家妞不断读书、读书……今天的分享豆瓣评分：9.2发表于19601961年获普利策小说奖美国高中生必读书目1962年翻拍的电影上映获第35届奥斯卡奖最佳男主角、最佳编剧最佳艺术指导、最佳影片最佳女配角、最佳导演最佳摄影、最佳配乐第16届戛纳电影节加里库伯奖第7届意大利大卫奖最佳外国男演员第20届美国金球奖剧情类最佳男主角、最佳电影配乐促进国际间了解影片、最佳影片最佳导演第17届英国电影和电视艺术学院最佳影片、最佳外国男演员故事简介第一阶段：1-8章构建梅科姆县儿童视角：新伙伴迪儿神秘的怪人拉德利——谣言、来历（阿瑟拉德利父亲的选择）（引诱怪人拉德利出来）1.碰一下房子2.上学路上经过拉德利家的后院3.树节洞里的礼物4.无敌风火轮撞到拉德利的前门台阶5.演怪人拉德利的剧目（过家家）6.给拉德利送信，让他出来7.夜闯拉德利家的后院8.树洞被堵住了9.身上的毯子故事简介第二阶段：9-11章优秀的爸爸好爸爸秘诀1.尊重认真听孩子们的抱怨（为什么一定要上学？）认真解答孩子们的问题（什么是强奸？）2.晓之以理、以身作则要对人有礼貌、宽容（跟杜博斯太太的门口礼节）不能用气枪去伤害一只知更鸟（神助攻莫迪小姐）3.生活孩子自己去体验让吉姆给杜博斯太太读书（勇气）默许孩子们旁听审判经过（种下一些种子）孩子们的成长1不要感谢怪人拉德利的毯子，那样会打扰他的生活（同理心）2.试着理解杜博斯太太，明知不可为而为之（勇敢）3.控制自己的情绪，不因一些言语而做出不理智的行为（成熟）4.迪儿离家出走，杰姆决定告诉爸爸（信任）5.审判后的茶话会，斯库特和姑姑一起招待客人（担当）6.理解姑姑，不再和她作对（不要试图改变别人）7.明白“尤厄尔先生是自己倒在刀口上的。”（道德两难问题）故事简介第三阶段：17—21庭审故事简介家庭教育梅科姆的家族品格芬奇坎宁安尤厄尔比福德哈弗福特德拉费尔德雷蒙德……家训钱镠铁卷家训美迪奇家族教学经历学情分析：2012级中职男生班67人特点：普遍阅读少、普遍没耐心、普遍表达能力差、普遍自信心低目标：1.解决自己晚自习无聊的问题2.培养对阅读的兴趣3.培养心理基本素养4.培养表达能力5.培养思辨能力教学活动

1.分析一个章节里的故事高潮部分2.按章回体小说的模式给章起名字3.讨论“歧视”，种族、地域等4.讨论“交往的界限”想做没做的“庭审”剧场最后的话1.你有注意三

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