新学期主题活动方案

新学期主题活动方案新学期主题活动方案「篇一」鉴于xx级新生于xx月xx日到校，并且学生会纳新工作也即将展开，为了提早广泛的招收有能力，有热情，愿意为经管院学生会付出一份努力的新成员，也同时为了提高纳新的效率和加强纳新的管理，在此我谨代表我的个人建议作出以下的工作安排:纳新时间：20xx年xx月xx日纳新地点：待定纳新对象：全校xx级新生一、首先各部部长需要树立正确地价值观和加强自我作风建设，以自己正确的行动来带动本部老成员对纳新活动的积极性和责任感。二、各部门根据各自特点，总结各部门纳新展板的部门介绍，让xx级新生一目了然，同时减轻纳新时的工作人员的工作量。(建议各部部长放假后5天内以电子版形式，QQ给宣传部部长或者我)三、为了可以较早的完成展板制作工作，建议宣传部成员可以提前返校或者报名参加迎新工作，最好可以于军训期间把各个部门展板工作做完。四、强烈建议宣传部可以于放假前或者15级新生军训期间创作出一幅关于我们于9月份纳新的宣传海报。五、建议各部新老部长可以在暑假期间做一份完整的下学期本部门工作计划书(包括活动内容和工作计划)和各个活动的策划书。计划书交给主席团，策划书交给外联部，这是为了下学期我们外联部可以更好的为我们学生会服务打下良好的基础。(建议策划书经过和外联部一起修改后，可以于8月中旬前交于外联部部长手中)六、建议各部部长可以在开学前两三天返校，召开部长会议，布置纳新安排和下学期工作安排，望各部部长以经管院学生会的集体利益为主，不要很晚返校。并且要求各部干事开学前一天必须全部返校。七、纳新前后各个部门具体工作安排如下:主席团:统筹各部门工作，安排纳新工作，协助各个部门完成纳新工作;办公室:提前申请教室、桌椅等，提前准备纳新必须用品，协助其他部门工作;宣传部:按时完成宣传展板制作，形式多样的对纳新活动进行宣传;采编部、体育部、文艺部、学习部、生活部:协助办公室、宣传部等部门工作;策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书外联部:积极的为纳新活动还有下学期各项活动拉取赞助。为了下学期纳新工作的顺利进行和圆满完成，希望各部门务必坚守自己的工作岗位，为经管院学生会纳入新鲜的血液而努力。由于种种原因这份意见不是很健全，如有好的意见可以向我反应，及时的作出修改。希望大家一起努力，把咱们经管院学生会办的越来越好，加油呀！还有大家辛苦了，谢谢你们！新学期主题活动方案「篇二」一、班会主题：新开始，心起航二、班会对象：高一某班全班同学三、班会背景：新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。四、班会目的：通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中;主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识;班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。五、活动准备：内容准备：在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排;由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容;班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。场地准备：教室。物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。六、班会过程：1.主持人致词，班会开始;2.新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;3.班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流;4.班主任组织学生进行团队游戏;5.分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;6.主持人宣布班会结束。七、可行性分析：针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要;整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识;主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。新学期主题活动方案「篇三」活动目的：一年之计在于春，良好的开端是成功的一半。通过开学第一课，师生共同享受假期中的美好点滴，并确立新学期的新目标与方向，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。活动主题：我和新学期有个约定活动时间：20xx.2.23活动地点：本班教室参加人员：全班学生前期准备：字卡：我和新学期有个约定词条：抒写心愿，新年新希望；集齐祝福，新年新成长。心愿袋、红包、“五福。活动过程：1、班主任主持宣布开学第一课主题“我和新学期有个约定”。2、全班学生拿出上一学期的心愿与大家分享3、学生畅谈新学期自己的新打算。4、学生抒写本学期的心愿，装进心愿袋。5、老师表达新学期的期望，送祝福“五福”。6、学生领取红包，接收祝福。7、师生探讨新学期班级的期望：做“五好”行健娃好课堂好表现好作业好成绩好集体。8、总结：集齐“五福”，做“五好”行健娃评比，将贯穿整个学期，每集齐“五福”便可以换得“全面行健娃”章。新学期主题活动方案「篇四」活动目标：1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时，知道及时告诉大人。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、学会自我保护。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：多媒体教学资源《危险的小圆珠》。活动建议：1、游戏《指五官》。教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。请幼儿依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。2、讲述《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。（1）、阅读幼儿用书第40—41页，或播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。提问：明明睡觉的时候在偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？（2）、小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。3、引导幼儿说一说：怎样做才能让五官避免伤害。（1）、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？（2）、进餐和吃水果的时候要注意什么？（3）、入园时不能带什么？午休时不能玩什么？（4）、阅读幼儿用书第42—43页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？（5）、小结：笔帽、扣子、棋子、发卡