小学五年级语文下学期月考考试基础检测

小学五年级语文下学期月考考试基础检测姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。dùjìxiōngtángduànliàncíxiángqīfùwéigāncùyōngxiǎnglè二、形近字组词。蝴（_______）蝶（_______）蜓（_______）蚂（_______）栽（_______）糊（_______）碟（_______）挺（_______）码（_______）载（_______）三、将下列词语补充完整。人影（_____）（_____）金（_____）辉（_____）兴亡（_____）（_____）心（_____）神（_____）（_____）耳（_____）聋内（_____）外（_____）四、用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。1.入冬了，天气更（gēnggèng）加寒冷，可是环卫工人三更（gēnggèng）的时候还在马路上清扫。2.森林的深处有一个湖泊（bópō），湖泊里面漂泊（bópō）着几艘小渔船。3.太阳公公脸上泛着红晕（yūnyùn），像是个喝得晕（yūnyùn）乎乎的老爷爷。4.这个月，他累（lěilèi）计加班15次，所以他觉得非常累（lěilèi）。五、选词填空。爱护爱惜1．时间就是生命，一分一秒都要（______）2．我们要（______）校园里的一草一木。适应适合3．这本书（______）低年级的学生阅读。4．升入预备班的同学，经过一段时间的学习，逐渐（______）了中学的生活。必需必须5．我们在马路上行走，（______）遵守交通规则。6．我们参加夏令营，要带好（______）的生活用品。六、按要求写句子。1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句）_______________________________________________2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句）________________________________________________3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）_______________________________________________4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句）_________________________________________________5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）_________________________________________________七、根据课文《四季之美》内容填空。这篇短文是按照_______来描述景物的，其中，春天，最美的时间是_______，最美的景物有______________。夏天，最美的时间是_______最美的景物有__________。秋天，最美的时间是________最美的景物有________________。冬天，最美的时间是_______最美的景物有___________。从中，我们可以体会到作者______________的感情。八、阅读理解，完成练习。布鞋历彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。那时乡下孩子很少有鞋穿，七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步、炫耀一番。我娘一生勤劳，做得一手好针线活儿。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，就成了我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底就平整结实，自然就耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次，我听着那灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔的梦乡。娘经常笑着说：“孩子，咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路，有黑暗，有泥泞，有坎坷，有暴雨，可人生的路不会错，不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。1．娘有一手好针线活儿，她做的鞋不但____________；而且___________。2．短文以________为线索，通过对___________的往事的深情回忆，表现了母亲__________，表达了“我”____________。3．“入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。”母亲的“期待”指的是________，“贴”字生动形象地表达了，_________。4．短文第1自然段运用（）的手法，突出了布鞋留给“我”的美好记忆。A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．对比5．“我”为什么对母亲做的布鞋难以忘怀？_______________________________________6．“我”的母亲于夜深人静时在灯下缝补的情景，让你产生了哪些诗情画意的联想？写一写你想到的某首诗或是某幅画。_______________________________________九、课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长（）秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。1．给文中加点的词换个词语，意思不变。2．快速阅读第1自然段，你一眼看到了什么内容？____________________________________________________3．蔺相如为什么要逼秦王击缶？____________________________________________________4．“渑池会面”突出了蔺相如是一个（）的人。A．不计前嫌、宽容大方 B．勇敢机智、不畏强权 C．顾大局、识大体十、习作。题目：______，我想对您说要求：1.把题目补充完整。(可以是父母、老师等长辈)2.可以写自己的意见或建议，也可以表达感恩之情。3.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、妒忌胸膛锻炼慈祥欺负桅杆簇拥享乐2、蝴蝶蝴蝶蜻蜓蚂蚱栽培糊涂飞碟挺拔码头装载3、绰绰壁煌盛衰旷怡震欲忧患4、gènggēngpōbóyùnyūnlěilèi5、爱惜爱护适合适应必须必需6、松鼠是动物。鹅毛般的雪花飘落下来。做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。桂花开了，真是十里飘香！他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。7、时间顺序黎明鱼肚白的天空、彩云夜晚，明月、萤火虫黄昏，归鸦、大雁、风声、虫鸣早晨，雪、霜、火盆热爱大自然、热爱四季8、1．鞋底平整结实，耐穿针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看2．布鞋母亲为“我”做布鞋对“我”的疼爱对母亲的感激与怀念3．希望“我”好好学习，做个有出息的人“我”对母亲的感激之情4．D5．布鞋不仅寄托着母亲对“我”的关爱与期望，还影响着“我”做人，让“我”学会了感恩，努力做一个有出息、不虚荣的人。6．我想到了唐代诗人孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”9、1．拒绝善于2．秦王要赵王鼓瑟。3．因为同是一国之主，秦王令赵王鼓瑟，损害了赵王的尊严，又让人记录下来，更破坏了赵国的声誉，蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。4．B10、例文：程老师，我想对您说有人说：老师是祖国的园丁，培育着祖国的花朵；有人说：老师是人类灵魂的工程师，教会我们真、善、美，老师，我们的进步都和你们分不开。今天，我想对您说说心里话。程老师，我赞美您爱生如子，有同学肚子疼，脚崴了等，您比谁都着急，记得有一次，安泽豪突然肚子疼，您连忙让安泽豪坐到您的腿上，用手轻轻揉着，还给安泽豪妈妈打电话让安泽豪妈来接我，一边用手揉着一边陪安泽豪一起等安泽豪妈妈来接安泽豪，不一会，安泽豪妈妈把安泽豪接走了，但您的关爱让