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北师大版考题四年级语文下学期期末考试姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán二、把词语补充完整,并完成练习。①驱(______)取(______)②(______)(______)败坏③(______)吹(______)淋④(______)(______)不平1.词语②的意思是__________。和这个词语意思相近的词语还有________。2.和词语④结构相同的词语还有________、________。三、我会选,给加横线的字音选择正确的读音。差异(chāchāi)比较(jiǎojiào)筛(shīshāi)选辐(fúfū)射淘汰(tàitāi)佳肴(yáoxiáo)盐碱(jiànjiǎn)浩瀚(hànhān)四、比一比,再组词。隐(_______)需(_______)胞(_______)健(_______)防(_______)稳(_______)耍(_______)抱(_______)键(_______)仿(_______)五、选择合适的关联词语填空。如果……就……虽然……但是…….即使……也……因为……所以……不但……而且……宁可……也不……(1)(______)突然下起了大雨,(______)我们临时改变了计划。(2)阅读名著(______)提高了我的阅读能力,(______)提高了我的写作能力。(3)(______)提前几分钟出门,或许我们(______)能赶上那趟车了。(4)(______)边疆生活十分艰苦,(______)战士们却从不喊苦喊累。(5)弟弟(______)自己辛苦地搬运东西,(______)要我帮他。(6)(______)取得了不错的成绩,我们(______)不能骄傲自满。六、按要求写句子。1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)________________________________2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子)________________________________3.雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)_________________________________4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)_________________________________5.用“平静”的不同意思写句子。安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。____________________________心情平和安静。___________________________七、根据课文内容填空。1.本单元我们去了海宁的盐官镇,观看了被称为________的_______大潮;我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步,一起做梦;我们还跟着作家_______三次观看_______,领略了夜空不一样的美。2.______________布满河床。哟,卵石间有多少_______的小水塘啊,每个小水塘____________________!3.王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”,诗中写“声”的诗句是:_______________,_______________;写“色”的诗句是:_______________,_______________。八、阅读短文,回答问题。钱塘江秋潮九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。开始,远处的江面()。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,(),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,(),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!1.在文中找出表示时间短的词语。2.画“____”的句子用一个词语概括是:___________3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏水平如镜汹涌澎湃4.《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是________________________。5.这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情?___________________________________________九、习作训练。生活中,你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情,其中也一定发生了许多有趣的故事……请你以“我喜欢”为题目,写一篇不少于400字的作文,把你喜欢的事物或喜欢做的事情写出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、逐渐灵巧痕迹茂盛鲫鱼提示干旱非凡2、寒暖气急风雨愤愤上气不接下气,狼狈不堪的样子。形容十分慌张或羞恼恼羞成怒欣欣向荣念念不忘3、chājiàoshāifútàiyáojiǎnhàn4、隐形需要细胞健康防止安稳玩耍拥抱踢毽仿照5、因为所以不但而且如果就虽然但是宁可也不即使也6、我们要及时发现并改正作业中的错误。卢沟桥是建筑。示例:雪花从空中边跳着优美的舞蹈边飘落下来。示例:妈妈的爱像良药,抚平我的创伤。平静的湖面上没有一丝波澜。听了这个消息,他的内心久久不能平静。7、天下奇观钱塘江徐志摩巴金繁星灰白色的鹅卵石可爱都抱着一个月亮空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上8、1.突然一瞬间转眼间2.人山人海3.水平如镜波涛起伏汹涌澎湃4.时间地点人物天下奇观5.表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。9、范文:我喜欢那是一双温暖的手,是一双永远也回不来的手。这双手陪伴我度过了快乐童年,这双手就是姥爷的手。姥爷的手很粗糙,手掌有很多老茧,但这双手在我的脑海中留下很多永远抹不去的回忆。姥爷的手是灵巧的。记得有一次,姥爷说要给我做木偶娃娃,我半信半疑。只见姥爷拿出一根木料,动手做了起来。姥爷先用锯子将木棒分成两段,然后,用小刀将其中一根认真地削了起来,就在这时,锋利的小刀将姥爷的手划破了。我大叫一声:“姥爷,你的手流血了,怎么办呀?”姥爷却满脸笑容地说:“没事,这点小伤不算什么,给你做木偶娃娃才是重要的。”姥爷用手轻轻地擦掉血迹,继

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