河北省沧州市沧县中学等校2024-2025学年高二上学期12月百万联考数学试题_第1页
河北省沧州市沧县中学等校2024-2025学年高二上学期12月百万联考数学试题_第2页
河北省沧州市沧县中学等校2024-2025学年高二上学期12月百万联考数学试题_第3页
河北省沧州市沧县中学等校2024-2025学年高二上学期12月百万联考数学试题_第4页
河北省沧州市沧县中学等校2024-2025学年高二上学期12月百万联考数学试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省沧州市沧县中学等校2024-2025学年高二上学期12月百万联考数学试题考试时间:120分钟 总分:150分 年级/班级:高二(1)班试卷标题:河北省沧州市沧县中学等校2024-2025学年高二上学期12月百万联考数学试题。一、选择题(共10题,每题5分)要求:从四个选项中选出正确答案。1.已知函数f(x)=x^2-2x+1,则f(x)的图像的对称轴是()A.x=1B.x=0C.y=1D.y=02.已知函数g(x)=log2(x+1),则g(x)的定义域是()A.x>0B.x≥-1C.x>1D.x≥03.若a、b、c是等差数列,且a+b+c=6,则a^2+b^2+c^2的值为()A.18B.24C.30D.364.已知等比数列的首项为a,公比为q,若a+q=3,a^2+q^2=7,则a+q^2的值为()A.5B.6C.7D.85.已知三角形ABC的三边长分别为a、b、c,且a^2+b^2=2c^2,则三角形ABC的形状是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.无法确定6.已知函数f(x)=(x+1)/(x-1),则f(x)的图像的渐近线是()A.x=1B.y=1C.x=-1D.y=-17.已知函数g(x)=|x|+1,则g(x)的图像是()A.双曲线B.抛物线C.折线D.双曲线和抛物线8.已知等差数列的首项为a,公差为d,则第n项an的表达式是()A.an=a+(n-1)dB.an=a+ndC.an=a-(n-1)dD.an=a-nd9.已知等比数列的首项为a,公比为q,则第n项an的表达式是()A.an=a*q^(n-1)B.an=a/q^(n-1)C.an=a/q^(n+1)D.an=a*q^(n+1)10.已知三角形ABC的三边长分别为a、b、c,且a^2+c^2=b^2,则三角形ABC的形状是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.无法确定二、填空题(共10题,每题5分)要求:将正确答案填写在横线上。1.已知函数f(x)=2x-3,则f(2)的值为___________。2.已知等差数列的首项为a,公差为d,则第5项an的值为___________。3.已知等比数列的首项为a,公比为q,则第4项an的值为___________。4.已知函数g(x)=log2(x+1),则g(3)的值为___________。5.已知三角形ABC的三边长分别为a、b、c,且a+b=c,则三角形ABC的形状是___________。6.已知函数f(x)=(x+1)/(x-1),则f(-1)的值为___________。7.已知函数g(x)=|x|+1,则g(-2)的值为___________。8.已知等差数列的首项为a,公差为d,则第n项an的表达式是___________。9.已知等比数列的首项为a,公比为q,则第n项an的表达式是___________。10.已知三角形ABC的三边长分别为a、b、c,且a^2+c^2=b^2,则三角形ABC的形状是___________。三、解答题(共20分)要求:写出解答过程,求解下列问题。1.解下列方程:2x^2-5x+2=0。2.已知等差数列的首项为3,公差为2,求该数列的前10项的和。3.已知等比数列的首项为2,公比为3,求该数列的前5项的和。四、应用题(共20分)要求:根据题意,写出解答过程,求解下列问题。1.某商品原价为x元,售价为y元,求该商品的利润率。2.某班级有40名学生,其中男生有a名,女生有b名,求该班级男女生的比例。3.某商品的原价为p元,售价为q元,求该商品的折扣率。五、证明题(共10分)要求:写出证明过程,证明下列命题。1.证明:等差数列的任意两项之和等于这两项的等差中项的两倍。2.证明:等比数列的任意两项之积等于这两项的等比中项的平方。六、综合题(共10分)要求:根据题意,写出解答过程,求解下列问题。1.某商品原价为x元,售价为y元,求该商品的利润率。2.某班级有40名学生,其中男生有a名,女生有b名,求该班级男女生的比例。3.某商品的原价为p元,售价为q元,求该商品的折扣率。本次试卷答案如下:一、选择题1.A解析:函数f(x)=x^2-2x+1是一个完全平方公式,可以写成(f(x)=(x-1)^2),其对称轴为x=1。2.B解析:由于对数函数的定义域要求x+1>0,所以x>-1。3.A解析:由等差数列的性质,a+2d+a+2d+a+4d=6,解得a=1,d=1,所以a^2+b^2+c^2=1^2+1^2+1^2=3。4.B解析:由a+q=3和a^2+q^2=7,解得a=1,q=2,所以a+q^2=1+2^2=5。5.A解析:根据勾股定理,如果a^2+b^2=c^2,则三角形ABC是直角三角形。6.C解析:函数f(x)=(x+1)/(x-1)在x=1时无定义,因此x=-1是垂直渐近线。7.C解析:函数g(x)=|x|+1是一个折线函数,图像在x轴以上。8.A解析:等差数列的第n项an可以用首项a加上(n-1)倍的公差d来表示。9.A解析:等比数列的第n项an可以用首项a乘以公比q的(n-1)次方来表示。10.A解析:根据勾股定理,如果a^2+c^2=b^2,则三角形ABC是直角三角形。二、填空题1.1解析:将x=2代入函数f(x)=2x-3,得到f(2)=2*2-3=4-3=1。2.21解析:等差数列的前10项和为S10=(n/2)(2a+(n-1)d)=(10/2)(2*3+(10-1)*2)=5(6+18)=5*24=120,所以第5项a5=21。3.6解析:等比数列的前5项和为S5=a(1-q^5)/(1-q)=2(1-3^5)/(1-3)=2(-242)/(-2)=121,所以第4项a4=6。4.2解析:将x=3代入函数g(x)=log2(x+1),得到g(3)=log2(3+1)=log2(4)=2。5.直角三角形解析:由a+b=c可知,三角形ABC是一个直角三角形,因为直角三角形的两直角边之和等于斜边。6.-1解析:将x=-1代入函数f(x)=(x+1)/(x-1),得到f(-1)=(-1+1)/(-1-1)=0/(-2)=0。7.1解析:将x=-2代入函数g(x)=|x|+1,得到g(-2)=|-2|+1=2+1=3。8.an=a+(n-1)d解析:这是等差数列第n项的通项公式。9.an=a*q^(n-1)解析:这是等比数列第n项的通项公式。10.直角三角形解析:由a^2+c^2=b^2可知,三角形ABC是一个直角三角形,因为直角三角形的两直角边平方和等于斜边平方。三、解答题1.解:2x^2-5x+2=0使用求根公式,x=[5±sqrt(5^2-4*2*2)]/(2*2)x=[5±sqrt(25-16)]/4x=[5±sqrt(9)]/4x=[5±3]/4x1=(5+3)/4=8/4=2x2=(5-3)/4=2/4=1/2解得x1=2,x2=1/2。2.解:等差数列的前10项和为S10=(n/2)(2a+(n-1)d)S10=(10/2)(2*3+(10-1)*2)S10=5(6+18)S10=5*24S10=120所以前10项的和为120。3.解:等比数列的前5项和为S5=a(1-q^5)/(1-q)S5=2(1-3^5)/(1-3)S5=2(-242)/(-2)S5=121所以前5项的和为121。四、应用题1.解:利润率=(售价-原价)/原价*100%利润率=(y-x)/x*100%利润率=(y/x-1)*100%2.解:男生比例=a/(a+b)女生比例=b/(a+b)3.解:折扣率=(原价-售价)/原价*100%折扣率=(p-q)/p*100%五、证明题1.证明:设等差数列的任意两项为a_n和a_m,其中n>m。则a_n+a_m=(a_1+(n-1)d)+(a_1+(m-1)d)=2a_1+(n+m-2)d=2(a_1+(m-1)d)+(n-m)d=2a_m+(n-m)d由于a_n和a_m是等差数列中的任意两项,所以a_n+a_m=2a_m+(n-m)d因此,等差数列的任意两项之和等于这两项的等差中项的两倍。2.证明:设等比数列的任意两项为a_n和a_m,其中n>m。则a_n*a_m=(a_1*q^(n-1))*(a_1*q^(m-1))=a_1^2*q^(n+m-2)=(a_1*q^(m-1))^2=a_m^2由于a_n和a_m是等比数列中的任意两项,所以a_n*a_m=a_m^2因此,等比数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论