2024-2025学年下学期小学英语五年级第二单元B卷

2024-2025学年下学期小学英语人教版（三年级起点）五年级第二单元测

试卷B卷

一.选择题（共10小题）

1.（2024春•龙湖区期中）Whatdoyouoftendo______summer?（）

A.inB.onC.from

2.（2024秋•五华区期末）-_______seasondoyoulikebest?-Winter.（）

A.WhatB.WhichC.How

3.（2024春•玉田县期中）Iusuallyplant______inspring.（）

A.treeB.sometreeC.trees

4.（2024春•玉田县期中）Wecan_____ice-creaminsummer.（）

A.eatingB.eatC.toeat

5.（2024春•荷泽期中）Ifsvery____today.Let*sgoswimming.（）

A.hotB.coolC.cold

6.（2023春•淮安期末）Thereare_______seasonsinayear.（）

A.threeB.fourC.five

7.（2023春•永年区期末）-Howmany_____arethereinayear?-Four.（）

A.seasonsB.yearsC.days

8.（2022春•鹰手营子矿区期末）Theweather______goodandthecolours______beautiful.（

A.is；isB.is；areC.are；is

9.（2022春•辉县市期末）Iofteneoonapicnicmyfriend.（）

A.onB.ofC.with

10.（2022春•科左中旗校级期中）What'stheweatherlikeautumnXiangyang?

A.on；inB.on；onC.in；in

二.翻译题（共5小题）

11.冬天是白色的，一年就要过去了。

Winterisandtheis.

12.夏天天气炎热，白昼悠长。

ishotandthearelong.

13.秋天是金色的，农民是忙碌的。

Autumnisandfarmersare.

14.夏天我们可以每天去游泳.(翻译句子)

15.选一选，读一读.

1.What*stheweatherliketoday?A.我每天都能去游泳.

2.Todayiscold.B.冬天是白色的.

3.Icangoswimmingeveryday.C.你最喜欢哪个季节?

4.Winteriswhite.D.今天很冷.

5.Whichseasondoyoulikebest?E.今天天气怎么样？

三.连词成句（共5小题）

16.lake,Lthe,in,swim,can

17.summer,often,what,do,in,you,the,do?

18.what,in,do,you,call,English,it（?）（连词成句）

19.连词成句.

go,every,can,swimming,Lday

20.连词组句.

chopsticks,some,Lin,the,shop,bought

四.补全对话/短文(共1小题)

21.选择合适的句子补全对话，将正确答案的序号填在相应的横线上。

A：Hello,ChenJie!.

B：Hi,Mike!

A：(1)_______

B：Ilikewinterbest.(2)

A：Myfavouriteseasonissummer.

B：(3)_______

A：BecauseIcanswiminthelake.(4)

B：Yes,itis.It'sverycoldoutside.

A：(5)_______

A.IsitcoldinwinterinCanada?

B.Youcanwearyourheavywintercoat.

C.Whichseasondoyoulikebest?

D.Whydoyoulikesummer?

E.Whataboutyou?

五.阅读理解(共1小题)

22.I'mJohn.Ilikesummerbest!Itssunnyandhotinsummer.Icaneaticecream.Therearemanybeautifuland

colourfulflowers.OurboyscanwearT-shirtsandshorts,andgirlscanweartheirdresses.Icanswiminthe

poolwithmyfriends.Andwehavefun!Doyoulikesummer?

(1)Johnlikesbest.

A.summer

B.autumn

C.winter

(2)Itsinsummer.

A.cold

B.cool

C.hot

(3)Johncanwithhisfriends.

A.flykites

B.goonapicnic

C.goswimming

六.任务型阅读(共1小题)

23.I'mTom.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Helikesautumnbest,becausetheweather

isgood.Mymothersfavouriteseasoniswinter.Butmybrotherdoesn'tlikewinter,becausehecan'tswimin

winter.Helikessummerbest.Myfavouriteseasonisspring,becauseIcanplantflowers.Whichseasondo

youlikebest?

(1)WhatdoesTom'sfatherdo?

A.He'sateacher.

B.He'sadoctor.

C.He'safarmer.

(2)DoesTom'smotherlikeautumn?

A.Yes,shedoes.

B.No,sheisn't.

C.No,shedoesn't.

(3)CanTom'sbrotherswim?

A.Yes,hecan.

B.No,hecan't.

C.No,hedoesn't.

(4)HowmanypeoplearethereinTom'sfamily?

(5)WhichseasondoesTomlikebest?Why?

七.匹配题(共1小题)

24.

(1)Look!Whatisit?A.Ilikesummerbest.

(2)Doyoulikethemusic?B・It'srainyandcold.

(3)Ilikespringverymuch.C.It'sadog.

(4)Whichseasondoyoulikebest?D.Yes,Ido.

(5)Whatistheweatherliketoday?E.Metoo.

A.解答题(共i小题)

25.读短语，选择对应的中文释义。

(1)lookatA.做得好

(2)summervacationB.我的照片

(3)prettyflowersC.看

(4)goodjobD.暑假

(5)mypictureE.漂亮的花朵

九.书面表达（共1小题）

26.请向你的同学介绍你在一年四季中拍的照片以及你的活动情况.

2024-2025学年下学期小学英语人教版（三年级起点）五年级第二单元测

试卷B卷

参考答案与试题解析

题号12345678910

答案ABCBABABCc

选择题（共10小题）

1.（2024春•龙湖区期中）Whatdoyouoftendosummer?（）

A.inB.onC.from

【考点】介词用法辨析.

【答案】A

【分析】在夏天你经常做什么？

【解答】考查介词的辨析。由题，句意为"在夏天你经常做什么？"，表示时间，介词in常搭配一段时间

范围（如：morning、week>month等），on搭配具体的某天（如：星期几、日期等）或特定某天的上午、

下午、晚上等，summer"夏天"为较长的时间范围，搭配介词in。from是“从、来自"。

故选：Ao

【点评】准确理解句子含义，按照逻辑选择适当介词，注意积累介词的常见搭配用法。

2.（2024秋•五华区期末）-seasondoyoulikebest?-Winter.（）

A.WhatB.WhichC.How

【考点】特殊疑问句.

【答案】B

【分析】-你最喜欢哪个季节？-冬天。

【解答】该题考查疑问词辨析。What什么，Which哪一个，How怎样；答语"Winter.”回答的是季节，

用疑问词"Which"提问oWhichseason哪一个季节。

故选：Bo

【点评】根据答语内容确定疑问词即可。

3.（2024春•玉田县期中）Iusuallyplant_____inspring.（）

A.treeB.sometreeC.trees

【考点】可数名词及其单复数.

【答案】c

【分析】我通常在春天种树。

【解答】考查可数名词及其单复数。由题，some"一些"搭配可数名词要用复数形式，B选项中tree“树”

为单数形式，不符；可数名词的单数形式要搭配冠词、物主代词等限定词使用，A选项tree”树”为单数

形式，不符；可数名词复数形式trees"树"可以直接使用，句意为"我通常在春天种树。”符合逻辑。

故选：Co

【点评】准确理解句子含义，掌握可数名词的单数、复数形式的使用细节。

4.(2024春•玉田县期中)Wecanice-creaminsummer.()

A.eatingB.eatC.toeat

【考点】动词原形.

【答案】B

【分析】我们可以在夏天吃冰淇淋。

【解答】考查动词原形。can能，可以，情态动词，后需接动词原形。句意为：我们可以在夏天吃冰淇

淋。

故选：B。

【点评】熟练掌握单词的词性和词意，注意词形变化，学会运用。

5.(2024春•荷泽期中)It'sverytoday.Let'sgoswimming.()

A.hotB.coolC.cold

【考点】形容词词义辨析.

【答案】A

【分析】今天很热。我们去游泳吧。

【解答】考查形容词词义辨析。hot热的，cool凉爽的，cold寒冷的。根据常识，一般天热的时候去游

泳。选项A符合。

故选：Ao

【点评】准确理解句子，按照含义选择适当表达。

6.(2023春•淮安期末)Thereareseasonsinayear.()

A.threeB.fourC.five

【考点】基数词.

【答案】B

【分析】一年里有四个季节.

【解答】本题考查基数词.根据题干不完全信息以及常识可知，句意应为：一年里有四个季节.选项A

为三，选项B为四，选项C为五.

故选：B.

【点评】做题前要理解句意并结合语法知识作答.

7.(2023春•永年区期末)-Howmanyarethereinayear?-Four.()

A.seasonsB.yearsC.days

【考点】名词词义辨析.

【答案】A

【分析】-一年中有多少个季节？-四个。

【解答】考查名词词义辨析。由题，答句为“四个。"，seasons"季节”代入问句为”一年中有多少个季节？

"符合逻辑。years为''年",days为''天

故选：Ao

【点评】准确理解句子含义，按照逻辑选择适当表达。

8.(2022春•鹰手营子矿区期末)Theweathergoodandthecoloursbeautiful.()

A.is；isB.is；areC.are；is

【考点】be动词.

【答案】B

【分析】天气是好的并且颜色是美丽的。

【解答】考查系动词及主谓一致。主语是Theweather,不可数名词，系动词用is。主语是名词复数colours,

系动!I可用are。

故选：Bo

【点评】结合句子的主语选择合适的系动词，保持主谓一致。

9.(2022春•辉县市期末)Ioftengoonapicnicmyfriend.()

A.onB.ofC.with

【考点】介词短语.

【答案】C

【分析】我经常和我的朋友去野餐。

【解答】考查介词固定搭配。由题，on为"在……上"，of为"……的……",with为"和……一起”，C选

项with”和……一起”代入句意为“我经常和我的朋友去野餐。”符合逻辑。

故选：Co

【点评】准确理解句子含义，按照逻辑选择适当的介词。

10.（2022春•科左中旗校级期中）What'stheweatherlikeautumn_______Xiangyang?（）

A.on；inB.on：onC.in；in

【考点】时间介词；地点介词.

【答案】C

【分析】襄阳的秋天天气怎样？

【解答】考查介词。在某个季节用介词in；在某地，用介词in,都为介词的固定搭配。句意为：襄阳的

秋天天气怎样？

故选：Co

【点评】根据句意和介词的固定用法作答。

二.翻译题（共5小题）

11.冬天是白色的，一年就要过去了。

Winteriswhiteandtheyearisgone.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】white,year,gone。

【分析】Winteriswhiteandtheyearisgone.

【解答】考查汉译英。观察中文和英文提示可知，空处分别缺少“白色的“、“一年"、"过去了”的英文表

达。白色的white,一年year,过去了begone。句子中be动词为is。结合要求，完成句子。

故答案为：white,year,gone。

【点评】做句子翻译题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答。最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配。

12.夏天天气炎热，白昼悠长。

Summerishotandthedaysarelong.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】Summer,dayso

【分析1Summerishotandthedaysarelong.

【解答】考查汉译英。观察中英文提示可知，空处分别缺少"夏天"和"白天"的英文表达；夏天summer,

放在句首，首字母大写；白天day,根据are可知，主语应该用复数days。

故答案为：Summer,dayso

【点评】做句子翻译题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答。最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配。

13.秋天是金色的，农民是忙碌的。

Autumnisgoldenandfarmersarebusy.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】golden,busyo

【分析】Autumnisgoldenandthefarmersarebusy.

【解答】考查汉译英。观察中文和英文提示可知，空处分别缺少“金色的“、“忙碌的”英文表达。金色的

golden,忙碌的busy,均放在be动词后面作表语。

故答案为：golden,busyo

【点评】做句子翻译题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答。最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配。

14.夏天我们可以每天去游泳.（翻译句子）

Wecangoswimmingeverydayinsummer.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】见试题解答内容

【分析】Wecangoswimmingeverydayinsummer.夏天我们可以每天去游泳.

【解答】考查汉译英.我们译为：we；可以译为：can；去游泳译为：goswimming；每天译为：everyday；

在夏天译为：insummer.结合英文表达习惯，整句译为：Wecangoswimmingeverydayinsummer.

故填：Wecangoswimmingeverydayinsummer.

【点评】首先要了解汉语表达的意思.其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答.最重

要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配

15.选一选，读一读.

E1.What'stheweatherliketoday?A.我每天都能去游泳.

D2.Todayiscold.B.冬天是白色的.

A3.Icangoswimmingeveryday.C.你最喜欢哪个季节?

B4.Winteriswhite.D.今天很冷.

C5.Whichseasondoyoulikebest?E.今天天气怎么样？

【考点】what引导的特殊疑问句.

【答案】见试题解答内容

【分析】1-E今天天气怎么样？

2-D今天很冷.

3-A我每天都能去游泳.

4-B冬天是白色的.

5-C你最喜欢哪个季节？

【解答】1.E.weather天气，What'stheweatherliketoday?今天天气怎么样？故选：E.

2.D.cold冷的，Todayiscold今天很冷.故选：D.

3.A.goswimming去游泳，everyday每天，Icangoswimmingeveryday我每天都能去游泳.故选：A.

4.B.winter冬天，Winteriswhite冬天是白色的.故选：B.

5.C.season季节，Whichseasondoyoulikebest你最喜欢哪个季节？故选:C.

【点评】结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习.

三.连词成句（共5小题）

16.lake,I,the,in,swim,can

Icanswiminthelake.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】Icanswiminthelake.

【分析】我能在湖里游泳。

【解答】考查句法结构，连词成句。人称代词I做主语，置于句首；can情态动词，可以，能；后面加

动词原形做谓语，swim游泳；inthelake做地点状语，置于句末。根据汉语意思”我能在湖里游泳。”组

句。

故答案为：Icanswiminthelake.

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语。

17.summer,often,what,do,in,you,the,do?

Whatdoyouoftendointhesummer?

【考点】what引导的特殊疑问句.

【答案】Whatdoyouoftendointhesummer?

【分析】你在夏天经常做什么？

【解答】本题主要考查句法结构连词成句。问号表示疑问句。what意思为：什么，用来提问，其后接

助动词do,再接主语you,意思为：你，often意思为：经常，再接动词do,意思为：做。inthesummer

是固定搭配。意思为：在夏天。结合要求完成句子。

故答案为：Whatdoyouoftendointhesummer?

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。

18.what,in,do,you,call,English,it(?)(连词成句)

WhatdoyoucallitinEnglish?

【考点】what引导的特殊疑问句.

【答案】WhatdoyoucallitinEnglish?

【分析】你用英语怎么称呼它？

【解答】考查连词成句。根据问号和疑问词What可知是特殊疑问句。句子结构：疑问词What+助动词

do+主语you+实意动词call+宾语it+状语inEnglish?组合后句子的句意为：你用英语怎么称呼它？根据

英文的表达习惯，连词成句。

故答案为：WhatdoyoucallitinEnglish?

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。

19.连词成句.

go,every,can,swimming,I,day

Icangoswimmingeveryday.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】见试题解答内容

【分析】我可以每天都去游泳.

【解答】考查连词成句，首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为陈述句，组合的句意：我可以

每天都去游泳.I我，做主语，放于句首；cangoswimming可以去游泳，放于主语后；everyday每天，

时间短语，放于句末.结合整句及英语表达的习惯作答.

故答案为：Icangoswimmingeveryday.

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子.要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语.可根据标点符号判断句子类型.

20.连词组句.

chopsticks,some,Lin,the,shop,bought

Iboughtsomechopsticksintheshop.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】见试题解答内容

【分析】我在商店里买了一些筷子.

【解答】考查连词成句，首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为一般过去时的陈述句，组合的

句意：我在商店里买了一些筷子.I我，做主语，放于句首；bought买了，是谓语动词，放于主语后;

somechopsticks一些筷子，做宾语，放于谓语动词后；intheshop在商店，地点介词短语，放于句末，

结合整句及英语表达的习惯作答.

故答案为：Iboughtsomechopsticksintheshop.

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子.要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语.可根据标点符号判断句子类型.

四.补全对话/短文(共1小题)

21.选择合适的句子补全对话，将正确答案的序号填在相应的横线上。

A：Hello,ChenJie!.

B：Hi,Mike!

A：(1)C

B：Ilikewinterbest.(2)E

A：Myfavouriteseasonissummer.

B：(3)D

A：BecauseIcanswiminthelake.(4)A

B：Yes,itis.It'sverycoldoutside.

A：(5)B

A.IsitcoldinwinterinCanada?

B.Youcanwearyourheavywintercoat.

C.Whichseasondoyoulikebest?

D.Whydoyoulikesummer?

E.Whataboutyou?

【考点】补全对话.

【答案】(1)C

(2)E

（3）D

（4）A

（5）B

【分析】A：你好，陈杰。

B：你好，迈克。

A：你最喜欢哪个季节？

B：我最喜欢冬季。你呢？

A：我最喜欢的季节是夏季。

B：为什么你喜欢夏季？

A：因为我能在湖里游泳。加拿大的冬天很冷吗？

A：是的，它是。外面非常冷。

B：你可以穿上你的厚厚的冬装。

【解答】（1）C。根据Ilikewinterbest.（我最喜欢冬季。）可知提问你最喜欢哪个季节？C.Whichseason

doyoulikebest?（你最喜欢哪个季节？）符合题意。故选：C。

（2）Eo根据Ilikewinterbest.（我最喜欢冬季。）接下来提问对方同样的问题。E.Whataboutyou?

（你呢？）符合题意。故选：E»

（3）Do根据BecauseIcanswiminthelake.（因为我能在湖里游泳。）可知这是描述原因，提问原因。

D.Whydoyoulikesummer?（为什么你喜欢夏季？）符合题意。故选：D。

（4）A。根据Yes,itis.（是的，它是。）可知这是肯定回答。提问是Is引导的一般疑问句。结合选项

A.IsitcoldinwinterinCanada?（加拿大的冬天很冷吗？）符合题意。故选：A。

（5）Bo根据It'sverycoldoutside.（外面非常冷。）可知接下来对方对此提出建议。B.Youcanwearyour

heavywintercoat.（你可以穿上你的厚厚的冬装。）符合题意。故选：B。

【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答。注意问句的句式、时态和主语。

五.阅读理解（共1小题）

22.I'mJohn.Ilikesummerbest!It'ssunnyandhotinsummer.Icaneaticecream.Therearemanybeautifuland

colourfulflowers.OurboyscanwearT-shirtsandshorts,andgirlscanweartheirdresses.Icanswiminthe

poolwithmyfriends.Andwehavefun!Doyoulikesummer?

（1）JohnlikesAbest.

A.summer

B.autumn

C.winter

(2)It'sCinsummer.

A.cold

B.cool

C.hot

(3)JohncanCwithhisfriends.

A.flykites

B.goonapicnic

C.goswimming

【考点】人与自我.

【答案】见试题解答内容

【分析】我是John.我最喜欢夏天！夏天阳光灿烂，天气炎热.我可以吃冰淇淋.有许多美丽和五颜

六色的花.我们男孩可以穿T恤和短裤，女孩可以穿裙子.我可以和我的朋友在游泳池里游泳.我们

玩得很开心！你喜欢夏天吗？

【解答】(1)A.由文中关键句Ilikesummerbest!可知，John最喜欢夏天.故选：A.

(2)C.由文中关键句It，ssunnyandhotinsummer.可知，夏天很炎热.故选：C.

(3)C.由文中关键句Icanswiminthepoolwithmyfriends.可知，John可以和朋友去游泳.故选：C.

【点评】做阅读题理解文章是关键.做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述选择正确选

项.

六.任务型阅读(共1小题)

23.PmTom.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Helikesautumnbest,becausetheweather

isgood.Mymothersfavouriteseasoniswinter.Butmybrotherdoesn'tlikewinter,becausehecan*tswimin

winter.Helikessummerbest.Myfavouriteseasonisspring,becauseIcanplantflowers.Whichseasondo

youlikebest?

(1)WhatdoesTom*sfatherdo?B

A.He*sateacher.

B.He'sadoctor.

C.He'safarmer.

(2)DoesTom'smotherlikeautumn?C

A.Yes,shedoes.

B.No,sheisn't.

C.No,shedoesn't.

(3)CanTom'sbrotherswim?A

A.Yes,hecan.

B.No,hecan't.

C.No,hedoesn't.

(4)HowmanypeoplearethereinTom'sfamily?Therearefourpeopleinhisfamily.

(5)WhichseasondoesTomlikebest?Why?Hisfavouriteseasonisspring,becausehecanplant

flowers.

【考点】人与自我.

【答案】见试题解答内容

【分析】我是Tom.我家有四口人.我的父亲是一名医生.他最喜欢秋天，因为天气很好.我妈妈最喜

欢的季节是冬天.但是我哥哥不喜欢冬天，因为他不能在冬天游泳.他最喜欢夏天.我最喜欢的季节是

春天，因为我可以种花.你最喜欢哪个季节？

【解答】本题主要考查细节理解.

(1)B.由文中关键句Myfatherisadoctor.可知，Tom的爸爸是一名医生.故选：B.

(2)C.由文中关键句Mymother'sfavouriteseasoniswinter.可知，Tom的妈妈最喜欢冬天，而不是秋

天，做否定回答.does提问，doesn't作答.故选：C.

(3)A.由文中关键句Butmybrotherdoesn'tlikewinter,becausehecan'tswiminwinter.可知，Tom的

哥哥不喜欢冬天是因为不能游泳，所以推测会游泳.故选：A.

(4)Therearefourpeopleinhisfamily.由文中关键句Therearefourpeopleinmyfamily.可知，Tom家

有四口人.故答案为：Therearefourpeopleinhisfamily.

(5)Hisfavouriteseasonisspring,becausehecanplantflowers.由文中关键句Myfavouriteseasonisspring,

becauseIcanplantflowers.可知，Tom最喜欢春天，是因为可以种花.故答案为：Hisfavouriteseasonis

spring,becausehecanplantflowers.

【点评】做阅读题理解文章是关键.做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述，结合题意，

正确答题.

七.匹配题(共1小题)

24.

(1)LookJWhatisit?CA.Ilikesummerbest.

(2)Doyoulikethemusic?DB.It'srainyandcold.

(3)Ilikespringverymuch.EC.Itsadog.

(4)Whichseasondoyoulikebest?AD.Yes,Ido.

(5)Whatistheweatherliketoday?BE.Metoo.

【考点】对话搭配.

【答案】（1）C

（2）D

（3）E

（4）A

（5）B

【分析】（1）看！它是什么？它是一只狗。

（2）你喜欢音乐吗？是的，我喜欢。

（3）我非常喜欢春天。我也是。

（4）你最喜欢哪个季节？我最喜欢夏天。

（5）今天的天气怎么样？它是多雨又寒冷的。

【解答】（1）考查特殊疑问句。LookiWhatisit?（看！它是什么？）询问它是什么，选项C.Itsadog.

（它是一只狗。）符合。故选：Co

（2）考查一般疑问句。Doyoulikethemusic?（你喜欢音乐吗？）询问对方是否喜欢音乐，选项D.Yes,

Ido.（是的，我喜欢。）符合。故选：D。

（3）考查交际用语。Ilikespringverymuch.（我非常喜欢春天。）介绍自己的爱好，选项E.Metoo.（我

也是。）符合。故选：Eo

（4）考查特殊疑问句。Whichseasondoyoulikebest?（你最喜欢哪个季节？）询问对方喜欢的季节，

选项A.Hikesummerbest.（我最喜欢夏天。）符合。故选：A。

（5）考查特殊疑问句。Whatistheweatherliketoday?（今天的天气怎么样？）询问今天的天气，选

项B.It'srainyandcold.（它是多雨又寒冷的。）符合。故选：B。

【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。

A.解答题（共1小题）

25.读短语，选择对应的中文释义。

(1)lookatCA.做得好

⑵summervacationDB.我的照片

(3)prettyflowersEC看

(4)goodjobAD.暑假

(5)mypictureBE.漂亮的花朵

【考点】动词短语.

【答案】(1)C

(2)D

(3)E

(4)A

(5)B

【分析】(1)lookat看

(2)summervacation暑假

(3)prettyflowers漂亮的花

(4)goodjob做的好

(5)mypictures我的照片

【解答】本题考查短语翻译。

(1)Colookat译为看。故答案为：Co

(2)Dosummervacation译为暑假。故答案为：Do

(3)Eoprettyflowers译为漂亮的花。故答案为：E。

(4)Aogoodjob译为做的好。故答案为：Ao

(5)Bomypictures译为我的照片。故答案为：B。

【点评】熟练掌握短语的含义及拼写。

九.书面表达(共1小题)

26.请向你的同学介绍你在一年四季中拍的照片以及你的活动情况.

Lookatmypictures.Inspring,therearebeautifulflowerseverywhere.Ioftengoonapicnicwithmy

friends.It'shotinsummer.Iusuallygoswimming.Inautumn,Icanpickapplesonthefarm.It'scoldin

winter.Ioftenmakeasnowmanwithmyfriends.

【考点】记事篇.

【答案】见试题解答内容

【分析】写作思路：结合图片，可以看出四季分别做的事情.时态用一般现在时，人称为第一人称.

重点词汇：everywhere到处，goonapicnic去野餐，pickapples摘苹果，makeasnowman堆雪人.

重点句型：

1.Inspring,therearebeautifulflowerseverywhere.在春天，到处都是美丽的花朵.

2.Iusuallygoswimming.我通常去游泳.

【解答】Lookatmypictures.Inspring,therearebeautifulflowerseverywhere.Ioftengoonapicnicwith

myfriends.It'shotinsummer.Iusuallygoswimming.Inautumn,Icanpickapplesonthefarm.It'scoldin

winter.Ioftenmakeasnowmanwithmyfriends.

看我的照片.在春天，到处都是美丽的花朵.我经常和我的朋友去野餐.夏天很炎热.我通常去游泳.在

秋天，我在农场上摘苹果.冬天天气很冷.我经常和我的朋友们堆雪人.

【点评】写作时要注意以下几点：

（1）应抓住文章中心，围绕主题，根据提示列出要写的信息要点.

（2）注意内容是否充实、积极和健康.

（3）注意文章的结构层次，要凸显文章的主题.

（4）要注意语言规范，表达准确，选材造句都尽量使用学过、见过的语言材料.

考点卡片

1.名词词义辨析

【考点介绍】

词汇词义辨析是指理解和区分单词的不同词义或含义。

【典型例题】

Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.()

A.countrysideB.shop

【分析】俊俊这个周末要去乡下看望她的爷爷。他是个农民。

【解答】根据He'safarmer.(他是个农民。)可知，俊俊这个周末要去乡下看望她的爷爷。countryside可译

为：乡下；shop商店。

故选：Ao

【点评】熟练掌握单词的词性和词义，结合句意和语法知识进行作答，学会名词词义辨析。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个单词，并要求你选择

该单词在特定上下文中的正确词义。

2.考虑上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你理解单词的正确

词义。上下文通常提供了单词的使用方式，有助于正确的词义辨析。

3.排除错误选项：如果你不确定单词的词义，可以通过排除明显不合适的选项来缩小选择范围。有时，某

些选项可能与上下文不相符，可以先排除它们。

4.理解单词的不同含义：学生需要了解单词可能具有的不同词义。一些单词具有多个词义，具体的词义可

能取决于上下文。

5.选择答案：选择你认为在特定上下文中正确的词义，并将其填写在答题卡或试卷上。

6.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保你已经选择了与上下文最匹配的词义。

2.形容词词义辨析

【考点介绍】

词汇词义辨析是指理解和区分一个单词的不同词义或含义。

【典型例题】

It's34℃.It'sinSingapore.()

A.hotB.cool

【分析】现在是34度。新加坡很热。

【解答】结合34℃可知天气炎热。A炎热的，B凉爽的。

故选：Ao

【点评】理解形容词的含义，结合前后句子逻辑作答。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个单词，并要求你选择

该单词在特定上下文中的正确词义。

2.考虑上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你理解单词的正确

词义。上下文通常提供了单词的使用方式，有助于正确的词义辨析。

3.排除错误选项：如果你不确定单词的词义，可以通过排除明显不合适的选项来缩小选择范围。有时，某

些选项可能与上下文不相符，可以先排除它们。

4.理解单词的不同含义：学生需要了解单词可能具有的不同词义。一些单词具有多个词义，具体的词义可

能取决于上下文。

5.选择答案：选择你认为在特定上下文中正确的词义，并将其填写在答题卡或试卷上。

6.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保你已经选择了与上下文最匹配的词义。

3.动词短语

【考点介绍】

学生需要理解短语是由两个或更多个单词组成的，并且这些单词在一起构成了一个含义完整的单位。

【典型例题】

Gotothelibrary..()

A.ReadabookB.Eatsomeapples

【分析】去图书馆。读一本书。

【解答】library"图书馆"是读书、借书的地方，A选项Readabook"读一本书"符合。B选项Eatsomeapples

为”吃一些苹果”。

故选：Ao

【点评】准确理解句子，按照含义选择适当表达。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个句子或段落，并要求

你选择或填写适当的短语。

2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你选择正确的短语。

上下文通常提供了使用短语的语法和语境。

3.识别关键词：确定题目中的关键词或短语，这些关键词通常与答案相关。例如，如果题目提到“goingto

thebeach",那么"tothebeach"可能是一个关键短语。

4.考虑短语的含义：学生需要了解短语的含义，并选择与上下文最合适的含义。有时候，短语可能有多个

含义，所以要仔细考虑。

5.排除错误选项：如果你不确定答案，可以通过排除那些明显不合适的选项来缩小选择范围。

6.选择答案或填写短语：根据分析和上下文，选择你认为正确的短语或填写它，以完成试题。

7.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择或填写是否正确。确保它们与上下文相符合。

4.介词短语

【考点介绍】

学生需要理解短语是由两个或更多个单词组成的，并且这些单词在一起构成了一个含义完整的单位。

【典型例题】

Inwinter,Ilikereading.()

A.athomeB.inthezoo

【分析】在冬天，我喜欢在家里读书。

【解答】A.在家，B.在动物园，图片是家里，可知句意：在冬天，我喜欢在家里读书。A符合图意。

故选：Ao

【点评】结合图片内容，理解句意，选出正确的答案。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个句子或段落，并要求

你选择或填写适当的短语。

2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你选择正确的短语。

上下文通常提供了使用短语的语法和语境。

3.识别关键词：确定题目中的关键词或短语，这些关键词通常与答案相关。例如，如果题目提到“goingto

thebeach",那么"tothebeach"可能是一个关键短语。

4.考虑短语的含义：学生需要了解短语的含义，并选择与上下文最合适的含义。有时候，短语可能有多个

含义，所以要仔细考虑。

5.排除错误选项：如果你不确定答案，可以通过排除那些明显不合适的选项来缩小选择范围。

6.选择答案或填写短语：根据分析和上下文，选择你认为正确的短语或填写它，以完成试题。

7.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择或填写是否正确。确保它们与上下文相符合。

5.可数名词及其单复数

【考点介绍】

名词的数表示名词是单数、复数形式还是不可数名词。了解名词的数对于正确使用动词、冠词和代词等都

非常重要。

【典型例题】

-Howmanydoyousee?-（）

A.book；Iseethirteen.

B.books；Iseethirteen.

C.books；Ihavethirteen.

【分析】-你看见多少本书？-我看见十三本。

【解答】根据题干，Howmany后接可数名词的复数形式，book为名词的单数形式，不符；books为名词

的复数形式，符合；根据前文句意，你看见多少本书？答语中应回答具体看见的数量，Iseethirteen.（我

看见十三本。）符合；Ihavethirteen.（我有十三本。）不符。B选项符合。

故选:Bo

【点评】熟记单词，读懂句意，结合句意和相关语法知识完成作答。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个名词，并要求你确定

它的单数或复数形式。

2.识别名词：确定提供的名词是单数还是复数形式。

3.考虑名词的规则：了解名词的单数和复数形式的规则。通常，名词的复数形式是在词尾加上"s"或"es”。

4.注意特殊规则：特定的名词可能有特殊的复数形式规则。例如，名词以"s\"x\"z\"sh"或"ch”结

尾时，可能需要在词尾加上"es"。

5.排除错误选项：如果你不确定答案，可以通过排除那些明显不合适的选项来缩小选择范围。

6.选择答案：根据分析和名词的规则，选择你认为正确的单数或复数形式，以完成试题。

7.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保名词的单数和复数形式符合英语语法规

则。

6.基数词

【考点介绍】

1.定义：基数词用于表示数量或顺序中的数字。它们表示"几个"或"第几个”的概念。

2.基数词例如：1(one)2(two)3(three)4(four)....

3.用法：基数词用于表示数量。例如：

Therearefiveapplesonthetable.(桌子上有五个苹果。)

【典型例题】

Thereare___daysinJune.()

A.sevenB.twelveC.thirty

【分析】在六月有30天。

【解答】seven七，twelve十二，thirty三十。根据June并结合常识可知，六月有30天，thirty三十，符合

题意。

故选：Co

【点评】熟练掌握基数词词义，结合常识，选择合适的一项。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，仔细阅读题目，理解问题的要求。确定你需要填入何种类型的数词，如基数词(表

示数量)、序数词(表示顺序)、分数、百分比等。

2.分析上下文：考虑上下文，特别是前文和后文的信息，以便确定正确的数词。上下文可能提供关于所涉

及事物的数量、顺序或其他信息。

3.确定数词类型：确定需要使用的数词类型。例如，如果问题涉及到数量，那么可能需要使用基数词；如

果问题涉及到顺序，那么可能需要使用序数词。

4.检查数词的形式：数词有不同的形式，如基数词"one'\"two'\"three",序数词"first"、"second"、"third"

等。确保选择的数词在语法上和语境中都正确。

5.细心核对：在完成答案后，仔细核对整个句子，确保数词使用正确，语法正确，句子通顺。检查拼写和

标点符号。

7.be动词

【考点介绍】

l."be"动词的基本形式：学生首先学习"be"动词的基本形式，包括三个形式：am(我是)、is(他/她/它

是)、are(我们/你们/他们是)。这是一个不规则动词，需要学生记住这三个形式的正确用法。

2.主语和“be”动词的一致性：学生需要理解主语和"be"动词形式之间的一致性。例如，用"am"与第一

人称单数主语(I)配合使用，用"is"与第三人称单数主语(he/she/it)配合使用，用"are”与其他主语

(we/you/they)配合使用。

3.肯定句的构建：学生学习如何构建肯定句，将主语和"be"动词的正确形式组合起来。例如，"Iama

student."（我是学生。）

4.否定句的构建：学生学会如何构建否定句，通