苏教版九年级语文下册第17课《出师表》阅读题答案课堂作业课后练习题

苏教版九年级语文下册第17课《出师表》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版九年级语文下册第17课《出师表》阅读题答案课堂作业课后练习题

A基础储备卷

时间分值

1、给下列词语中的加点字注音。

崩殂菲薄陟罚臧否

费祎斟酌倾颓也

夙夜咨诹

2、解释加点的词语。

益州疲弊忠志之士忘身于外

俱为一体盖追先帝之殊遇

不宜偏私此皆良实

猥自枉屈此悉贞良死节之臣

3、默写填空。

诚宜，，，不宜，，。

若有作奸犯科及为忠善者，，，不宜偏私使内外异法也。

愚以为宫中之事，事无大小，，然后实行，，有所广益。

，此先汉所以兴隆也；，此后汉所以倾颓也。

臣本布衣，躬耕于南阳，，。

后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。

4、整体感知课文内容。

理清本文结构，并概括各部分的意思。

请简要概括本文表达了怎样的主题思想。

请结合课文内容分析一下本文在表达方式运用上的特点。

5、问题探究。

文中诸葛亮向后主提出了哪些建议？其中哪一条建议最重要？为什么？

课文第一段诸葛亮怎样分析蜀汉形势？他认为当前蜀汉不利因素是什么？有利因素是什么？

第三段诸葛亮向后主推荐内外可用之人，他的理由是什么？

第六段作者为什么要叙述自己生平？在叙述生平的过程中，作者强调了什么？

6、请简要介绍一下诸葛亮的有关情况。

B综合提升卷

时间分值

1、给多音字注音并组词。

中分

为都

2、解释加点的词语。

晓畅军事以塞忠谏之路也

使内外异法也此后汉所以倾颓也

躬耕于南阳苟全性命于乱世

至于斟酌损益察纳雅言

3、找出句中的通假字，然后写出本字，并解释意思。

必能裨补阙漏，有所广益。

奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

4、指出下面句子中加点的字的活用类型及其意思。

陟罚臧否，不宜异同。

恢弘志士之气。

5、问题探究。

你认为本文重点段是哪一自然段？作者主要用什么方法突出这个重点的？

本文共九个自然段，几乎每一段作者都提到“先帝”和“陛下”，为什么？

6、翻译下面句子。

此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

阅读语段，回答问题。

①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

7、简要概括两个自然段的意思。

①

②

8、下面句子中加点的词解释错误的一项是

A、此诚危急存亡之秋也秋：这里是“时”的意思

B、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也盖：大概

C、以光先帝遗德，恢弘志士之气光：发扬光大

D、以昭陛下平明之理昭：显示，表明

9、选段中作者认为怎样才能避免“内外异法”？为什么要避免内外异法？

10、“不宜妄自菲薄，引喻失义”在文中的正确意思是

A、不适合胡乱地看不起别人，说话不恰当。

B、不适合胡乱地看不起别人，说话没有意义。

C、不应该随意地看不起自己，说话没有意义。

D、不应该随意地看不起自己，说话不恰当。

11、下面的叙述不符合选文意思的一项是

A、诸葛亮在分析蜀国内外形势时，既指出了面临形势的严峻性，也指出了振兴国家的有利条件。

B、诸葛亮劝勉刘禅要继承先帝的遗志，并提出了严明赏罚、亲贤远佞的建议。

C、诸葛亮劝勉刘禅的目的在于激励他去完成先帝未完成的统一全国的大业。

D、在劝勉刘禅时，诸葛亮先是动之以情，再晓之以理，同时提出了谆谆告诫。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

12、解释下面句子中加点的词语。

臣本布衣遂许先帝以驱驰

庶竭驽钝攘除奸凶

13、选出下面加点词意义相同的一组

A、先帝不以臣卑鄙遂许先帝以驱驰

B、躬耕于南阳孔子曰：“苛政猛于虎也。”

C、受任于败军之际吾欲之南海，何如？

D、故五月渡泸彼竭我盈，故克之。

14、选文着重回顾了哪两件大事？表达了作者怎样的思想感情？

15、请用原文的语句回答：诸葛亮出师的目的是什么？

16、“遵义会议”确立了毛泽东同志在中