2024年大学辅导员心理咨询与辅导能力考核试题及答案

2024年大学辅导员心理咨询与辅导能力考核试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.心理咨询中，求助者通常被称为：

A.咨询者

B.求助者

C.受访者

D.客户

2.在心理咨询中，以下哪种技术被认为是最基础的技术？

A.检验性询问

B.开放性提问

C.具体化技术

D.总结性技术

3.在进行心理评估时，以下哪项不是心理评估报告的内容？

A.求助者背景信息

B.评估目的和程序

C.诊断结果

D.求助者职业规划

4.心理咨询中，以下哪种技巧可以帮助咨询师更好地倾听求助者？

A.反馈

B.共情

C.建立咨询关系

D.适当引导

5.以下哪种情况适合采用个别心理咨询？

A.大学生人际交往问题

B.大学生职业规划

C.大学生抑郁症

D.大学生焦虑症

6.在心理辅导中，以下哪种辅导方式适用于心理危机干预？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

7.心理咨询中的“共情”是指：

A.咨询师对求助者问题的理解和共鸣

B.咨询师对求助者情感的同化

C.咨询师对求助者心理状态的模拟

D.咨询师对求助者经历的回忆

8.心理咨询中的“非言语行为”是指：

A.咨询师的语气、表情和姿势等非言语信息

B.咨询师的专业知识和技能

C.求助者的心理需求和期望

D.咨询过程中的互动和沟通

9.在心理辅导中，以下哪种技巧有助于建立咨询关系？

A.沉默

B.共情

C.积极倾听

D.建立咨询目标

10.心理咨询中的“阻抗”是指：

A.求助者对咨询过程的不合作

B.咨询师对求助者问题的误解

C.求助者对心理咨询的恐惧

D.咨询过程中的心理冲突

11.以下哪种心理治疗方法适用于改善求助者的情绪问题？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

12.在心理辅导中，以下哪种辅导方式适用于帮助求助者提高自我效能感？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

13.心理咨询中的“移情”是指：

A.求助者将情感转移到咨询师身上

B.咨询师对求助者情感的同化

C.求助者对咨询师的心理需求

D.咨询师对求助者心理状态的模拟

14.以下哪种心理治疗方法适用于解决求助者的焦虑问题？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

15.在心理辅导中，以下哪种辅导方式适用于帮助求助者调整认知？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

16.心理咨询中的“自我披露”是指：

A.咨询师向求助者透露个人经历

B.求助者向咨询师透露个人经历

C.咨询师对求助者问题的解释

D.求助者对咨询师问题的解释

17.以下哪种心理治疗方法适用于解决求助者的恐惧问题？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

18.在心理辅导中，以下哪种辅导方式适用于帮助求助者建立自信？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

19.心理咨询中的“咨询关系”是指：

A.咨询师与求助者之间的心理联系

B.咨询师的专业知识和技能

C.求助者的心理需求和期望

D.咨询过程中的互动和沟通

20.以下哪种心理治疗方法适用于解决求助者的心理创伤问题？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.心理咨询的基本原则包括：

A.尊重

B.秘密性

C.短程性

D.整体性

2.心理咨询师应具备的素质包括：

A.专业知识

B.沟通能力

C.共情能力

D.热情和耐心

3.心理辅导的常用方法包括：

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

4.心理咨询的目标包括：

A.治疗心理问题

B.预防心理问题

C.提高心理素质

D.增强心理健康

5.心理辅导的注意事项包括：

A.建立良好的咨询关系

B.尊重求助者隐私

C.坚持咨询原则

D.关注求助者情感需求

三、判断题（每题2分，共10分）

1.心理咨询师应具备丰富的专业知识。（）

2.心理咨询是一种单向交流的过程。（）

3.心理咨询师应始终遵循咨询原则。（）

4.心理辅导是一种心理治疗方式。（）

5.心理咨询师应对求助者的隐私保密。（）

6.心理咨询是一种短程过程。（）

7.心理咨询师应具备良好的沟通能力。（）

8.心理辅导可以帮助求助者解决心理问题。（）

9.心理咨询师应具备共情能力。（）

10.心理咨询的目标是帮助求助者提高心理素质。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述心理咨询中的“倾听”技巧及其重要性。

答案：倾听技巧包括：全神贯注、积极回应、中立态度、开放式提问、总结和澄清。倾听的重要性在于：有助于建立良好的咨询关系，促进求助者表达自己，帮助咨询师准确理解求助者的问题，为制定有效的咨询方案提供依据。

2.题目：请列举三种常见的心理危机干预方法，并简要说明其特点。

答案：三种常见的心理危机干预方法包括：危机干预热线、危机干预小组和危机干预培训。特点：危机干预热线提供即时心理支持；危机干预小组通过集体力量帮助求助者；危机干预培训提高求助者的应对能力。

3.题目：请简述心理辅导中“认知行为疗法”的基本原理及其在解决心理问题中的应用。

答案：认知行为疗法的基本原理是：改变求助者的认知，进而改变其情绪和行为。在解决心理问题中的应用包括：识别和改变求助者的不合理信念，调整求助者的认知模式，帮助求助者建立积极的行为模式。

五、论述题

题目：论述心理辅导在大学生心理健康教育中的重要性及其实施策略。

答案：心理辅导在大学生心理健康教育中的重要性体现在以下几个方面：

1.帮助大学生认识自我，提高自我认知能力。心理辅导通过专业的方法和技巧，帮助大学生深入了解自己的心理特点、兴趣爱好、价值观等，从而更好地认识自我，促进个人成长。

2.培养大学生良好的心理素质，提高心理承受能力。面对学业、生活、人际关系等方面的压力，心理辅导能够帮助大学生学会应对压力，提高心理承受能力，增强心理韧性。

3.促进大学生人际交往，提高社会适应能力。心理辅导通过团体辅导、个案咨询等形式，帮助大学生学会与人沟通、合作，提高社会适应能力。

4.预防和解决心理问题，降低心理疾病发生率。心理辅导能够及时发现和解决大学生的心理问题，降低心理疾病的发生率，保障大学生心理健康。

实施心理辅导的策略包括：

1.建立健全心理辅导体系。高校应设立专门的心理辅导机构，配备专业心理辅导人员，形成全方位、多层次的心理辅导体系。

2.加强心理辅导队伍建设。提高心理辅导人员的专业素质，定期进行培训，确保心理辅导质量。

3.创新心理辅导形式。结合大学生特点，开展多样化的心理辅导活动，如团体辅导、讲座、工作坊等。

4.加强心理健康教育。将心理健康教育纳入课程体系，普及心理健康知识，提高大学生的心理健康意识。

5.营造良好的校园心理氛围。通过举办心理健康活动、宣传心理健康知识，营造关注心理健康、尊重心理差异的校园氛围。

6.建立心理危机干预机制。针对心理危机事件，建立快速响应机制，及时进行干预，降低心理危机事件的发生率。

试卷答案如下：

一、单项选择题答案及解析思路：

1.B解析思路：心理咨询中的求助者通常称为“求助者”，强调的是寻求帮助的角色。

2.B解析思路：开放性提问是最基础的技术，因为它鼓励求助者表达自己的想法和感受。

3.D解析思路：心理评估报告通常不包括求助者的职业规划，这是咨询过程中可能涉及的内容。

4.B解析思路：共情是心理咨询中的核心技巧，它帮助咨询师理解并感同身受求助者的情感体验。

5.C解析思路：抑郁症是心理疾病，适合采用个别心理咨询进行深入的治疗。

6.B解析思路：心理危机干预通常需要立即的支持和干预，支持性心理治疗适合这种紧急情况。

7.A解析思路：共情是指咨询师对求助者问题的理解和共鸣，而不是简单的同化或模拟。

8.A解析思路：非言语行为指的是咨询师的非言语信息，如语气、表情和姿势等。

9.B解析思路：共情能够帮助咨询师更好地理解求助者，是建立良好咨询关系的关键。

10.A解析思路：阻抗是指求助者对咨询过程的不合作，是心理咨询中常见的问题。

11.A解析思路：认知行为疗法适用于改善求助者的情绪问题，因为它直接针对不合理的认知。

12.A解析思路：认知行为疗法通过改变不合理的认知来提高求助者的自我效能感。

13.A解析思路：移情是指求助者将情感转移到咨询师身上，是心理咨询中的一种现象。

14.A解析思路：认知行为疗法适用于解决焦虑问题，因为它专注于改变导致焦虑的认知模式。

15.A解析思路：认知行为疗法通过调整求助者的认知来帮助其建立积极的行为模式。

16.B解析思路：自我披露是指求助者向咨询师透露个人经历，而不是咨询师的行为。

17.A解析思路：认知行为疗法适用于解决恐惧问题，因为它帮助求助者识别和改变恐惧的根源。

18.A解析思路：认知行为疗法通过提高求助者的自我效能感来帮助其建立自信。

19.A解析思路：咨询关系是指咨询师与求助者之间的心理联系，是心理咨询的核心。

20.B解析思路：精神分析疗法适用于解决心理创伤问题，因为它关注深层次的心理冲突和创伤。

二、多项选择题答案及解析思路：

1.ABCD解析思路：尊重、秘密性、短程性、整体性是心理咨询的基本原则。

2.ABCD解析思路：专业知识、沟通能力、共情能力、热情和耐心是心理咨询师应具备的素质。

3.ABCD解析思路：认知行为疗法、支持性心理治疗、人本主义疗法、精神分析疗法是心理辅导的常用方法。

4.ABCD解析思路：治疗心理问题、预防心理问题、提高心理素质、增强心理健康是心理咨询的目标。

5.ABCD解析思路：建立良好的咨询关系、尊重求助者隐私、坚持咨询原则、关注求助者情感需求是心理辅导的注意事项。

三、判断题答案及解析思路：

1.×解析思路：心理咨询师应具备丰富的专业知识，这是其专业能力的基础。

2.×解析思路：心理咨询是一种双向交流的过程，咨询师和求助者都需要积极参与。

3.√解析思路：咨询师应始终遵循咨询原则，确保咨询过程的专业性和有效性。

4.×解析思路：心理辅导是一种心理干预方式，旨在预防、解决心理问题和提高心理健康水