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文档简介

高中语文论证分析题的6大命题角及解题策略论述类文本论证分析题的6大命题角度，结合解题策略与典型例题，帮助考生精准把握考点：一、论证结构分析考查重点文本整体框架（总分总、并列、层进、对照）段落逻辑关系（过渡衔接、主次顺序）解题方法1.

用“首先…其次…最后…”或“提出问题-分析问题-解决问题”概括论证思路2.

关注过渡句（如“然而”“值得注意的是”）体现的逻辑转向例题分析《拿来主义》的论证结构：总-分-总：先批判“闭关主义”“送去主义”，再提出“拿来主义”原则，最后总结其意义二、论证方法识别考查重点举例/引用/对比/类比/因果/归谬等论证方法的判断论证方法的作用分析（如增强说服力、引发思考）解题方法1.

举例论证：具体案例→支撑观点2.

引用论证：权威言论→增强权威性3.

对比论证：正反对照→突出论点例题《师说》中“巫医乐师百工之人，不耻相师”运用举例论证，批判士大夫耻学于师的风气三、论点论据关系考查重点论据如何支撑论点（直接/间接）论据与论点的匹配性（是否合理、充分）解题方法1.

找出论点所在段落，标注论据位置2.

分析论据类型（事实/数据/理论）与论点的逻辑关联例题《六国论》用“赂秦而力亏”的史实→直接支撑“六国破灭弊在赂秦”的总论点四、逻辑链条梳理考查重点论证过程中的因果关系、条件关系前提与结论的推导是否严密解题方法1.

用箭头图呈现逻辑链（如A→B→C→结论）2.

检查是否存在逻辑漏洞（如跳跃性推理）例题《过秦论》的逻辑链：秦孝公“据崤函之固”→商鞅变法→国富兵强→统一天下→不施仁义→二世而亡五、论证语言特点考查重点语言风格（严谨/犀利/幽默）修辞手法（反问/排比/比喻）的论证效果解题方法1.

分析词语选择（如“必须”“可能”体现的严谨性）2.

修辞手法作用（反问→引发读者反思）例题《灯下漫笔》用“人肉的筵宴”比喻封建礼教，语言犀利形象，强化批判力度六、批判性思维考查考查重点对论证合理性的评价（是否存在漏洞）提出补充论据或反驳观点解题方法1.

指出论证缺陷（如以偏概全、循环论证）2.

提出改进建议（如增加反面案例、限定结论范围）例题评价《劝学》的“君子生非异也，善假于物也”：合理性：强调学习的重要性局限性：未讨论“假于物”的伦理边界（如工具滥用）命题角度对应题型表格命题角度常见题型典型问法论证结构分析简答题“请概括本文的论证思路”论证方法识别选择题/简答题“文中画线句运用了哪种论证方法？”论点论据关系简答题“第③段的论据如何支撑中心论点？”逻辑链条梳理综合题“请分析作者的推导过程是否严密”论证语言特点语言赏析题“分析本文的语言特色”批判性思维论述题/开放题“你是否同意作者的观点？请说明理由”备考建议1.

真题训练：针对近5年高考/模拟题中的论证分析题分类练习2.

思维导图：用可视化工具梳理文本逻辑结构3.

错题归因：总结易混淆的论证方法（如类比vs对比）4.

术语积累：熟练

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