2024-2025学年度七年级下学期人教版地理10.2巴西导学案

第二节巴西【学习目标】1.运用地图和资料，说明巴西混血种人的形成，认识独具特色的巴西文化。2.运用图文资料，归纳巴西工农业生产与自然环境之间的关系。3.以巴西热带雨林的开发与保护为例，归纳热带雨林的环境效益、开发中出现的问题及采取的保护措施。收集相关资料，了解巴西的工农业发展及特点结合材料，了解巴西热带雨林的效益、问题及保护收集相关资料，了解巴西的工农业发展及特点结合材料，了解巴西热带雨林的效益、问题及保护观看视频资料，了解巴西的地理概况，对巴西有一个初步的认知小组内成员阅读教材，自主学习，合作交流，互动探究结合图文资料，通过搜集、讨论，了解巴西的地理概况，认识巴西的经济发展状况，通过对热带雨林的探究，形成可持发展的环保理念通过阅读图文资料，明确巴西自然环境与多元文化【学习活动】学习活动一：了解巴西的地理概况【自主学习】混血种人为主的国家1.位置：巴西位于南美洲东部，东临洋，绝大部分国土位于带。2.地形：巴西地形以和为主，西北部为平原，东南部为高原。3.人口：巴西人口超过2亿，是南美洲人口最多的国家。巴西人口中，数量众多。4.多元文化：、足球、桑巴舞。【合作探究一】说明巴西多元的文化及其影响读巴西的多元文化图，小组合作探究下列问题：从巴西的日常生活片段中能看出不同地域文化的融合，多元的文化已经是巴西人生活的一部分。1.阅读图文资料，说说下列文化现象融合了哪些地域的文化。2.你对巴西的多元文化有哪些印象?受以下同学的启发,谈谈你对巴西文化的看法。学习活动二：了解巴西的经济【自主学习】发展中的经济大国1.巴西是一个热带大国，具有种植得天独厚的自然条件，也有丰富的矿产资源。2.巴西的、蔗糖、、、牛肉产量和出口量居世界前列，是世界重要的农产品生产国和出口国。巴西的铁矿储量大、品质优，产量和出口量均居世界前列。3.20世纪六七十年代，巴西已建成比较完备的工业体系。东南沿海的、里约热内卢、贝洛奥里藏特是重要的工业中心。4.目前，巴西和产业居世界领先水平，航空航天业规模较大。【合作探究二】说明科技对巴西大豆产业发展的影响读“巴西大豆主产区（2020年）”图，小组合作探究下列问题：科技对农业生产的促进作用主要体现在培育优良品种、优化种植灌溉技术、研制高效农药化肥等方面。其中，培育优良品种在巴西大豆产业发展中尤为重要。大豆原产于中国，是一种温带作物。19世纪末大豆被引入巴西，如今巴西是世界大豆主要生产国之一。巴西的大豆远销亚洲、非洲、欧洲各国，是中国与巴西贸易中重要的商品。1.20世纪70年代以前，巴西只有南部一些地区种植大豆。结合“巴西的位置和地形”图，从气候和地形的角度解释巴西南部适合种植大豆的原因。2.20世纪70年代以来，巴西在大量引进大豆品种的基础上，研发了能在热带地区生长的大豆品种。结合地图，说说育种技术对巴西大豆主产区分布的影响。学习活动三：了解巴西的热带雨林【自主学习】热带雨林的开发与保护1.亚马孙河流域分布着世界上面积最大的，其中60%在巴西境内。2.热带雨林的环境效益和经济效益：①为全球提供；②吸收、储存二氧化碳，调节；③保护土壤，防止土壤侵蚀；④涵养，保护淡水资源；⑤提供木材、药材、食品等；⑥提供良好的生物生存环境，维护。3.破坏：修建，开辟大型、采矿，办工厂，建城镇等。4.后果：影响巴西本土环境，如、，而且影响全球的气候。5.措施：建立；利用现代化手段控制乱砍滥伐行为；联合国行动计划。【合作探究】讨论热带雨林的保护与开发由于热带雨林的保护与开发关乎全人类的未来，关于热带雨林保护与开发的讨论一直没有停止过。图是三位学生对此问题的讨论。请你进一步查找资料，加入他们的讨论。谈谈你对保护与开发热带雨林的看法，写下你的论点和论据。【学后反思】【达标训练】读巴西略图，结合所学知识完成1～3题。

1．巴西农产品中，产量居世界前列的是（

）A．咖啡、糖蔗、大豆 B．香蕉、棉花、大豆C．玉米、可可、橡胶 D．剑麻、菠萝、丁香2．下列有关巴西自然环境的叙述，正确的是（

）A．东临太平洋，地跨两大洲 B．国土大部分位于热带C．地形以平原为主 D．河流稀少，水资源缺乏3．小明2月下旬从巴西旅游回来，下面是他的见闻，其中有一句是不可信的，请你找出来（

）A．在巴西我见到了混血儿童B．我赶上了盛大的狂欢节，还跟着当地人学跳桑巴舞C．在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术D．和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增（23-24七年级下·辽宁辽阳·期末）咖啡喜温怕凉，生长需要降水充足和日照适宜的环境，不耐涝。近年来，巴西深入挖掘咖啡豆市场潜力，强化品质管理以提高咖啡的品质和附加值。读“巴西农产品分布图”和“咖啡产区气温曲线降水量柱状图”，完成4～5题。4．来到巴西，你会发现采摘咖啡豆的咖农（

）①多混血种人②闲暇时间跳桑巴舞③用英语互相交流④讨论晚上的足球比赛A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．天然日晒是巴西处理咖啡豆最常用的方法，最适宜晾晒咖啡豆的月份是（

）A．12月 B．3月 C．7月 D．10月6．（2024·云南德宏一模）阅读图文材料，回答下列问题：材料一

在巴西新政府的努力下，2023年亚马逊雨林的砍伐得到了控制，同时木材产量与2022年相比也有所下降；在经历了长时间价格上涨后，国际市场上的巴西木材价格终于在2023年底逐渐趋于平稳。同时，在中国市场需求放缓的情况下，巴西对中国的木材出口量减少了41.15%至71.69万立方米，预计在政府的合理管控下，2024年巴西对中国的木材出口量不会有明显增幅。材料二

纺锤树酷似一只特大的纺锤。粗壮的树干在湿季时吸收大量水分，可供人们在干季和有火情时急用，在树干上挖孔就能取水。(1)巴西东临洋。(2)纺锤树主要分布在（填“A”或“B”）地区，该地区主要的气候类型是气候。(3)巴西拥有世界上流量最大、流域面积最广的①河（河流名称），分析该地区人口稀少的原因。（答一点即可）(4)有人提议，通过开发热带雨林来增加当地居民的收入。请你从环保的角度说明反对的理由。（答两点即可）【参考答案】【学习活动】学习活动一：【自主学习】1.大西热2.平原高原亚马孙巴西3.多混血种人4.狂欢节【合作探究一】1.狂欢节是从欧洲传到巴西的节日。每年2月下旬，巴西各地都要举行隆重的游行活动，人们载歌载舞，通宵达旦地狂欢。英国是现代足球的发源地，现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。2.多元文化造成了巴西文化的多样性，丰富了巴西的整个社会环境。多种文化融合在一起，造就了巴西独特的文化大熔炉，在旧文化的基础上又衍生出许多独具特色的文化。一年一度的狂欢节就是各种文化汇聚的结果。最明显的一个例子就是巴西的足球文化，巴西足球由英国传入，在多种族、多种肤色的人民的传承下，巴西足球成为全球最性感的足球，受到世人的赞誉！学习活动二：【自主学习】1.热带作物2.咖啡大豆玉米铁矿3.圣保罗4.民用支线飞机制造业生物燃料【合作探究二】1.巴西南部气候湿热，水热条件充足，地形平坦开阔，利于大豆生长。2.扩大了种植面积，提高产量，增强大豆的适应能力。学习活动三【自主学习】1.热带雨林2.①新鲜空气②全球气候④水源⑥生物多样性3.公路农场和牧场4.水土流失加剧生物多样性锐减5.雨林保护区【合作探究三】论点1:应停止一切对热带雨林的开发活动。论据:开发雨林已经对环境造成了重大影响，应该禁止一切开发活动。/论点2:必须继续开发热带雨林。论据:人口增长需要大量的食物和木材，人的生存是第一位的。/论点3:对雨林的开发和保护应走可持续发展的道路。论据:环境要保护，人们也要更好地生活，因此要合理、科学地开发热带雨林，走可持续发展道路。【达标训练】1．A2．B3．C第1题，巴西的咖啡、蔗糖、大豆、玉米、牛肉的产量和出口量居世界前列。第2题，巴西大部分位于南回归线和赤道之间，国土大部分位于热带。第3题，巴西混血种人比例大，巴西的狂欢节和桑巴舞世界著名，巴西圣保罗位于热带地区，不可能看到比哈尔滨还大的冰雕艺术，巴西足球运动十分普及。4．B5．C第4题，巴西混血种人比重较多，故①正确；桑巴舞是巴西的传统活动，故②正确；巴西说葡萄牙语，故③错误；足球是巴西传统的体育活动，是足球王国，故④正确；故①②④正确。第5题，5．据“咖啡产区气温曲线降水量柱状图”分析可知，7月降水最少，所以7月最适合天然晾晒咖啡豆。6.(1)大西(2)B热带草原(3)亚马孙河该地以热带雨林气候为主，全年高温多雨，气候过于湿热，不适合人类居住。(4)热带雨林被称为“地球之肺”；净化空气；保持水土；涵养水源；改善生态环境；维护生态多样性等。【解析】（1）读图可知，巴西位于南美洲东部，东临大西洋。（2）热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧，一年中有明显的干、湿两季，全年气温在20℃以上。读材料可知，纺锤树为了能够顺利度过干季，在湿季时大量吸收水分，将水分贮藏在肥大的树干里，可供人们在干季和有火情时急用，在树干上挖孔就能取水。该特征与热带草原气候的特征相吻合，南美洲的巴西高原属于热带草原气候。故纺锤树主要分布在B巴西高原。（3）亚马孙河发源于安第斯山脉，跨高温多雨的赤道南北，向东注入大