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文档简介

第二课纸扇初夏已至，

阳光愈发充足，

气温开始升高，

要提前做好防暑。

不如亲手制作一把扇子，

热的时候随时取出来扇扇风。教学目标：1、通过设计、绘制美观实用的扇子，提高学生对生活用具的审美能力。感受美术与生活的密切关系。2、培养学生设计、创新意识，提高学生动手实践能力。3、感受扇子的文化，体验做扇子的乐趣。教学重点、难点：重点：做一把美观又实用的扇子，体验做扇子的乐趣。难点：扇子的外型创新设计与扇面的装饰。西瓜纸扇活动准备：正方形红色彩纸2张，1cm宽的绿色、白色纸条各两条，双面胶，黑色彩笔一支，一双一次性筷子。1、把准备好的纸条依次贴在正方形红色彩纸上。2、用黑色彩笔在红色彩纸上画西瓜籽。把彩纸均匀划分并对折，形成下面的图形。3、用同样的方法再做一个，再把两个粘在一起。4、最后在两边粘上一次性筷子，一个折叠的西瓜扇子就做好了。小朋友们，你们学会了吗？古风纸扇步骤一：首先准备两张相同的彩色卡纸，再准备两张颜色不同稍小一些的彩色卡纸粘贴在大的卡纸上面。步骤二：在两张彩色卡纸上面写上毛笔或硬笔书法内容（也可以用水彩笔添加美丽的装饰图案）；两张卡纸书写内容要完整、对应。步骤三：将卡纸前后折叠成水波纹的形状，折叠部分要稍窄一些，宽度相等并要折叠整齐。步骤四：把两个折纸和下面部分用胶水或胶带粘贴在一起，形成一个完整的扇面形状。步骤五：可以在折扇下面系上一条彩绳，

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