2025年安徽省初中学业水平考试模拟（一）历史试题（解析版）

2025年安徽省初中学业水平考试模拟试题（一）（考试时间：60分钟满分：70分）一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.下图为故宫《良渚大展》中展出“琮王”，为良渚玉琮之首。约1000年以后，在良渚1000多公里以外的古蜀金沙，也有一件与良渚文化“同宗同源”的十节玉琮。对此现象解释较为合理的是我国古代（）良渚玉琮成都金沙十节玉琮A.中原文化遥遥领先 B.经济文化交流互鉴C.长江文化辐射全国 D.南北文化高度统一【答案】B【解析】【详解】根据所学和材料“《良渚大展》中展出的“琮王”，为良渚玉琮之首。约1000年以后，在良渚1000多公里以外的古蜀金沙，也有一件与良渚文化‘同宗同源’的十节玉琮。”可知，不同地方的文化却有相同的实物——玉琮，这体现出这两处文明具有相似性，也就是说，中国古代经济文化交流互鉴，中华文明多元一体，B项正确；没有对比无法体现中原文化遥遥领先，排除A项；材料体现了良渚文化和成都金沙十节玉琮“同宗同源”体现了相互之间文化交流互鉴，不是长江文化辐射全国，排除C项；良渚文化和成都金沙都发掘出了玉琮，体现了多元一体的特征，不能体现南北文化高度统一，排除D项。故选B项。2.秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。这些措施表明秦汉时（）A.国家官吏的增加 B.君主专制的强化 C.地方权力的扩大 D.中央集权的加强【答案】D【解析】【详解】根据题干“废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制”“每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟”结合所学知识可知，秦朝实行郡县制、汉武帝建立刺史制度都大大加强了中央对地方的控制，表明秦汉时期中央集权的加强，D项正确；仅靠题干信息不能反映国家官吏的发展，排除A项；君主专制的强化主要涉及削弱相权，题干没有涉及君主权力，排除B项；题干阐述的是限制地方权力，不是扩大，排除C项。故选D项。3.如表是唐朝全国人口统计表，与754年﹣760年人口急剧下降这一现象直接相关的是（）——据《通典·食货七》整理A.安史之乱 B.宦官专权 C.黄巢起义 D.藩镇割据【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。观察题干“唐朝全国人口统计表”可知，从754至760年，人口直线下降，究其原因，与之直接相关的是安史之乱的爆发，A项正确；唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据严重，与题干内容无关，排除BD项；黄巢起义给唐朝统治以致命打击，排除C项。故选A项。4.随着沙俄等对中国边疆的觊觎，清代不仅通过设置东北三将军、伊犁将军等在陆路屯重兵于边疆，在海疆亦设立了全面的防御体系，定期巡边。同时清廷还对边疆各族采取盟旗、伯克和土司等管理制度。以上做法（）A.促进了各地经济交流 B.推动了民族交流融合C扩大了国家领土范围 D.有利于巩固国家统一【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，清政府加强了对东北、西北、东南沿海、等边疆地区的管理，有利于巩固国家统一，D项正确；材料属于清政府管理边疆的措施，无法体现促进了各地经济交流，排除A项；清政府在陆路边疆屯重兵无法推动民族交流融合，排除B项；清政府的边疆管理措施有利于守卫国家领土，而不是“扩大”，排除C项。故选D项。5.洋务运动兴办了许多新型的工矿企业，产生了新型的职业人士，如工程师、经理和实业家等。那些出洋留学的人士归国后，大多也成为陆军、海军、学堂和外交等部门的领头人。材料说明洋务运动（）A.培养了一批近代化人才 B.促进了民族资本主义发展C.巩固了清朝封建统治 D.抵制了外国资本主义入侵【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“产生了新型的职业人士，如工程师、经理和实业家等。那些出洋留学的人士归国后，大多也成为陆军、海军、学堂和外交等部门的领头人”并结合所学知识可知，题干说明洋务运动培养了一批近代化人才，这些留学归国的人才不仅带来了西方的先进技术和知识，还在各自的领域中发挥了重要作用，推动了中国的近代化进程‌，A项正确；题干描述的是洋务运动培养了一批近代化人才，而不是要说明促进了民族资本主义发展，排除B项；洋务运动最终失败了，因此“巩固了清朝的封建统治”的说法与史实不符，排除C项；洋务运动在一定程度上抵制了外国资本主义入侵，“抵制了外国资本主义入侵”表述错误，排除D项。故选A项。6.抗日战争时期，一批具有普及读物性质的著作得以大量出版，且流传极广，如吕思勉的《中华民族演进史》、郭维屏的《中华民族发展史》等，这些著作的标题和内容里大量使用了“中华民族”概念。这说明当时（）A.中华民族观念认同程度加深 B.抗日民族统一战线巩固扩大C.文化教育事业得到快速发展 D.中国民族学研究受西方影响【答案】A【解析】【详解】根据材料“抗日战争时期，一批具有普及读物性质的著作得以大量出版，且流传极广，如吕思勉的《中华民族演进史》、郭维屏的《中华民族发展史》等，这些著作的标题和内容里大量使用了“中华民族”概念。”体现了在民族危机面前，团结抗战使得中华民族观念认同程度加深，A项正确；题干强调中华民族观念认同程度加深，没有体现抗日民族统一战线巩固扩大，排除B项；文化教育事业得到快速发展无法从出版读物中大量使用“中华民族”概念中体现出来，排除C项；题干体现了出版读物中大量使用“中华民族”概念，没有体现中国民族学研究受西方影响，排除D项。故选A项。7.如表是历史学习兴趣小组制作的读书卡片。卡片横线处应填写的内容是（）经济体制改革一、农村改革取得突破二、__________________________三、建立社会主义市场经济体制A.一五计划超额完成 B.三大改造基本完成C.城市改革全面展开 D.全面建成小康社会【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，我国经济体制改革包括农村改革、城市改革以及国家经济管理体制的改革三个方面。十一届三中全会后，经济体制改革首先从农村开始。从安徽凤阳小岗村农民的实践到1983年，家庭联产承包责任制基本在全国农村普遍实行，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高；后来改革的浪潮从农村涌向城市，1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐，从1985年起，城市经济体制改革全面展开，C项正确；1957年，一五计划超额完成，时间不符，排除A项；1956年底，三大改造基本完成，时间不符，排除B项；全面建成小康社会是新时代中国共产党确立的“两个一百年”奋斗目标的内容，排除D项。故选C项。8.小恩同学通过调查恩施近几十年的变化发现：20世纪五六十年代，人们主要通过信件联系远方的亲友;20世纪九十年代以前，电报和固定电话是较为快捷的方式;20世纪末，移动电话开始流行，人们可以随时随地联系千里之外的亲友。调查结果可印证（）A.科技改变生活方式 B.交通缩短心灵距离C.思想革新通信方式 D.通信推动经济发展【答案】A【解析】【详解】根据题干信息，“20世纪五六十年代，人们主要通过信件联系远方的亲友；20世纪九十年代以前，电报和固定电话是较为快捷的方式；20世纪末，移动电话开始流行，人们可以随时随地联系千里之外的亲友”可知，新中国成立以来我国通信方式从信件到手机和互联网，体现了通信事业的不断发展，因此题干信息可印证科技改变生活方式，A项正确；题干信息强调我国通信方式的变化，与交通无关，排除B项；题干信息强调我国通信方式的变化，无法说明思想革新，排除C项；题干信息强调我国通信方式的变化，无法证明通信推动经济发展，排除D项。故选A项。9.两河流域的苏美尔人用泥土制成泥版并在上面书写文字，创造了楔形文字；尼罗河流域的古埃及人使用莎草制成莎草纸，在上面书写文字，创造了象形文字；黄河流域的古代中国人把文字刻写在龟甲和兽骨上，创造了甲骨文。这说明（）A.古代文明具有多元性 B.文字发展具有开放性C.亚非文化具有交融性 D.文明进程具有延续性【答案】A【解析】【详解】根据材料“两河流域的苏美尔人用泥土制成泥版并在上面书写文字，创造了楔形文字；尼罗河流域的古埃及人使用莎草制成莎草纸，在上面书写文字，创造了象形文字；黄河流域的古代中国人把文字刻写在龟甲和兽骨上，创造了甲骨文”和所学知识可知，苏美尔人创造楔形文字和埃及人创造象形文字、古代中国发明甲骨文，反映了不同地区文化的多样性，A项正确；苏美尔人和埃及人、古代中国创造了不同的文字系统，它们都是人类文明的一部分，材料并未涉及不同文明之间的交往，无法说明文字发展具有开放性和亚非文化具有交融性，排除BC项；苏美尔人和埃及人、古代中国的文字系统都是在特定的历史背景和环境下发展起来的，各自具有独特的价值和意义，无法说明具有延续性，排除D项。故选A项。10.从11世纪开始，西欧城市市民注重现实经济利益，必然要求突破禁欲主义和蒙昧主义的禁锢，向往世俗知识，大学随之产生。这反映了，当时（）A.领主征税权的丧失 B.欧洲商品经济的发展C.基督教地位的稳固 D.文艺复兴运动的成果【答案】B【解析】【详解】据题干信息并结合所学可知，从11世纪开始，随着欧洲商品经济的发展，城市经济逐渐繁荣，市民阶级兴起。市民阶级注重现实经济利益，追求世俗生活，这种价值观推动了教育的需求，市民阶级对世俗知识的向往促进了大学的产生和发展，B项正确；领主征税权的变化并不直接导致大学的产生，排除A项；基督教在中世纪欧洲的地位确实非常稳固，但大学的产生并不是基督教地位稳固的直接结果，排除C项；文艺复兴运动开始于14世纪，而大学的产生早于文艺复兴，排除D项。故选B项。11.下面这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托的《世界：一部历史》，从中可以反映出（）1492年哥伦布到达新大陆16世纪初期马和牛被引进新大陆1555年中国首次出现玉米种植记录A.世界开始连为一个整体 B.各大洲间进行了物种交流C.欧洲贸易中心发生转变 D.世界的观念逐步确立起来【答案】B【解析】【详解】据材料可知，哥伦布发现新大陆后，美洲有了新的物种马和牛，可见其他洲的物种传入美洲。亚洲的中国出现玉米，而玉米原产于美洲，可知，美洲的物种也向外传播，各大洲之间进行了物种交流，B项正确；世界开始连为一个整体属于新航路开辟的影响，但与材料无关，排除A项；欧洲贸易中心发生转变，由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，不符合题意，排除C项；新航路开辟后，世界的观念逐步确立起来，但与材料无关，排除D项。故选B项。12.恩格斯指出：“英国自上世纪（19世纪）中叶以来经历了一次比其他任何国家经历的变革意义更重大的变革……比任何其他一种革命都更广泛、更有深远的影响。”推动这一变革的重大事件是（）A.珍妮机提高了生产效率 B.西班牙无敌舰队被英摧毁C.蒸汽机广泛应用于生产 D.殖民扩张积累了原始资本【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“英国自上世纪（19世纪）中叶以来经历了一次比其他任何国家经历的变革意义更重大的变革……比任何其他一种革命都更广泛，更有深远影响”，可知反映的是工业革命，工业革命中瓦特改良蒸汽机广泛应用于生产，使人类进入“蒸汽时代”，C项正确；1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，大大提高了生产效率，是工业革命开始的标志，排除A项；西班牙无敌舰队被英摧毁，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地，排除B项；“殖民扩张积累了原始资本”与材料反映的工业革命不符，排除D项。故选C项。13.某历史学习小组搜集了以下三则材料，其相关历史事件所起的共同作用是（）演讲摘抄著作目录节选论文摘要全世界也知道我们怎样拯救联邦，在给予黑人奴隶自由的同时，也保证自由的人会有自由第5章改革的大名第6章不满的武士第7章攘夷运动第8章维新运动改革派与保守派针对是否解放农奴、如何解放等问题进行了论战。改革派主张废除农奴制A.增强了资本主义力量 B.推动了拉丁美洲民主改革C.摧毁了世界殖民体系 D.加剧了列强间的矛盾【答案】A【解析】【详解】根据材料“全世界也知道我们怎样拯救联邦，在给予黑人奴隶自由的同时，也保证自由的人会有自由”可知，体现了美国南北战争，废除了黑人奴隶制，巩固了美国统一，进一步促进资本主义发展；根据材料“第5章改革的大名、第6章不满的武士、第7章攘夷运动、第8章维新运动”可知，体现的是明治维新，使日本走上资本主义道路；根据材料“改革派主张废除农奴制”可知，1861年俄国农奴制改革，使俄国走上了资本主义道路。因此，三个历史事件共同作用是增强了资本主义力量，A项正确；美国内战、日本明治维新和俄国农奴制改革，与推动了拉丁美洲民主改革无关，排除B项；美国内战、日本明治维新和俄国农奴制改革增强资本主义力量，刺激了对外扩张，没有摧毁世界殖民体系，排除C项；这三个历史事件增强了资本主义力量，与加剧了列强间的矛盾不符，排除D项。故项A项。14.1960年1月，英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲：“我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存；十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。”这股风靡亚非的“变迁之风”（）A.推动亚非国家确立民主政治 B.促使不结盟运动兴起发展C.迫使美苏关系不断走向缓和 D.使世界格局发生重大变革【答案】B【解析】【详解】根据题干“我看到了国家意识的觉醒……变迁之风吹遍整个非洲大陆”可以得出，克米伦讲的是非洲的民族独立运动。结合所学知识可知，1961年，不结盟运动正式成立，非洲的独立促进了不结盟运动的兴起，B项正确；材料主要讲述了二战后非洲的独立，与亚非国家民主政治无关，排除A项；非洲的“变迁之风”与美苏关系无关，排除C项；非洲的独立运动也没有使世界格局发生重大变革，排除D项。故选B项。15.下图为“20世纪以来世界人口变化柱状图”。这种变化（）A.加速了经济全球化发展 B.提高了妇女的社会地位C.推动了世界政治多极化 D.带来了巨大的就业压力【答案】D【解析】【详解】通过分析表格可知，自1900年到2011年，世界人口迅速增长。结合所学知识可知，人口快速增长会给环境带来巨大的压力，要给就业带来巨大的压力，D项正确；经济全球化主要表现在生产、贸易、资本、金融和技术全球化，跨国公司经营等，全球人口快速增长与加速了经济全球化发展无关，排除A项；世界人口快速增长无法体现提高了妇女的社会地位，排除B项；全球人口快速增长与推动了世界政治多极化无关，排除C项。故选D项。二、辨析改错（本题8分）16.民生是人民幸福之基，社会和谐之本。请辨别下列史实的正误，正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。（1）战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持在湘江上修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”。（2）1950年，中央人民政府颁布《中国土地法大纲》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。（3）1933年，美国罗斯福政府推行“以工代赈”，建设田纳西水利工程等设施，为失业者提供就业机会。（4）第二次世界大战后，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立社会保障制度。1948年，法国宣布建成“福利国家”。【答案】（1）错误，“湘江”改为“岷江”。（2）错误，“《中国土地法大纲》”改为“《中华人民共和国土地改革法》”。（3）正确。（4）错误，“法国”改为“英国”。【解析】【小问1详解】结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持在岷江上修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”。故原题错误，将“湘江”改为“岷江”。【小问2详解】结合所学知识可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。故原题错误，将“《中国土地法大纲》”改为“《中华人民共和国土地改革法》”。【小问3详解】结合所学知识可知，1933年，美国罗斯福政府推行“以工代赈”，建设田纳西水利工程等设施，为失业者提供就业机会。故原题正确。【小问4详解】结合所学知识可知，第二次世界大战后，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立社会保障制度。1948年，英国宣布建成“福利国家”。故原题错误，将“法国”改为“英国”。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一鸦片战争使中国沦为半殖民地的地位，开创了中国人民受屈辱的一个世纪……太平洋战争的结束开创了东亚的一个新时代。中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位，成为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。——摘编自徐中约《中国近代史》材料二中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，国际地位不断提高。中国特色大国外交就是使中国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。构建人类命运共同体，是面对世界百年未有之大变局，为解决人类面临的各种复杂问题贡献的中国智慧和中国方案。（1）根据材料一，指出中国国际地位的变化，并结合所学知识分析太平洋战争结束后中国国际地位变化的原因。（2）根据材料一、二，说明我国国际地位提高的表现。中国从半殖民地的地位到当前我国国际地位的不断提高，说明了什么？【答案】（1）变化：从半殖民地地位到成为五大国之一及联合国创始国，拥有安理会常任理事国席位和一票否决权。原因：中国在太平洋战争中坚持长期反侵略斗争，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。（2）表现：成为联合国安理会常任理事国；国际地位不断提高；提出构建人类命运共同体等外交理念和方案。说明：弱国无外交，国家实力是国际地位基础；中国坚持独立自主的和平外交政策，积极为世界和平与发展作贡献，国际影响力不断提升；只有不断发展自身实力，才能在国际舞台上发挥更大作用。【解析】【小问1详解】变化：根据材料一“鸦片战争使中国沦为半殖民地的地位”和“成为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权”可得出，近现代中国的国际地位经历了从半殖民地地位到成为五大国之一及联合国创始国，拥有安理会常任理事国席位和一票否决权。原因：根据材料一“太平洋战争的结束开创了东亚的一个新时代。中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位”可得出，中国在太平洋战争中坚持长期反侵略斗争，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献；结合所学中国战场在世界反法西斯战争的地位进行分析可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。故原因：中国在太平洋战争中坚持长期反侵略斗争，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。【小问2详解】表现：根据材料一“拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权”可得出，成为联合国安理会常任理事国；根据材料二“国际地位不断提高”可得出，国际地位不断提高；根据材料二“构建人类命运共同体，是面对世界百年未有之大变局，为解决人类面临的各种复杂问题贡献的中国智慧和中国方案”可得出，提出构建人类命运共同体等外交理念和方案。故表现：成为联合国安理会常任理事国；国际地位不断提高；提出构建人类命运共同体等外交理念和方案。说明：本题是开放性试题，可从国家实力、中国作出的贡献、国际影响力、自身实力等角度进行分析，例如弱国无外交，国家实力是国际地位的基础；中国坚持独立自主的和平外交政策，积极为世界和平与发展作贡献，国际影响力不断提升；只有不断发展自身实力，才能在国际舞台上发挥更大作用。18.阅读材料，完成下列要求。材料一战争促进了军事技术的发展，打破了原有的力量平衡，加剧了全球均势的改变。美国以世界最强国进入战后时代，苏联作为战胜国也成为政治、军事大国。殖民主义势力的衰落和殖民帝国的瓦解为美苏提供了竞争和争夺的地缘政治真空。……在战后的两极体制中，安全体系建立在战略核威慑和集体安全以及同盟战略的基础之上，美苏互相把对方视为主要敌人。核威胁和有限主权（当代西方一种试图削弱民族国家权益的主权观念）则成为两大对立的军事政治集团或联盟一体化的支柱和推行全球干涉的工具。——摘编自刘金质《冷战史》材料二一大批亚非拉国家成为独立的主权国家，加入了国际社会，极大地改变了国际体系的结构。在亚非新独立国家中，形成了不属于两大阵营的“第三世界”，成为制约冷战、冲击两极体制的重要力量。在两大阵营内部，西欧和日本独立自主倾向日渐加强，欧洲的联合自强逐步发展，社会主义国家反对苏联控制的斗争也与时俱进。超级大国进行冷战和全球扩张，受到多种抵制，造成了国力的消耗，削弱了它们对世界事务的控制力。——摘编自黄正柏《世界通史·现代卷》（1）根据材料一，指出美苏冷战的背景，并概括两极体制的特点。（2）根据材料二，概括国际形势的变化，并说明这些变化表明世界呈现出怎样的发展趋势？（3）综合上述材料，归纳影响世界政治形势变化的主要因素有哪些。【答案】（1）背景：二战后美国成为世界最强国，苏联成为政治、军事大国；殖民主义势力衰落，为美苏竞争提供地缘政治真空。特点：以战略核威慑、集体安全和同盟战略为基础；美苏互相视为主要敌人；核威胁和有限主权是两大阵营一体化的支柱和全球干涉的工具。（2）变化：亚非拉国家独立，“第三世界”形成；两大阵营内部，西欧、日本独立自主倾向加强，社会主义国家反对苏联控制；超级大国的冷战和全球扩张受到抵制。趋势：世界呈现多极化发展趋势。（3）主要因素：国家实力的变化；新兴国家的崛起；殖民体系的瓦解；国际组织和联盟的发展等。【解析】【小问1详解】背景：根据材料一“美国以世界最强国进入战后时代，苏联作为战胜国也成为政治、军事大国”可得出，二战后美国成为世界最强国，苏联成为政治、军事大国；根据材料一“殖民主义势力的衰落和殖民帝国的瓦解为美苏提供了竞争和争夺的地缘政治真空”可得出，殖民主义势力衰落，为美苏竞争提供地缘政治真空。故背景：二战后美国成为世界最强国，苏联成为政治、军事大国；殖民主义势力衰落，为美苏竞争提供地缘政治真空。特点：根据材料一“安全体系建立在战略核威慑和集体安全以及同盟战略的基础之上”可得出，以战略核威慑、集体安全和同盟战略为基础；根据材料一“美苏互相把对方视为主要敌人”可得出，美苏互相视为主要敌人；根据材料一“核威胁和有限主权（当代西方一种试图削弱民族国家权益的主权观念）则成为两大对立的军事政治集团或联盟一体化的支柱和推行全球干涉的工具”可得出，核威胁和有限主权是两大阵营一体化的支柱和全球干涉的工具。故特点：以战略核威慑、集体安全和同盟战略为基础；美苏互相视为主要敌人；核威胁和有限主权是两大阵营一体化的支柱和全球干涉的工具。【小问2详解】变化：根据材料二“在亚非新独立国家中，形成了不属于两大阵营的‘第三世界’”可得出，亚非拉国家独立，“第三世界”形成；根据材料二“在两大阵营内部，西欧和日本独立自主倾向日渐加强，欧洲的联合自强逐步发展，社会主义国家反对苏联控制的斗争也与时俱进”可得出，两大阵营内部，西欧、日本独立自主倾向加强，社会主义国家反对苏联控制；根据材料二“超级大国进行冷战和全球扩张，受到多种抵制，造成了国力的消耗，削弱了它们对世界事务的控制力”可得出，超级大国的冷战和全球扩张受到抵制。故变化：亚非拉国家独立，“第三世界”形成；两大阵营内部，西欧、日本独立自主倾向加强，社会主义国家反