9.2牛顿第一定律(原卷版)-八年级物理下册同步-课堂(苏科版)_第1页
9.2牛顿第一定律(原卷版)-八年级物理下册同步-课堂(苏科版)_第2页
9.2牛顿第一定律(原卷版)-八年级物理下册同步-课堂(苏科版)_第3页
9.2牛顿第一定律(原卷版)-八年级物理下册同步-课堂(苏科版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9.2牛顿第一定律(备课作业)1.(2022春•姜堰区校级月考)下列现象不符合实际的是()A.如图1,汽车突然刹车时,乘客向前倾倒 B.如图2,用力快速向下打纸条,立在纸条上端的钢笔帽不会倾倒 C.如图3,“天问一号”火星探测器,脱离地球引力范围,不需要用发动机就可保持飞行 D.如图4,地球自转,人竖直跳起后,会看到地面快速经过脚下,这样可免费游世界2.(2022春•沭阳县月考)为了节约燃料和更容易发射火箭,发射后火箭的飞行方向是()A.向上偏东飞行B.向上偏西飞行 C.竖直向上飞行 D.都一样3.(2022•惠山区校级一模)如图所示,跳远运动员在比赛过程中要先助跑,再起跳至最高点,最终落地。在这一过程中,下列说法中正确的是()A.运动员助跑,主要是为了让自己的惯性增大 B.当运动员跳至最高点时,他受到平衡力的作用 C.运动过程中,运动员助跑速度越大,由于惯性,跳得越远 D.落地时,运动员到助跑起点的距离为运动员的跳远成绩4.(2022春•盐城期末)在乘车去参加社会实践活动的路上,小明发现车厢地上的一个空易拉罐突然向前滚去,此时汽车正()A.匀速向前开 B.加速向前开 C.减速向前开 D.原地未动5.(2022•海门市二模)如图所示,一小车从斜面滑下后,先后经过了铺设毛巾的AB、铺设木板的BC区域,AB和BC的长度相等。下列说法正确的是()A.小车受惯性作用,才能经过AB、BC区域 B.小车进入BC区域,阻力变小,速度会变大 C.小车通过AB区域的时间小于BC区域的时间 D.斜面上的小车受到的重力和支持力相平衡6.(2022•如东县模拟)如图所示,汽车的驾乘人员需要系上安全带,而且汽车驾驶室装有可自动弹出的气囊,那么,安全带和安全气囊的主要作用是()A.减小驾乘人员的惯性 B.减小汽车前部撞车时对驾乘人员的伤害 C.减小汽车被后车撞时对驾乘人员的伤害 D.减小汽车突然启动时对驾乘人员的伤害7.(2022春•丰县月考)“天宫课堂”第二课在太空抛物实验中,王亚平和叶光富依次将“冰墩墩”抛出,“冰墩墩”并没有随着抛物线的轨迹掉落下去,而是沿抛出方向做近似运动,实际上,这是空间站环境最直观的体现。8.(2022•清江浦区校级一模)暑假,小明从淮安机场乘飞机去杭州看望奶奶.飞机起飞时,以地面塔台为参照物,它是的,飞行中保持速度大小不变,沿曲线飞行时,飞机受(选填“平衡力”或“非平衡力”),降落后减速时,飞机的惯性(选填“变大”、“变小”或“不变”).9.(2022•滨海县二模)5月10日8时54分,“天舟四号”飞船与空间站天和核心舱成功对接,为“神舟十四号”的到来准备好物资。与在地球上相比,“物资”的质量(减小/不变/增大);对接前,“天舟四号”发动机需要喷射更多的燃气来调整姿态,说明力的作用是的;对接后的组合体在轨绕飞过程中的运动状态是(改变/不变)的。10.(2022春•徐州期末)用力拍打刚晒过的被子,可以除去附着在被子上的灰尘,拍打时,被子从静止变成,灰尘由于保持状态,灰尘和被子就分离了。11.(2022•玄武区二模)小明利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”,甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布。(1)实验中,每次将小车从斜面上的高度由静止开始释放,目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。(2)在木板上铺毛巾和棉布的目的是;(3)实验中通过观察和比较小车在水平面上运动的距离来反映;(4)小明利用图丁的装置测量滑动摩擦力大小,某次实验中木块在运动过程中的拉力随时间变化的图像如图戊。则木块在第1s时的摩擦力f和第7s时的摩擦力f'的大小关系是ff'。12.(2022春•宿迁期末)关于惯性理解,下列说法中错误的是()A.物体在不受外力作用时,它的运动状态是不会变的 B.物体在不受外力作用时的运动状态,取决于物体的初始运动状态 C.惯性的大小与物体的质量有关 D.地球上的物体都有惯性,在太空行走的宇航员没有惯性13.(2022春•宿迁期末)某同学坐火车时,在前面的桌子上静止放着一个橘子,他看见橘子突然向车行驶的方向滚动,这时火车一定在()A.加速 B.减速 C.转弯 D.无法判断14.(2022•徐州)在平面上运动的物体,总会受到摩擦力,因为绝对光滑的平面是不存在的。但有时不考虑摩擦,例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时,把斜面当作光滑的,对于这种做法,下列说法正确的是()A.实际不存在光滑平面,会得到虚假结论 B.和实际情况不同,会得到错误结论 C.有影响因素没有考虑到,结论会有较大偏差 D.忽略次要的影响因素,结论可以突出本质特征15.(2022春•盐城期末)小明用斜面、木板、玻璃板、棉布和小车探究阻力对物体运动影响的实验。实验时下列要求正确的是()A.需不同的斜面B.需同一小车C.需同一材料的水平面 D.需同一斜面的不同高度16.(2022春•仪征市期末)如图所示,小车向右匀速运动,车内有一表面较粗糙的木块,轻质弹簧一端与木块相连,另一端固定在车厢右壁,此时弹簧刚好处于原长。下列四个说法中正确的有()①若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动②若小车加速运动,则弹簧可能保持原来长度不变③若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动④若木块受到三个力的作用,则小车可能在做减速运动A.1个 B.2个 C.3个 D.4个17.(2022•江阴市校级一模)如图所示,摆球从A点由静止释放,经过最低点B,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法正确的是()A.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态 B.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿竖直方向加速下落 C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态 D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将沿竖直方向加速下落18.(2022春•海陵区期末)小球从高处下落,弹簧被压后缩短说明力可以改变物体的,弹簧受到小球压力是由于的形变而产生的。弹簧又会将小球弹起,是因为弹簧使小球的发生改变,小球离开弹簧后仍能继续向上运动,是因为小球具有。小球上升到最高点时,若一切外力都消失,则小球将保持。19.(2022•无锡模拟)如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度h,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是,若小球到达运动轨迹最高点时所受的外力全部消失,则小球的运动状态是。20.(2022春•新吴区期末)在现阶段人类探索宇宙进入太空,主要是依靠火箭。如图所示,火箭在发射升空时向下喷射燃气,从而产生一个巨大的向上的推力,这个力的施力物体是(选填“空气”或“燃气”),这个力的产生说明力的作用是,火箭(选填“能”或“不能”)在真空环境中飞行,如果飞行中的火箭受到的力全部消失,火箭将做运动。21.(2022•南京模拟)某同学用如图甲所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上材料不同的物体,让同一小车从同一斜面上的相同高度由静止滑下。(1)由图甲实验现象可以得出结论:水平面粗糙程度越小,小球运动的距离越远;由此说明小球受到的阻力越小,速度减小得越。(2)图甲中三次实验中小球速度的减小量(“相同”或“不同”),小球最终停下来的原因是。(3)伽利略设想了一个如图乙所示的理想实验,其步骤如下:A.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;B.减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;C.两个斜面对接,让静止的小球从一个斜面滚下,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论