




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年山东司法警官职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、下列各句没有用比喻的一项是()
(1分)A、这封信成了我们家里的福音书。B、他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。C、(狂风)把那些大块的翡翠摔成像尘土一样的尘雾和碎沫。D、他今天神情不对,好像家里出了什么事。正确答案选项:参考答案:D解析A将“信”比作“福音书”B将“他”比作“红高粱”C将摔碎的翡翠比作“尘土”D没有将一种事物比作另一种事物2、对下列句子的句式依次判断正确的一项是()①我来自唐山。②上课了,快跑!③你是哪个班的?④石家庄的天气真热啊!
(1分)A、陈述句、感叹句、判断句、祈使句B、判断句、感叹句、陈述句、祈使句C、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句D、判断句、祈使句、疑问句、感叹句正确答案选项:参考答案:C解析1.陈述句,是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型,常用句号结尾。2.祈使句,用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。第二句是一个易错点,许多同学看到感叹号就会认为是感叹句,在这里是要上课了,让同学快跑,符合祈使句的要求,故是祈使句。3.疑问句,分为一般疑问句、反问句、设问句三种,本题中为一般疑问句,需要得到回答,常用问号结尾。4.感叹句,一般用感叹调,句末用感叹号结尾。本题中是感叹石家庄的天气热,故为感叹句。3、21世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说,都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方,目前有一种日渐增加的压力,即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献,大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说,还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性,还应该使我们变得更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点,请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究,指的是一种并未考虑其实际应用性,而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现,是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性,而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现,当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现,最初也并未考虑它的实际应用性,而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战,即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中,每一点新鲜见识的增长,均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们,在兼容不同的观点、看法的前提下,高瞻远瞩,考察我们共同关心的问题。根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是()
(1分)A、高校如果都能像哈佛大学一样重视学生的跨学科专业学习,就能迎接21世纪的挑战。B、要求大学的经济效益应该日益增长,这种压力必将使越来越多的人重新审视教育。C、不是以实用性为目的的基础研究,会对社会经济的发展产生巨大的作用。D、全球科学工作者真诚合作,必将推动科学技术向前发展。正确答案选项:参考答案:A解析A推断不正确,仅有“跨学科专业学习”这一个条件,推断不出“就能迎接21世纪的挑战”的结论。4、下列对诗句的解说,不正确的一项是()
(1分)A、“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。”“合”“斜”是拟人写法,把绿树、青山写得有人的感情。B、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”用“知”“潜”把春雨人格化,写成有知觉、有灵性的东西。C、“八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”“气蒸”“波撼”是夸张的写法,突出了洞庭湖的雄伟气势。D、“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。正确答案选项:参考答案:A解析A项“合”写出林木环抱的形势,“斜”是说它的远景,隐隐青山横在村郭之外。并没有使用拟人的修辞手法。5、下列语句中【】的成语使用不正确的一项是()
(1分)A、我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有【拖泥带水】的雨!B、尘世人生也是如此:开始于【盛气凌人】的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。C、如果醉驾者在一起起车祸面前还【无动于衷】,无疑会成为极其危险的人物。D、《雪》这篇散文诗写的是雪,却是【别有用心】地从描写雨来开篇的。正确答案选项:参考答案:D解析D别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图,不符合语境。A拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。B盛气凌人:傲慢的气势逼人。C无动于衷:心里一点儿也没有触动。6、下列各句中没有通假字的一项是()
(1分)A、或师焉,或不焉B、师者,所以传道受业解惑也C、外连衡而斗诸侯D、其翼若垂天之云正确答案选项:参考答案:D解析A“不”,通“否”。B“受”,通“授”。C“衡”,通“横”。7、下列句子中,【而】字与“臂非加长也,而见者远”中,“而”的用法相同的一项是()
(1分)A、蟹六跪【而】二螯B、青,取之于蓝,【而】青于蓝C、登高【而】招D、君子博学【而】日参省乎己正确答案选项:参考答案:B解析例句“臂非加长也,而见者远”中的“而”表转折,“但是”。A项中的“而”表并列。C项中的“而”表承接,不译。D项中的“而”表递进,“而且”。8、材料卜式,以田畜为事。有少弟,弟壮,式出,独取畜羊百余,田宅财物尽与弟。入山牧,十余年,羊致千余头,买田宅。而弟尽破其产,辄复分与弟者数矣。时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”曰:“家岂有冤,欲言事乎?”曰:“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,式何故见冤!皇上诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰:“此非人情,不轨之臣不可以为化而乱法,愿陛下勿许。”于是上久不报式,数岁,乃罢式。式归,复田牧。岁余,会浑邪①等降,县官费众,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。复持钱二十万与河南太守,以给徙民。河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:“是固前欲输其家半财助边。”是时,富家皆争匿财,唯式尤欲助费,上于是以式终长者,乃召拜为中郎,赐爵左庶长,田十顷,布告天下,尊显以风百姓。初,式不愿为郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”岁余,羊肥息。上过其羊所,善之。式曰:“非独羊也,治民亦犹是也。以时起居,恶者辄去,毋令败群。”上奇其言,欲试使治民,拜式缑氏②令,缑氏安之。迁成皋令,将漕③最。上以式朴忠,拜为齐王太傅,转为相。会吕嘉反,式上书,愿父子及齐习弩习船者往死之,以尽臣节。上贤之,下诏曰:“今天下不幸有事,郡县诸侯未有奋由直道者也。齐相雅行躬耕,不为利惑。昔者北边有兴,上书助官;今又首奋,虽未战,可谓义形于内矣。”乃拜为御史大夫。赞曰:卜式以鸿渐之翼困于燕雀,远迹羊豕之间,非遇其时,焉能致此位乎?(节选自班固《汉书》,有改动)注:①浑邪:人名。②缑氏:县名。③将漕:领送漕粮。
下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()
(1分)A、卜式靠牧羊致富,但为了抗击匈奴,他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了,并担心卜式会因此而提出一些无理的要求,所以没有接受卜式的家产。B、当富豪人家纷纷隐匿家产时,卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式,完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。C、皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣,想试一试他的本领,便封他为缑县令,果然缑氏百姓反映很好;出任成皋县令,办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。D、南越吕嘉谋反时,卜式上书朝廷,请缨出战,愿意父子一起率兵奔赴前线,决一死战,以力效国。皇上认为虽然他们最终没有真正上战场,但有这种保卫国家的心意就已经很难得了。正确答案选项:参考答案:C解析A原因是因为公孙弘认为“不守法度的人,不可以作教化的楷模而扰乱了法纪”。B皇上重赏卜式,是因为他认为卜式终究是一位性情忠厚的人,当然其布告天下有以此来教化百姓的目的,但不能说完全是为了鼓励富商大贾。D“皇上认为虽然他们最终不可能会真正上战场,但有这种保卫国家的心意就已经很难得了”是对原文“虽未战,可谓义形于内矣”意思的曲解。9、下列句子中,不是被动句的一句是()。(1分)A、故内惑于郑袖,外欺于张仪B、毋宁毙于虞人C、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D、六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余正确答案选项:参考答案:C解析C项“于”表动作涉及的对象,不表被动。10、下列《钱塘湖春行》中的诗句,有错别字的一项是()
(1分)A、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。B、几处早鹰争暖树,谁家新燕啄春泥。C、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。D、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题要求选出“《钱塘湖春行》中的诗句,有错别字的一项”,题目已经降低了难度,给出了《钱塘湖春行》中四句话,要求学生判断出其中书写有错误的一组。B项,“几处早鹰争暖树”中“鹰”应为“莺”。故选B。11、下列各项中,没有运用比喻手法的一项是()
(1分)A、伏击某一运动中之敌,打早了,暴露了自己,也让敌人有了防备;打迟了,敌人已集中驻止,伏击变为啃硬骨头。B、马云说,让阿里巴巴坚持18年的是阿里的理想主义,一个公司如果失去了理想,天天思考的就是赚钱,那就变成了一部赚钱的机器。C、每到寒暑假,学生们都离开校园,这条街上的很多商铺就像冬眠了;等学生返校时,这条街又渐渐热闹起来。D、近日,人民币对美元汇率暴涨致使美国基金经理马克·哈特亏损约2、5亿美元,现在他茶饭不思,健康状况亮起了红灯。正确答案选项:参考答案:C解析A、B、D三项均为比喻C选项无比喻,是拟物,把“冬眠”这一动物行为赋予商铺来写,属比拟中的拟物。A项中将“艰巨的伏击任务”比作“硬骨头”。B项将“公司”比作“机器”。D项中将“健康状况不佳”比作“亮红灯”。12、下列各组词语中,有错别字的一项是()。(1分)A、惊蛰涸泽而渔气喘吁吁天网恢恢,疏而不漏B、缱绻混为一谈欢呼雀跃风声鹤唳,草木皆兵C、奢靡期期艾艾鸠占鹊巢食不厌精,脍不厌细D、蜜饯摧人泪下恰如其分兵来将挡,水来土掩正确答案选项:参考答案:D解析D项,“摧人泪下”应为“催人泪下”。13、下列句子中,不是被动句的一项是()。(1分)A、故内惑于郑袖,外欺于张仪B、六艺经传皆通习之,不拘于时C、古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D、不能容于远近正确答案选项:参考答案:C解析C项中“于”只引进对象,不表被动;A,B、D项都是被动句。14、下列词语中,字形没有错误的一项是()
(1分)A、韵藏
账户
疏忽
风餐露宿
B、雪域
焦炭
消牦
浩浩荡荡C、疑固
魂灵
幽深
触目惊心
D、挖掘
栖息
根雕
灰飞烟灭正确答案选项:参考答案:D解析A项中“韵”应为“蕴”;B项中“牦”应为“耗”;C项中“疑”应为“凝”15、下列句中的字的注音,全部正确的一项是()
(1分)A、他飞红了脸,更加地忸怩(niē)起来,两只手不停地数(shǔ)摸着腰上皮带的扣眼。B、从青蒿(hāo)中提炼出的抗疟(nüè)药物青蒿素,是发掘中医药宝库的成果之一。C、卓(zhuō)绝之士以身作则力矫(jiǎo)颓俗,诸君为大学学生,肩此重任责无旁贷。D、曹雪芹是驾驭语言的艺术大师,他小说中的诗词情思绵(mián)远,意味隽(jùn)永。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查识记字音的能力。A项,“怩”读ní;C项,“卓”读zhuó;D项,“隽”读juàn。故选B。16、将下列句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是()①他们对社会的发展做出了突出贡献,他们的事迹生动感人,广为流传。②在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。③学习他们的精神,有利于我们的成长。④他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家……
(1分)A、④③①②B、②④①③C、①②④③D、①③②④正确答案选项:参考答案:B解析通读四个句子,分析其内在关系。②句首先叙述人类历史长河中出现过杰出人物的观点;④句具体举例说明这些人物;①句紧承④句叙述他们对社会的贡献及他们事迹的影响力;③句总结学习他们的精神的好处。综合以上分析,正确句序应为②④①③。故选:B。17、下列词语中没有错别字的一项是()
(1分)A、绿草如茵、绵沿、伎俩、月明风清B、修养生息、崩塌、悲怆、提纲挈领C、梦寐以求、震撼、抉择、纷至沓来D、锋芒毕露、端详、宣泄、志同道和正确答案选项:参考答案:C解析A绵沿—绵延B修养生息—休养生息D志同道和—志同道合点评:要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。18、始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是:()
(1分)A、氓隶,泛指下层人民。氓,奴隶。隶,民。B、后人常用“陶朱”作为富人的代称,陶朱就是范蠡,他帮助越王勾践灭吴。C、秦时,“山东”指崤山以东,即东方诸侯国。D、七庙,天子的宗庙。正确答案选项:参考答案:A解析氓隶ménglì,指旧时对劳动人民的贬称。19、
为什么我们容易区分上下,但却不容易分辨左右?一位哲人说过,“人,诗意地栖居于大地”,我们头顶蓝天,脚踩大地,这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了,左和右并无明显的参照系。小时候,大人教我们:拿筷子的是右手,端碗的是左手。两只手的功能的不对称,帮我们分辨了左右。可见,要区分左右之不同,首先得有赖于某种不对称的基准。人类能够区别左右,奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的,因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出,如今已有实验证明,马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关,左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题:所有的猴子都会爬树,豪猪是一种猴子,豪猪会爬树吗?这是一个三段论,大前提正确,但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说,他的右脑仍然起作用,于是他回答:豪猪怎么能爬树呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说,他的左脑依然起作用,他的回答则全然不同:豪猪是一种猴子,它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们,右脑与具体情景有关,因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样,它当然不是猴子;而左脑则与逻辑有关,因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理,但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们,偶尔也会有这样的体验,一时想不起某物或某景的抽象名词,但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作,否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。人类生活在一个近似对称的世界之中,人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破,众所周知,体内的器官分布就呈现某种不对称,如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称,因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而,更加重要的却是,在所有创造性的活动中,首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例,当它置身于两堆同等距离的干草之间时,将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中,若不打破这种对称性,它就会被活活饿死。当然,现实中的驴子决不会饿死,由于某种细微差别的影响,它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。就此而言,随着不对称性而来的,就是创造和活力。以性别为例,基于雌雄相异的两性生殖,为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦,更是生活而不是活着的见证。以时间为例,未来和过去的不对称,才让我们的生活始终都充满希望。(选自《科技导报》2008年第2期,有删改)本文谈论的核心问题是()
(1分)A、人类大脑的特征B、对称性C、分辨左右的意义D、不对称性正确答案选项:参考答案:D解析“不对称性”是此阅读材料的中心话题。理解时应主要抓住段的起始句、终结句及结论性的句子,通过分析概括各段大意,可以得出结论:第①段的中心句为“要区分左右之不同,首先得有赖于某种不对称的基准”,第②段的中心句为“人类能够区别左右,奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!”,第③段的中心句为“但这种对称又不时会被打破”,第④段的中心句为“就此而言,随着不对称性而来的,就是创造和活力”,它们有着共同的话题,即“不对称”。因此,本文谈论的核心问题是“不对称性”20、下面将各句括号里的两种表述分别编为四组,表达恰当的一组是()
①她年纪大约二十六七,(a青黄脸色,b脸色青黄,)但两颊还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。
②风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,(a把古树的躯干摇撼着,把人们的门窗撞开了,b撞开了人家的门窗,摇撼着古树的躯干,)把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花撒进人家的屋子里。
(1分)A、①a②aB、①a②bC、①b②bD、①b②a正确答案选项:参考答案:D解析①句写人的外貌,应以“脸色”为表述对象,且与下文“两颊还是红的”句式相同。②句后四个分句具体描写风雪的“狂暴”,构成排比,该用“把”字句。21、下列相似以不同形式的表达,按语气由轻到重依次排列正确的是()①机动车冒黑烟就应该重罚。②机动车冒黑烟难道不应该重罚吗?③机动车冒黑烟不能不重罚。④机动车冒烟不重罚是不对的。⑤机动车冒烟应该重罚。
(1分)A、④⑤②①③B、④⑤①③②C、⑤①④②③D、⑤④①③②正确答案选项:参考答案:D解析下列相似以不同形式的表达,按语气由轻到重依次排列正确的是:机动车冒烟应该重罚,机动车冒烟不重罚是不对的,机动车冒黑烟就应该重罚,机动车冒黑烟不能不重罚,机动车冒黑烟难道不应该重罚吗?22、下列关于文学常识表述正确的一项是()
(1分)A、古代称谓有敬辞和谦辞的区别。谦辞如“拙见”“寒舍”“家君”等,敬辞如“令尊”“贵庚”“赐教”等。B、中华诗文形成了一些表意相对固定的词语,如“汗青”指史册,“青鸟”指信使,“瀚海”指大海,“干戈”指武器。C、《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部纪传体史书,记录了从春秋到五代共1362年的史事。D、孟子是战国时期思想家,儒家学派代表人物之一,他与弟子所著的《孟子》和《大学》《中庸》《礼记》并称为“四书”。正确答案选项:参考答案:A解析B“瀚海”指沙漠,不是“大海”;C《资治通鉴》是编年体史书,不是“纪传体史书”;D《礼记》不属于“四书”,应该改为《论语》;故选A。23、材料阅读下文,回答问题。
晏子为齐相①,出。其御之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖②,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妄观其出,志念深③矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损④。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
(选自《晏子春秋·内篇杂上》)
[注]①晏子:名婴,齐国名相。②大盖:车上的大伞。③志念深:意志深远。④抑损:谦退,谦逊。下面对“策驷马”的“策”的解释,符合文意的一项是()(1分)A、计策B、简策C、马鞭子D、鞭打正确答案选项:参考答案:D24、下列句子中,没有语病的一项是()。(1分)A、区分一个人的爱好志趣是否正当,主要是看其爱好志趣是否有利于人的身心健康。B、针对目前经济领域犯罪越来越多样,我国的法律法规正在逐步完善,相应的防范体系也正逐步建立。C、他有一肚子难言之隐的苦衷。D、这些问题可以付诸于司法部门来解决。正确答案选项:参考答案:A解析B项句子不完整,“针对”缺少宾语,一般为针对某一问题或某一现象完善法律法规;C项中“难言之隐”与“苦衷”意思重复;D项应改为“付诸司法部门来解决”;A项表述没有语病。25、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、据国家旅游局日前发布的国庆假日旅游市场情况调查报告显示,今年国庆假日旅游市场需求空前旺盛,全国共接待游客5.93亿人次,同比增长12.8%。B、G20杭州峰会展现了中国作为东道主的好客与包容,不仅向世界经济发展和全球治理贡献了中国智慧,而且也向世界展示了中国的博大文化与发展成就。C、2016年10月19日凌晨,神州十一号飞船和天宫一二号空间实验室成功交会对接,两名航天员顺利进驻天宫二号实验室,并开展科学实验和技术试验。D、在消费升级以及互联网融合发展的趋势下,旅游业正拉动经济增长、带动行业转型升级、实现创业创新的“强劲引擎”,相关股票有望持续获得关注。正确答案选项:参考答案:C解析A项句式杂糅,删去“据”或“显示”。B项语序不当,改为向世界世界展示了中国的博大文化与发展成就,也向世界经济和全球治理贡献了中国智慧。D项成分残缺,应在“拉动”前加长“成为”。26、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、遴选边缘化骨鲠在喉桃李不言,下自成蹊B、彩排实名制张慌失措己所不欲,勿施于人C、煤碳压轴戏口蜜腹剑兵来将挡,水来土掩D、座谈勘误表翻云覆雨百尺杆头,更进一步正确答案选项:参考答案:A解析B项,“慌”应为“皇”;C项,“碳”应为“炭”;D项,“杆”应为“竿”。27、下列古诗文默写中和课文完全一致的一项是()
(1分)A、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南拆,乾坤日夜浮。B、千里澄江似炼,翠峰如簇。归帆去悼残阳里,背西风、酒旗斜矗。C、千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。D、曰:“莫春者,春服即成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,泳而归。”正确答案选项:参考答案:C解析本题考查默写识记的能力。要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。解答此类试题时,如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。A项,错误。“吴楚东南拆”的“拆”应写作“坼”;B项,错误。“千里澄江似炼”的“炼”应写作“练”;“归帆去悼残阳里”的“悼”应写作“棹”;C项,正确。D项,错误。“泳而归”的“泳”应写作“咏”。28、
下列句子中,没有语病的一项是()
(1分)A、在新春佳节到来之际,县里组织消防大队利用消防车对县城区内所有街道及绿化树进行全面清洗,所有的街道被打扫得干干净净、整整齐齐。B、对作家和文章,我一向是怀着类似的景仰和认同,但近年来,所见最多的却是一些打着作家名头做幌子的势利主义者,把写作当作获取名利的工具。C、城市文明离不开法律的守护,只有生活在其中的普通百姓乃至执法人员知法、守法,才能让这座城市的文明更有底气。D、围绕建设特色现代农业这个中心,我们要努力在提高粮食生产能力上挖掘新潜力,在优化农业结构上开辟新途径,在转变农业发展方式上寻求新突破,在促进农民增收上获得新成效。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查辨析并修改病句的能力。A项,搭配不当,“打扫”与“整整齐齐”不搭配;B项,结构混乱,“打着……做幌子”句式杂糅,可将“做”改为“的”;“把写作当作获取名利的工具”主语残缺,可在前面加上“他们”;C项,语序不当,“乃至”表示递进,应将“普通百姓”和“执法人员”互换位置。故选D。29、下列四组词语中没有错别字的一组是()(1分)A、径庭不径而走烦燥不骄不躁B、恐布安分守己凭吊奉公守法C、房檀逆来顺受蝉联怅然低徊D、娜窝衰草离披堕毁满目荒凉正确答案选项:参考答案:C解析A径——胫,燥——躁;B布——怖;D娜——挪,堕——坠30、材料正在热闹哄哄的时节,只见那后台里,又出来了一位姑娘,年纪约十八九岁,装束与前一个毫无分别,瓜子脸儿,白净面皮,相貌不过中人以上之姿,只觉得秀而不媚,清而不寒,半低着头出来,立在半桌后面,把梨花简丁当了几声,煞是奇怪:只是两片顽铁,到他手里,便有了五音十二律似的。又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一盼。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了。那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针吊在地上都听得见响!
王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六肺里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方,尚能回环转折;几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。
那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,百鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。
——刘鹗《明湖居听书》对选文第一段的理解,不正确的一项是()(1分)A、王小玉的出场主要使用了肖像描写、动作描写、语言描写。B、“秀而不媚,清而不寒”写王小玉仪表秀雅。C、用博喻的手法描绘王小玉的眼睛,活画出了她双眸神采照人,富于青春活力。D、“就这一眼,满园子便鸦雀无声”这句话写出了观众对王小玉演唱的期待。正确答案选项:参考答案:A解析没有语言描写31、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。(1分)A、桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。B、公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。C、中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?D、“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”正确答案选项:参考答案:D解析A项“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结,它前面的逗号应改为句号或冒号。B项把“月考核、季评比、年结算制度”后面的顿号改为“和”,把后一个“和”改为“以及”,使层次清晰。C项全句为陈述语气,将句末的问号改为句号。32、
两栖爬行动物通过冬眠或夏蛰以抵御严寒酷暑;昆虫以“蛹”或“卵”的形式进行冬眠;鸟类借助长途迁徙或更替羽翼适应气候的变化。这都是______的事。填入划横线部分最恰当的一项是()。
(1分)A、妇孺皆知B、众所周知C、家喻户晓D、鲜为人知正确答案选项:参考答案:B解析题中主要介绍不同种类动物分别如何过冬,这是大家普遍知道的、并不陌生。“众所周知”,强调大家普遍知道,常用于书面语。“妇孺皆知”,形容大家都知道或一看就明了的简单事物;“家喻户晓”,家家户户都知道,形容人人皆知,广为流传;“鲜为人知”,很少被人知道。因此答案选B。33、对下面句子中括号里词语的解释,正确的一项是()
(1分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乐器清洁保养考核试卷
- 2024年行政管理师考试中的解题策略试题及答案
- 行政管理师考前心理预备试题及答案
- 2025年【湖南省汽车修理工(中级)】考试题及答案
- 索道制动系统设计与优化考核试卷
- 材料科学与工程基础考核试卷
- 矿产勘查经济学考核试卷
- 糖果与巧克力产品创新设计考核试卷
- 路基工程挖土施工方案
- 花艺师个人创意题目及答案
- 黑龙江省佳木斯市2023-2024学年八年级下学期期中联考数学试题(无答案)
- 危险化学品无仓储经营单位生产安全事故应急救援预案(新导则版)
- 养蚕观察记录
- 弹力袜的使用课件
- 餐饮设备安全培训
- 粪群移植的护理
- 手术室质控培训课件
- 企业文化与员工认同培训课件
- 古寺庙重建可行性报告
- 老年护理的专科发展课件
- 13《猫》 第二课时 课件
评论
0/150
提交评论