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文档简介

青蛙写诗R·一年级上册

xiěshī下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！有感情地朗读课文，思考：

在青蛙写诗的时候，都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？小蝌蚪水泡泡一串水珠小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”思考：小蝌蚪游过来干了什么？小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。，池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”思考：水泡泡为什么能当小句号？水泡泡圆圆的，很像句号。。荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！……我会说：青蛙在诗中都写了哪些内容？青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”青蛙写的诗里有逗号、句号和省略号，请你圈出来。“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”找朋友当省略号当逗号当句号大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？说一说标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。拓展延伸问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（……）六个点，表示意

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