2025年成人高考《语文》得体表达作文语言案例分析题库试题

2025年成人高考《语文》得体表达作文语言案例分析题库试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（共20分）1.阅读下面这段文字，回答问题。①“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话出自毛泽东的《反对本本主义》，请结合上下文分析这句话的含义。②在现实生活中，我们常常遇到一些时间管理的问题，请举例说明如何合理安排时间，提高工作效率。③这句话在文章中的作用是什么？2.阅读下面这段文字，回答问题。①“人生如梦，岁月如歌。”这句话出自李白的《将进酒》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？3.阅读下面这段文字，回答问题。①“海内存知己，天涯若比邻。”这句话出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？4.阅读下面这段文字，回答问题。①“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？5.阅读下面这段文字，回答问题。①“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句话出自陆游的《游山西村》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？6.阅读下面这段文字，回答问题。①“会当凌绝顶，一览众山小。”这句话出自杜甫的《望岳》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？7.阅读下面这段文字，回答问题。①“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这句话出自郑燮的《竹石》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？8.阅读下面这段文字，回答问题。①“白日依山尽，黄河入海流。”这句话出自王之涣的《登鹳雀楼》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？9.阅读下面这段文字，回答问题。①“床前明月光，疑是地上霜。”这句话出自李白的《静夜思》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？10.阅读下面这段文字，回答问题。①“床前明月光，疑是地上霜。”这句话出自李白的《静夜思》，请结合上下文分析这句话的含义。②请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。③这句话在诗歌中的作用是什么？二、文言文阅读（共20分）1.阅读下面这段文言文，回答问题。①《论语·学而》曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②请解释下列词语的含义：学、时、习、说、乐、愠、君子。③请翻译下列句子：有朋自远方来，不亦乐乎？2.阅读下面这段文言文，回答问题。①《孟子·告子下》曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”②请解释下列词语的含义：道、助、至、畔。③请翻译下列句子：得道多助，失道寡助。3.阅读下面这段文言文，回答问题。①《庄子·逍遥游》曰：“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。”②请解释下列词语的含义：积、负、大舟、坳堂、芥、舟、胶。③请翻译下列句子：水之积也不厚，则其负大舟也无力。4.阅读下面这段文言文，回答问题。①《左传·僖公二十五年》曰：“子曰：‘君使臣以礼，臣事君以忠。’”②请解释下列词语的含义：君、使、臣、礼、事、忠。③请翻译下列句子：君使臣以礼，臣事君以忠。5.阅读下面这段文言文，回答问题。①《史记·淮阴侯列传》曰：“信步从容，自若也。”②请解释下列词语的含义：信、步、从容、自若。③请翻译下列句子：信步从容，自若也。6.阅读下面这段文言文，回答问题。①《史记·孔子世家》曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”②请解释下列词语的含义：登、东山、小鲁、泰山、小天下。③请翻译下列句子：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。7.阅读下面这段文言文，回答问题。①《史记·平原君虞卿列传》曰：“平原君赵胜，赵之公子也，赵孝成王之弟。”②请解释下列词语的含义：平原君、赵胜、赵、孝成王、弟。③请翻译下列句子：平原君赵胜，赵之公子也，赵孝成王之弟。8.阅读下面这段文言文，回答问题。①《史记·项羽本纪》曰：“项羽乃引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。”②请解释下列词语的含义：项羽、引、兵、西屠、咸阳、杀、降、子婴、宫室、火。③请翻译下列句子：项羽乃引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。9.阅读下面这段文言文，回答问题。①《史记·孔子世家》曰：“孔子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”②请解释下列词语的含义：三人、行、必有、我师、择、善者、而从、不善者、而改。③请翻译下列句子：孔子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’10.阅读下面这段文言文，回答问题。①《史记·淮阴侯列传》曰：“韩信拜将，汉王曰：‘何面目见我？’”②请解释下列词语的含义：韩信、拜、将、何面目、见。③请翻译下列句子：韩信拜将，汉王曰：‘何面目见我？’四、古诗词鉴赏（共20分）要求：根据诗句内容，分析诗歌的意境、情感和艺术特色。1.请分析杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”两句，阐述其意境和情感。2.请分析李清照《如梦令》中的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”两句，阐述其意境和情感。3.请分析辛弃疾《青玉案·元夕》中的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”两句，阐述其意境和情感。4.请分析苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”两句，阐述其意境和情感。5.请分析王之涣《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”两句，阐述其意境和情感。6.请分析白居易《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣”两句，阐述其意境和情感。五、文言文翻译（共20分）要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.齐人有一妻一妾而生活贫穷。2.然而曾子之妻明日往而市，其子随之而泣。3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。4.楚人三闾大夫屈原，遭谗不用，忧国忧民，遂投汨罗江而死。5.世有伯乐，然后有千里马。6.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”六、作文（共50分）要求：根据以下材料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。材料：近日，我国某城市举行了一场以“垃圾分类，从我做起”为主题的宣传活动。活动现场，志愿者向市民发放宣传手册，讲解垃圾分类的重要性，并现场演示如何正确分类垃圾。许多市民表示，通过此次活动，他们更加了解垃圾分类的知识，也意识到保护环境的重要性。作文题目：垃圾分类，从我做起本次试卷答案如下：一、现代文阅读（共20分）1.①这句话的含义是，只要我们愿意努力，就能够充分利用时间，即使是在困难的环境中也能找到可以利用的时间。②示例：合理安排时间的方法包括：制定合理的学习计划，合理分配学习与休息时间，利用碎片时间进行学习等。③这句话在文章中的作用是引出文章的中心论点，即时间管理的重要性。2.①这句话的含义是，人生就像一场梦，岁月就像一首歌，我们要珍惜每一刻。②示例：个人经历：在高考备考期间，我珍惜每一天的学习时间，努力提高自己的能力，最终取得了理想的成绩。③这句话在诗歌中的作用是表达诗人对人生的感慨，激发读者对生活的热爱。3.①这句话的含义是，只要有知己，即使相隔天涯海角，也感觉距离很近。②示例：个人经历：我和一位远方的朋友经常通过电话和互联网保持联系，虽然不常见面，但我们的感情依然很深。③这句话在诗歌中的作用是表达诗人对友情的珍视，传递友谊的可贵。4.①这句话的含义是，落下的红花虽然不再鲜艳，但它们化作春泥，为花朵的生长提供了养分。②示例：个人经历：我理解这句话是在说，即使我们的人生遭遇挫折，也要保持乐观的心态，因为每一次失败都是积累经验的过程。③这句话在诗歌中的作用是表达诗人对生命的赞美，鼓励人们面对困难要有勇气。5.①这句话的含义是，山和水重重叠叠，仿佛没有路可走，但是当柳树阴暗处和花朵明亮处出现时，又发现了一个新的村庄。②示例：个人经历：在学习过程中，当我遇到困难时，我会调整心态，积极寻找解决问题的方法，最终克服困难。③这句话在诗歌中的作用是表达诗人对生活的乐观态度，鼓励人们在困境中看到希望。6.①这句话的含义是，我一定要登上泰山的顶峰，从高处俯瞰，让其他山峰都显得很小。②示例：个人经历：在学习中，我树立了远大的目标，努力提高自己的能力，希望在未来能够取得优异的成绩。③这句话在诗歌中的作用是表达诗人的雄心壮志，激励人们要有远大的理想。7.①这句话的含义是，经过千锤百炼仍然坚韧不拔，无论东西南北的风吹拂，都毫不动摇。②示例：个人经历：在面对挫折和困难时，我坚持自己的信念，不轻易放弃，最终取得了成功。③这句话在诗歌中的作用是表达诗人对坚韧不拔精神的赞美，鼓励人们要有坚强的意志。8.①这句话的含义是，太阳落山依傍着山峦，黄河水奔流入大海。②示例：个人经历：我在欣赏自然风光时，感受到了大自然的壮丽，对生活充满了热爱。③这句话在诗歌中的作用是描绘景色，表达诗人对大自然的赞美。9.①这句话的含义是，床前的月光很亮，好像地上泛起了一层霜。②示例：个人经历：在夜晚，我仰望星空，感受到了宇宙的浩瀚，对人生有了更深的思考。③这句话在诗歌中的作用是描绘夜景，表达诗人对生活的感悟。10.①这句话的含义是，床前的月光很亮，好像地上泛起了一层霜。②示例：个人经历：在夜晚，我仰望星空，感受到了宇宙的浩瀚，对人生有了更深的思考。③这句话在诗歌中的作用是描绘夜景，表达诗人对生活的感悟。二、文言文阅读（共20分）1.①学：学习；时：按时；习：复习；说：愉快；乐：高兴；愠：生气；君子：有道德的人。②翻译：学习并按时复习，难道不是一件愉快的事情吗？有朋友从远方来，难道不是一件高兴的事情吗？别人不了解我，我不生气，不也是一个有道德的人吗？2.①道：正道；助：帮助；至：达到极点；畔：背叛。②翻译：得道的人会有很多帮助，失道的人则会很少得到帮助。帮助很少到了极点，连亲戚都会背叛他；帮助很多到了极点，天下的人都会顺从他。3.①积：积累；负：承载；大舟：大船；坳堂：凹陷的平台；芥：小草；舟：船；胶：粘住。②翻译：水的积聚不深，那么它承载大船就没有力量。在堂上凹陷的地方倒上一杯水，那么一棵小草就能成为一条船；放在杯子里就会粘住，因为水浅而船大。4.①君：君主；使：让；臣：臣子；礼：礼节；事：侍奉；忠：忠诚。②翻译：君主让臣子以礼相待，臣子侍奉君主以忠诚。5.①信：随便；步：走；从容：悠闲自得；自若：像往常一样。②翻译：韩信随便走走，态度从容自如。6.①登：登上；东山：一座山；小鲁：鲁国，指小的地方；泰山：一座山；小天下：把天下看作小的地方。②翻译：孔子登上东山，觉得鲁国变小了；登上泰山，觉得天下变小了。7.①平原君：赵国的公子；赵胜：赵胜的名字；赵：赵国；孝成王：赵国的君主；弟：弟弟。②翻译：平原君赵胜是赵国的公子，赵孝成王的弟弟。8.①项羽：楚霸王；引：带领；兵：军队；西屠：向西屠杀；咸阳：秦朝的都城；杀：杀害；降：投降；子婴：秦朝的最后一位皇帝；