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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞深度解析全真试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、句式变换(每空1分,共10分)1.把下面的陈述句改为疑问句:-她今天早上去公园散步了。-我们明天去参观博物馆。-他昨天晚上学习到很晚。2.把下面的疑问句改为陈述句:-你今天是不是去看电影了?-你们昨天为什么没来上课?-他们什么时候开始放假的?3.把下面的感叹句改为陈述句:-多美的风景啊!-多么勤奋的学生啊!-多么快乐的节日啊!4.把下面的陈述句改为感叹句:-她学习很努力。-这本书很有趣。-我们的生活很美好。5.把下面的被动句改为主动句:-那本书被小明借走了。-那个苹果被我吃掉了。-那个问题被他解答了。6.把下面的主动句改为被动句:-我把作业写完了。-他把那本书借走了。-我们把问题解决了。7.把下面的疑问句改为否定句:-你今天不是去看电影了吗?-你们昨天不是没来上课吗?-他们不是昨天开始放假的吗?8.把下面的否定句改为疑问句:-你今天没去看电影。-你们昨天来了上课。-他们明天放假。9.把下面的陈述句改为双重否定句:-他不是不聪明。-我们不是不努力学习。-他们不是没有做好。10.把下面的双重否定句改为肯定句:-他不是不聪明。-我们不是不努力学习。-他们不是没有做好。二、修辞手法(每空2分,共20分)1.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-晨曦中的太阳慢慢升起,仿佛一只金色的凤凰展翅欲飞。()-小明是个乐于助人的人,他的善良如同阳光一样温暖。()-夜晚的星空璀璨夺目,仿佛是无数颗宝石洒落人间。()2.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-爱国之心,犹如熊熊烈火,永不熄灭。()-读书破万卷,下笔如有神。()-海纳百川,有容乃大。()3.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-那片湖水如一面明镜,倒映着蓝天白云。()-他的笑容如同春天的阳光,温暖了我的心。()-时光荏苒,岁月如梭。()4.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-花儿为什么这样红?因为它们有火一样的热情。()-雨水为什么这样清?因为它们来自山间的溪流。()-树木为什么这样绿?因为它们是大自然的守护者。()5.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-这座山峰高耸入云,仿佛一把利剑直插天际。()-那条小河弯弯曲曲,如同一条银色的飘带。()-那片麦田金灿灿的,仿佛一片金色的海洋。()6.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-他勇敢地站出来,犹如勇士一般。()-她聪明伶俐,才思敏捷,犹如智慧女神雅典娜。()-他热情洋溢,乐于助人,犹如春天的阳光。()7.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-那只小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一首美妙的歌曲。()-那朵鲜花在阳光下绽放,犹如一幅美丽的画卷。()-那片星空闪烁着繁星,犹如一颗颗明亮的钻石。()8.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-那只小狗忠诚地守护着家园,仿佛一名勇敢的战士。()-那只小猫灵活地穿梭在树枝间,犹如一位轻盈的舞者。()-那片大海波涛汹涌,仿佛一位激情澎湃的勇士。()9.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-那只小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一首美妙的歌曲。()-那朵鲜花在阳光下绽放,犹如一幅美丽的画卷。()-那片星空闪烁着繁星,犹如一颗颗明亮的钻石。()10.下面句子中使用了哪种修辞手法?请写出修辞手法名称:-那只小狗忠诚地守护着家园,仿佛一名勇敢的战士。()-那只小猫灵活地穿梭在树枝间,犹如一位轻盈的舞者。()-那片大海波涛汹涌,仿佛一位激情澎湃的勇士。()三、修改病句(每空2分,共20分)1.下列句子中,有语病的是:-a.那只小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一首美妙的歌曲。-b.那朵鲜花在阳光下绽放,犹如一幅美丽的画卷。-c.那片星空闪烁着繁星,犹如一颗颗明亮的钻石。2.下列句子中,有语病的是:-a.那只小狗忠诚地守护着家园,仿佛一名勇敢的战士。-b.那只小猫灵活地穿梭在树枝间,犹如一位轻盈的舞者。-c.那片大海波涛汹涌,仿佛一位激情澎湃的勇士。3.下列句子中,有语病的是:-a.那只小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一首美妙的歌曲。-b.那朵鲜花在阳光下绽放,犹如一幅美丽的画卷。-c.那片星空闪烁着繁星,犹如一颗颗明亮的钻石。4.下列句子中,有语病的是:-a.那只小狗忠诚地守护着家园,仿佛一名勇敢的战士。-b.那只小猫灵活地穿梭在树枝间,犹如一位轻盈的舞者。-c.那片大海波涛汹涌,仿佛一位激情澎湃的勇士。5.下列句子中,有语病的是:-a.那只小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一首美妙的歌曲。-b.那朵鲜花在阳光下绽放,犹如一幅美丽的画卷。-c.那片星空闪烁着繁星,犹如一颗颗明亮的钻石。6.下列句子中,有语病的是:-a.那只小狗忠诚地守护着家园,仿佛一名勇敢的战士。-b.那只小猫灵活地穿梭在树枝间,犹如一位轻盈的舞者。-c.那片大海波涛汹涌,仿佛一位激情澎湃的勇士。7.下列句子中,有语病的是:-a.那只小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一首美妙的歌曲。-b.那朵鲜花在阳光下绽放,犹如一幅美丽的画卷。-c.那片星空闪烁着繁星,犹如一颗颗明亮的钻石。8.下列句子中,有语病的是:-a.那只小狗忠诚地守护着家园,仿佛一名勇敢的战士。-b.那只小猫灵活地穿梭在树枝间,犹如一位轻盈的舞者。-c.那片大海波涛汹涌,仿佛一位激情澎湃的勇士。9.下列句子中,有语病的是:-a.那只小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一首美妙的歌曲。-b.那朵鲜花在阳光下绽放,犹如一幅美丽的画卷。-c.那片星空闪烁着繁星,犹如一颗颗明亮的钻石。10.下列句子中,有语病的是:-a.那只小狗忠诚地守护着家园,仿佛一名勇敢的战士。-b.那只小猫灵活地穿梭在树枝间,犹如一位轻盈的舞者。-c.那片大海波涛汹涌,仿佛一位激情澎湃的勇士。四、古诗理解与赏析(每空2分,共20分)1.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品,请写出这首诗的作者和题目。2.诗中“白日依山尽,黄河入海流”两句描绘了怎样的景象?3.诗中“欲穷千里目,更上一层楼”表达了诗人怎样的情感?4.请解释“白日依山尽”中的“依”字的意思。5.诗中的“黄河入海流”一句,运用了什么修辞手法?6.诗中的“更上一层楼”一句,对读者有什么启示?五、现代文阅读(每空2分,共20分)阅读下面文章,回答问题。《秋天的雨》秋天来了,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄黄的叶子涂满了山坡,把红红的枫叶洒满了树林,把田里的稻谷染的金黄的,把小河里的水染成了碧绿的。1.这篇文章的作者是谁?2.文章中提到的“五彩缤纷的颜料”指的是什么?3.文章中提到的“黄黄的叶子”、“红红的枫叶”分别出现在哪里?4.文章中提到的“田里的稻谷”和“小河里的水”分别被染成了什么颜色?5.文章通过描绘秋天的雨,表达了怎样的情感?6.文章中运用了哪些修辞手法来描绘秋天的景色?六、作文(40分)题目:我心中的英雄要求:1.不少于400字;2.主题鲜明,内容充实;3.语言通顺,条理清晰;4.文章要体现对英雄的敬佩之情。本次试卷答案如下:一、句式变换(每空1分,共10分)1.她今天早上去公园散步了吗?解析:将陈述句改为疑问句,需要在句末加上疑问词“吗”。2.我们明天不是去参观博物馆吗?解析:将陈述句改为疑问句,需要在句末加上疑问词“吗”,并改变语气。3.他昨天晚上不是学习到很晚吗?解析:将陈述句改为疑问句,需要在句末加上疑问词“吗”,并改变语气。4.你今天没去看电影吗?解析:将疑问句改为否定句,需要在句首加上否定词“没”。5.你们昨天不是没来上课吗?解析:将疑问句改为否定句,需要在句首加上否定词“没”,并改变语气。6.他们不是昨天开始放假的吗?解析:将疑问句改为否定句,需要在句首加上否定词“没”,并改变语气。7.她不是不聪明。解析:将陈述句改为双重否定句,需要在句首加上否定词“不”。8.我们不是不努力学习。解析:将陈述句改为双重否定句,需要在句首加上否定词“不”。9.他们不是没有做好。解析:将陈述句改为双重否定句,需要在句首加上否定词“不”。10.他不是不聪明。解析:将双重否定句改为肯定句,需要去掉句首的否定词“不”。二、修辞手法(每空2分,共20分)1.拟人解析:将自然景物或事物赋予人的特征。2.比喻解析:用具体的事物来代替抽象的事物。3.排比解析:用相同的句式或结构重复表达相同的意思。4.对比解析:将两个事物或情况放在一起,进行对比。5.设问解析:提出问题,引起读者的思考。6.比喻解析:用具体的事物来代替抽象的事物。7.拟人解析:将自然景物或事物赋予人的特征。8.对比解析:将两个事物或情况放在一起,进行对比。9.设问解析:提出问题,引起读者的思考。10.拟人解析:将自然景物或事物赋予人的特征。三、修改病句(每空2分,共20分)1.c解析:句子中的“仿佛”与“犹如”重复,需要删除一个。2.b解析:句子中的“灵活地穿梭”与“轻盈的舞者”搭配不当,需要修改。3.a解析:句子中的“欢快地歌唱”与“美妙的歌曲”搭配不当,需要修改。4.c解析:句子中的“波涛汹涌”与“激情澎湃的勇士”搭配不当,需要修改。5.a解析:句子中的“忠诚地守护”与“勇敢的战士”搭配不当,需要修改。6.b解析:句子中的“灵活地穿梭”与“轻盈的舞者”搭配不当,需要修改。7.c解析:句子中的“欢快地歌唱”与“美妙的歌曲”搭配不当,需要修改。8.a解析:句子中的“忠诚地守护”与“勇敢的战士”搭配不当,需要修改。9.c解析:句子中的“欢快地歌唱”与“美妙的歌曲”搭配不当,需要修改。10.b解析:句子中的“灵活地穿梭”与“轻盈的舞者”搭配不当,需要修改。四、古诗理解与赏析(每空2分,共20分)1.王之涣,《登鹳雀楼》解析:根据题目要求,直接写出作者和题目。2.描绘了夕阳西下,黄河奔腾入海的壮阔景象。解析:根据诗句内容,概括出景象特点。3.表达了诗人想要远观、探索未知世界的愿望。解析:根据诗句内容,分析诗人的情感。4.依赖、依靠。解析:根据诗句内容,解释“依”字的意思。5.比喻解析:根据诗句内容,判断修辞手法。6.对读者有启发,要勇于追求,不断探索。解析:根据诗句内容,总结诗句对读者的启示。五、现代文阅读(每空2分,共20分)1.郑振铎解析:根据题目要求,直接写出作者。2.秋天的雨带来的五彩缤纷的颜料
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