2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升专项突破试题解析（含答案）

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升专项突破试题解析（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教师职业道德规范要求：根据《中小学教师职业道德规范》，选择符合要求的选项。1.教师职业道德规范的基本内容包括（）。A.教书育人，为人师表B.爱岗敬业，关爱学生C.热爱祖国，忠诚人民教育事业D.以上都是2.教师职业道德规范要求教师做到（）。A.敬业爱岗，严谨治学B.尊重学生，关爱学生C.廉洁从教，为人师表D.以上都是3.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.尊重学生的人格，关心学生的身心健康B.严谨治学，不断提高教育教学水平C.坚持以学生为本，促进学生全面发展D.以上都是4.教师职业道德规范要求教师在处理与学生关系时做到（）。A.尊重学生，关爱学生B.公平公正，一视同仁C.尊重学生家长，建立良好家校关系D.以上都是5.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是6.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是7.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是8.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是9.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是10.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是二、教师职业行为规范要求：根据《中小学教师职业行为十项准则》，选择符合要求的选项。1.教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.尊重学生，关爱学生B.严谨治学，不断提高教育教学水平C.坚持以学生为本，促进学生全面发展D.以上都是2.教师职业行为规范要求教师在处理与学生关系时做到（）。A.尊重学生，关爱学生B.公平公正，一视同仁C.尊重学生家长，建立良好家校关系D.以上都是3.教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是4.教师职业行为规范要求教师在处理与学生关系时做到（）。A.尊重学生，关爱学生B.公平公正，一视同仁C.尊重学生家长，建立良好家校关系D.以上都是5.教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是6.教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是7.教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是8.教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是9.教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是10.教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到（）。A.坚持以学生为本，促进学生全面发展B.尊重学生的人格，关心学生的身心健康C.严谨治学，不断提高教育教学水平D.以上都是三、教师职业素养要求：根据《中小学教师职业素养》，选择符合要求的选项。1.教师职业素养包括（）。A.思想政治素质B.业务素质C.身心素质D.以上都是2.教师职业素养要求教师具有（）。A.爱国主义精神B.敬业精神C.良好的道德品质D.以上都是3.教师职业素养要求教师具备（）。A.较强的教育教学能力B.良好的沟通能力C.较强的组织协调能力D.以上都是4.教师职业素养要求教师具有（）。A.爱国主义精神B.敬业精神C.良好的道德品质D.以上都是5.教师职业素养要求教师具备（）。A.较强的教育教学能力B.良好的沟通能力C.较强的组织协调能力D.以上都是6.教师职业素养要求教师具有（）。A.爱国主义精神B.敬业精神C.良好的道德品质D.以上都是7.教师职业素养要求教师具备（）。A.较强的教育教学能力B.良好的沟通能力C.较强的组织协调能力D.以上都是8.教师职业素养要求教师具有（）。A.爱国主义精神B.敬业精神C.良好的道德品质D.以上都是9.教师职业素养要求教师具备（）。A.较强的教育教学能力B.良好的沟通能力C.较强的组织协调能力D.以上都是10.教师职业素养要求教师具有（）。A.爱国主义精神B.敬业精神C.良好的道德品质D.以上都是四、教育法律法规要求：根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，选择符合要求的选项。1.教育法规定，国家实行九年义务教育制度，是指（）。A.小学六年，初中三年B.小学五年，初中四年C.小学六年，初中五年D.小学五年，初中五年2.教师法规定，教师享有下列权利中的（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.参与学校的民主管理C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇D.以上都是3.教师法规定，教师应当履行下列义务中的（）。A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D.以上都是4.教育法规定，学校及其他教育机构在民事活动中依法享有（）。A.举办者提供的财产、国家财政资助、受赠的财产B.自行积累的财产C.以上都是D.以上都不是5.教师法规定，教师的工资报酬应当按时足额支付，不得拖欠，是指（）。A.教师的基本工资B.教师的绩效工资C.教师的其他津贴D.以上都是6.教育法规定，国家实行教师资格制度，是指（）。A.教师应当具备的基本条件B.教师的任职资格C.教师的考核评价D.以上都是7.教师法规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.滥用职权，侵犯学生合法权益的D.以上都是8.教育法规定，学校及其他教育机构应当对受教育者进行（）。A.道德教育B.文化教育C.身体锻炼D.以上都是9.教师法规定，教师应当履行下列义务中的（）。A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D.以上都是10.教育法规定，国家鼓励教师长期从事教育教学工作，对长期从事教育教学工作的教师给予奖励，是指（）。A.工作年限满一定年限的教师B.教学成绩优异的教师C.对教育事业有突出贡献的教师D.以上都是五、班级管理要求：根据班级管理的理论和实践，选择符合要求的选项。1.班级管理的基本原则包括（）。A.教育性原则B.目标原则C.民主原则D.以上都是2.班级管理的组织形式包括（）。A.班委会B.班级小组C.班级团队D.以上都是3.班级管理的任务包括（）。A.组织和培养良好的班集体B.协调校内外各种教育力量C.指导学生开展班级活动D.以上都是4.班级管理的方法包括（）。A.行政方法B.情感方法C.德育方法D.以上都是5.班级管理的目标包括（）。A.培养学生的集体主义精神B.提高学生的自我管理能力C.促进学生的全面发展D.以上都是6.班级管理的原则包括（）。A.教育性原则B.目标原则C.民主原则D.以上都是7.班级管理的组织形式包括（）。A.班委会B.班级小组C.班级团队D.以上都是8.班级管理的任务包括（）。A.组织和培养良好的班集体B.协调校内外各种教育力量C.指导学生开展班级活动D.以上都是9.班级管理的方法包括（）。A.行政方法B.情感方法C.德育方法D.以上都是10.班级管理的目标包括（）。A.培养学生的集体主义精神B.提高学生的自我管理能力C.促进学生的全面发展D.以上都是六、教育心理学要求：根据教育心理学的理论和实践，选择符合要求的选项。1.教育心理学的研究内容包括（）。A.学生的认知发展B.学生的情感发展C.学生的社会性发展D.以上都是2.教育心理学的研究方法包括（）。A.实验法B.调查法C.案例分析法D.以上都是3.教育心理学的研究对象包括（）。A.学生B.教师C.教育环境D.以上都是4.教育心理学的研究任务包括（）。A.探索教育现象的规律B.为教育实践提供理论指导C.提高教育质量D.以上都是5.教育心理学的研究方法包括（）。A.实验法B.调查法C.案例分析法D.以上都是6.教育心理学的研究对象包括（）。A.学生B.教师C.教育环境D.以上都是7.教育心理学的研究任务包括（）。A.探索教育现象的规律B.为教育实践提供理论指导C.提高教育质量D.以上都是8.教育心理学的研究方法包括（）。A.实验法B.调查法C.案例分析法D.以上都是9.教育心理学的研究对象包括（）。A.学生B.教师C.教育环境D.以上都是10.教育心理学的研究任务包括（）。A.探索教育现象的规律B.为教育实践提供理论指导C.提高教育质量D.以上都是本次试卷答案如下：一、教师职业道德规范1.D解析：教师职业道德规范的基本内容涵盖了教师职业的各个方面，包括教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生、热爱祖国、忠诚人民教育事业等。2.D解析：教师职业道德规范要求教师做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表，这三个方面是教师职业道德的核心。3.D解析：教师在教育教学活动中应当做到教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生，这些是教师职业的基本要求。4.D解析：教师在处理与学生关系时，应当尊重学生的人格，关爱学生，公平公正地对待每一个学生，建立良好的师生关系。5.D解析：教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。6.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。7.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。8.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。9.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。10.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。二、教师职业行为规范1.D解析：教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到尊重学生，关爱学生，严谨治学，不断提高教育教学水平。2.D解析：教师职业行为规范要求教师在处理与学生关系时，应当尊重学生，公平公正，尊重学生家长，建立良好的家校关系。3.D解析：教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到坚持以学生为本，促进学生全面发展，尊重学生的人格，关心学生的身心健康。4.D解析：教师职业行为规范要求教师在处理与学生关系时，应当尊重学生，公平公正，尊重学生家长，建立良好的家校关系。5.D解析：教师职业行为规范要求教师在教育教学活动中做到坚持以学生为本，促进学生全面发展，尊重学生的人格，关心学生的身心健康。6.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。7.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。8.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。9.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。10.D解析：与第五题相同，教师在教育教学活动中应当坚持学生为本，关心学生的身心健康，严谨治学，不断提高教育教学水平。三、教师职业素养1.D解析：教师职业素养包括思想政治素质、业务素质、身心素质，这三个方面是教师职业素养的核心。2.D解析：教师职业素养要求教师具有爱国主义精神、敬业精神、良好的道德品质，这些是教师职业素养的基本要求。3.D解析：教师职业素养要求教师具备较强的教育教学能力、良好的沟通能力、较强的组织协调能力，这些是教师职业素养的具体体现。4.D解析：教师职业素养要求教师具有爱国主义精神、敬业精神、良好的道德品质，这些是教师职业素养的基本要求。5.D解析：教师职业素养要求教师具备较强的教育教学能力、良好的沟通能力、较强的组织协调能力，这些是教师职业素养的具体体现。6.D解析：与第五题相同，教师职业素养要求教师具备较强的教育教学能力、良好的沟通能力、较强的组织协调能力，这些是教师职业素养的具体体现。7.D解析：与第五题相同，教师职业素养要求教师具备较强的教育教学能力、良好的沟通能力、较强的组织协调能力，这些是教师职业素养的具体体现。8.D解析：与第五题相同，教师职业素养要求教师具备较强的教育教学能力、良好的沟通能力、较强的组织协调能力，这些是教师职业素养的具体体现。9.D解析：与第五题相同，教师职业素养要求教师具备较强的教育教学能力、良好的沟通能力、较强的组织协调能力，这些是教师职业素养的具体体现。10.D解析：与第五题相同，教师职业素养要求教师具备较强的教育教学能力、良好的沟通能力、较强的组织协调能力，这些是教师职业素养的具体体现。四、教育法律法规1.A解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，包括小学六年和初中三年。2.D解析