说明文阅读题型合集

说明文（溧水一模）（二）阅读下面的文章，完成14～17题。（10分）运动提高孩子智力①锻炼于成年人大脑有益，但对于中小学生，家长及教育者认为锻炼除了能防止肥胖外，并无益处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。越来越多的科研成果表明，上述观点是错误的。②花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关，比如有氧代谢能力及身体质量指数（BMI）。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修·马哈尔让243名三、四年级学生每天在学校活动10～20分钟，让学生完成拍手、跳跃、跺脚等动作，让专门的评判组织观察他们在训练前、训练中以及训练4～8周后的情况，测评他们的专注度，包括对老师的注意、参与课堂讨论程度等。马修·马哈尔发现，训练5周后，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%，最不专心的学生注意力集中时间增加了20%。③尽管科学家还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，由于这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。在完成记忆任务时，这些脑部有变化的大鼠的表现，明显要优于生长在什么也没有的小笼子里的大鼠。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力，但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。④神经科学家亨利埃特·范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源性神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。这些生物因子都是“建筑能手”，能建立或巩固用来交换和处理信息的大脑网络。⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米）。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。但也有证据说明跑步过量有副作用：每天在转轮里跑几个小时的老鼠在一周后，海马区内神经生长因子的浓度又会有所下降。因此，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。⑥有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。2008年，香港大学的刘辛迪与同事发现，经过15分钟的踏步运动，16位志愿者血清中的BDNF含量就会有所提高。但是，正如大鼠实验一样，剧烈运动也会过犹不及。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事的研究是12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。⑦诚然，为了取得好成绩，孩子都必须去做功课，而不是连续几个小时运动。但家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育专家也应当认识到，体育锻炼还能增强脑力，要保证足量的体育课与锻炼课；老师若想要学生注意力更集中，就应当让学生课间跳一跳或弯弯腰。（摘自《环球科学》2011年3月号）14.中考体育测试结束，学校停掉了初三的体育课，减少了体育活动课，爸爸妈妈也不主张你运动了。对此，你与同学们提出批评。请在示例后，结合这篇文章内容，再阐述几条理由，为你的批评增强说服力。（3分）示例：我认为减少初三学生的运动是不恰当，因为适量的运动可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，时间更长；还因为▲15．第⑤段划线句在文中有何作用？（3分）答：▲16．在推荐此文作为命题素材时，四位老师谈了推荐理由。你认为不恰当的一项是（▲）（2分）A．赵老师：这篇文章适合给初三师生与家长阅读，可以帮助大家形成关于运动的正确认识——孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。B．钱老师：这篇文章中援用了大量的科学术语，我们初三同学不必深究术语的概念，但一定要明确术语的表述，使文章所阐述的内容更科学，更准确。C．孙老师：这篇文章援用了大量的实验事例，可增强可信度。但例子过多，第③④段与第⑤段中都用有关老鼠作实验的例子，删除前者可使文章更简洁。D．李老师：这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，使用了大量的表示限推测与程度的词语，如第③段中加点的“也许”“极为”即属于此。17.阅读反映科技生活的文章，在了解科学知识的基础上，丰富科学素养与培养科学精神。下面素材体现了怎样的科学精神，请你仔细探究。（2分）A.正如大鼠实验一样，剧烈运动也会过犹不及。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事的研究是12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。B.诚然，为了取得好成绩，孩子都必须去做功课，而不是连续几个小时运动。C.随着克隆的深入发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律的问题。（谈家桢《奇妙的克隆》）答：▲14.（3分）减少初三学生的运动是不恰当，因为适量的运动也许能刺激一些脑区的神经元生长，乃至提高认知能力；（1分）适量的运动还能促使一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高；（1分）适量的运动还可以刺激脑部海马区的齿状回部分，使神经生长因子也会增多。（1分）［说明，答案中加点短语是关键信息。少一点扣1分。］15．（3分）运用打比方的说明方法，将大脑的海马区比作通讯的“总机”，生动有趣地说明了海马区在大脑中起到整理各种想法的作用。16．（2分）C17．（2分）这些材料所体现出的科学精神是科学研究必须坚持客观、辩证（一分为二）、全面地分析问题。（雨花台一模）（三）阅读下面说明文，完成18~22题。（14分）植物生长方向之谜①植物对周围环境的反应，最奇妙的莫过于它的生长方向。从一粒小小的种子萌发开始，它就知道根应该往地下生长，茎干则伸向天空。这是一个极为普通的现象。为什么会这样呢?植物是怎样懂得“上”和“下”的概念呢?是什么力量促使它选择根朝下、茎朝上的生长方向呢?怎样解释这种生理机制?②科学家们首先想到的是重力，他们从物理学想到，地球引力一定是影响植物生长方向的重要因素。当时，英国著名生物学家、进化论鼻祖达尔文曾观察到，植物的芽和根在改变生长方向时，各部分细胞的生长速度不同。这是由什么来决定的呢?达尔文无法做更进一步的解释。③1926年，美国植物生理学家弗里茨·温特，做了一个颇能说明问题的实验。他使植物的胚芽鞘一面受光照，另一面对着无光的黑暗处。结果，胚芽鞘的生长发生了有趣的变化，渐渐地朝着有光的方向弯曲。后来，温特从胚芽鞘中分离出一种化合物——植物生长素，它有促使植物生长的功能。胚牙鞘遮荫部分生长加快，受光部分则由于缺少生长素而生长较慢，导致弯曲发生。于是，温特认为，植物的茎或叶片的弯曲，是由于生长素在组织内的不对称分布造成的。当植物受到“策略刺激”时，植物组织下部的生长素含量会大大增加，从而使植物根朝下、茎朝上生长。④自从温特发现植物生长素的秘密后，很多科学家投入到这一研究领域。他们发现，植物根总是朝着地心引力的方向生长，这同样是通过生长调节剂在根细胞里不同的分布来实现的。于是，他们提出，也许有一种被称为“平衡面”的“策略感应物”流向根细胞的底部，从而影响生长调节剂在细胞中的分布。水平放置的根，其上面比下面生长快，致使根向下生长。可是，这种“平衡面”究竟属于何物?又是如何起作用的呢?学者们一时无法知晓。⑤不久前，美国俄亥俄州立大学的植物学家迈克尔·埃文斯和他的同事，提出了一个崭新的理论：无机钙对于植物的生长方向起着举足轻重的作用。他们发现，在植物弯曲生长过程中，无论是根冠下侧部位还是芽的上侧部位，都存在着高含量的无机钙。那么，无机钙又是如何使植物辨别方向的呢?埃文斯解释说，因为根冠有着极为丰富的含淀粉体的细胞，而淀粉体会把其内部的钙送到根冠下侧。如果用特殊的实验手段去阻止钙的移动，植物就不按正常的方式去生长。同样，植物的芽虽然没有冠部，但也含有丰富的淀粉体，淀粉体也能将其内部的无机钙送到上侧的细胞中。这显然说明，无机钙对植物生长方向有着不可忽视的重要作用。⑥既然淀粉体内有许多无机钙，而无机钙又能在植物体内来去自如，除了重力之外，还有什么力量呢?最近，美国德克萨斯州立大学的研究人员斯坦利·鲁发现，这是由于细胞上、下端之间的电荷不同，两端电荷的不一致引起细胞极化。结果，为数众多被极化的细胞排列在一起，总电荷就强得足够吸引任何相反电荷的钙原子，驱使它们在体内移动。于是，斯坦利·鲁提出：细胞的极性带动钙的移动，导致植物总是根朝下、茎朝上生长。⑦对植物生长方向之谜的研究，已日趋深入。神奇的力量取决于什么，是植物生长素还是无机钙，是细胞的极性还是数者兼有之?目前依然有待于更进一步的探索。18.请依次列举科学家们对于“植物生长方向之谜”的三个研究结果。（3分）①▲②▲③▲19.文章第①节连续用了四个疑问句，这样写有什么作用？（2分）▲20.第④节中的加点词“也许”，不能删去的理由是什么？（2分）▲21.文章以时间顺序和逻辑顺序来说明科学家的研究，这样写有什么好处？（4分）▲22.下面对本文第③④两节的理解和分析，不正确的一项是（▲）（3分）A．温特的研究是以达尔文的发现为基础的，而许多科学家又承传发展了温特的研究成果。B.温特找到了“植物各部分细胞生长速度不同”的原因，而后人则发现了“植物根朝下茎干朝上”的生长秘密。C.从结构上看，这两节都以表示时间的词句领起，和上下文关联，起着“承上启下”的过渡作用。D.“平衡面”是否存在，是否影响植物的生长方向，依然需要科学家进一步探索。18.（3分）①生长素的不对称分布影响植物生长方向②无机钙对植物的生长方向起着举足轻重的作用③细胞的极性带钙移动，决定植物的生长方向。（一点一份）19.（2分）引发阅读兴趣，激起疑问，引出下文。（答出一点得1分）20.（2分）“也许”一词语气不确定，表示猜测，准确严谨的表明了科学家们对“平衡面”的存在及其作用的假想。（一点1分，意对即可）21.（4分）时间顺序，使行文条例清楚，让读者清楚了解科学家研究“植物生长方向之谜”的过程；逻辑顺序，使人由表及里，由现象到本质认识植物的生长方向。（一点2分，意对即可）22.（3分）B（六合一模）（二）阅读下面文章，完成13-17题。（13分）穿衣话低碳①什么是低碳？通俗地讲，就是指生活作息中所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。②2009年12月7日，哥本哈根气侯变化峰会开幕。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。“低碳”这个概念得到了广泛认同，也在民间引发了相关话题的讨论。其中话题之一就是穿衣。③都说“北方春脖子短”，4月至今，短短两个月时间里北方居民仿佛经历了冬、春、夏三个季节。这让不少爱美的女性乱了阵脚，纷纷着手添置新衣。然而容易被大家所忽略的是，一件衣服从原材料的生产到制作、运输、使用以及废弃后的处理，始终都在排放二气化碳，会对环境造成一定的影响。④相比之下，棉织物不像化纤那样由石油等原料人工合成，因此消耗的能源和产生的污染物要相对较少。一件250克重的纯棉T恤在其“一生”中大约排放7千克二氧化碳，是其自身重量的28倍。一条普通的涤纶裤，假定其使用寿命为两年，它“一生”所消耗的能量大约是200千瓦时，相当于排放47千克二氧化碳，是其自身重量的117倍。⑤在面料的选择上麻纤维制成的布料比棉布更环保。墨尔本大学的研究表明，麻布料对生态的影响比棉布少50%。用竹纤维和亚麻做的布料比棉布在生产过程中更节省水和农药。⑥皮革源自动物皮毛，致力于环境改善的低碳族当然不应选购此类面料。而且，在皮革的加工过程中，更使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软和耐水性，皮革要经过人鞣制。多数皮革使用硫酸铬等铬盐鞣制，产生含铬的废料。除此之外，皮革的生产过程中消耗大量的水和能源，经过鞣制后不能被生物降解，对环境的危害非常大。⑦我们如何才能得知自己买来的衣服是不是个大的二氧化碳排放源？而什么样的购衣、穿衣标准才符合低碳要求呢？⑧据估算，平均少买一件衣服所节约的能源，相当于减少约5.7千克二氧化碳的排放。可能很多人会说，难道为了低碳，就不买衣服了吗？答案是否定的。⑨购买衣服时多些技巧，问题就会迎刃而解。多数色彩鲜艳的衣服都是由化学梁色剂着色。而选择白色、浅色、无印花、小图案的衣服，不但可以较少使用各种化学添加剂进行处理，而且更环保，对人体也更为健康。⑩通过混搭、新旧服装搭配等方式，也可以提高服装的再利用率，增加时尚感，延长服装的使用寿命。一件衣服的碳排放主要来自于其使用过程中的洗涤、烘干、熨烫等环节。其洗涤过程中不仅消耗大量的水和电，而且洗涤剂和干洗溶剂还会造成环境污染。用手洗代替一次洗衣机的使用，平均可以减少二氧化碳排放0.26千克；而全国所有的洗衣机每月少用一次，则一年可以减少二氧化碳排放约55万吨。无论再怎样延长寿命，衣服终究有被淘汰的时候。此时，便可以通过旧衣翻新、捐赠他人、移为他用等方式有效利用旧衣服，进行低碳的处理。（选自《走近科学》2010年第7期）13．概括选文说明的主要内容。（3分）_________________________________________▲__________________________________________14．选文第④段画横线的句子有什么表达效果？（3分）_________________________________________▲__________________________________________15．第段“一件衣服的碳排放主要来自于其使用过程中的洗涤、烘干、熨烫等环节”一句中的“主要”能否删去？为什么？（2分）_________________________________________▲__________________________________________16．下列对文章理解和分析有误的一项是（▲）（3分）A.衣服的面料在加工过程中使用的化学物质以及消耗的水和能源越少，就越符合低碳的要求。B.“低碳”的“碳”，仅指二氧化碳，“低碳”就是指减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染。C.第③段引用“北方春脖子短”这一俗语，形象地说明了北方冬夏换季快的气候特点。D.本文是一篇事理说明文，语言平实自然，通俗易懂。17．据有关部门对地球破坏最严重的十个国家统计排名，中国排名第三。每一位有责任感的公民都应该积极行动起来，倡导低碳生活，保护环境。根据文章内容，你认为怎样才能做个“穿衣低碳族”？（2分）_________________________________________▲__________________________________________13．（3分）选文介绍了低碳的含义，不同面料对环境的影响，低碳购衣、穿衣及旧衣处理的方法。（每点1分）（意对即可）14．（3分）运用了列数据、作比较的说明方法（1分），具体、准确、突出地（1分）说明了棉织物比化纤品消耗的能源和产生的污染物少（1分）。（意对即可）15．（２分）不能。因为一件衣服的碳排放还来自原材料的生产、制作、运输等环节，如果去掉就变成仅来自使用过程，不符合实际，也不准确。（意对即可）16．（3分）B17．（２分）选择麻纤维或棉布面料、选择色彩单一的衣服、减少购买服装的频率、减少洗涤次数、手洗代替机洗、旧衣翻新等。（写出一点得1分）（意对即可）（高淳一模）（三）阅读下面的文章，回答17-21题。（15分）苹果之父沈苇

①时至今日，苹果是世界范围内仅次于香蕉的第二种“大众水果”，整整半个地球成为苹果树的生长地。苹果不仅仅是水果，它还是点心、饮品、地名、时装品牌等等。一位美国植物学家说，苹果是“真正的民主的水果”，它乐意在任何地方生长，不管是被忽视、被虐待、被放弃，它都能自己照管好自己，并且硕果累累。

②事实上，我们今天关于苹果的观念越来越狭隘化了。因为我们对苹果的要求不外乎：好看，甘甜，个大。凡是不符合这一标准和要求的，既没有市场，也激发不起我们的胃口。在今天，只有少数的几个苹果品种，像红富士、黄元帅、红星、国光等，才能通过我们关于甜和美的狭隘观念的针眼。我们对甘甜的无限追求，使我们忘却了野生苹果有甜、酸、苦等多种滋味；我们习惯上认为苹果是圆的，孰不知野生苹果有扁的、长的，还有卵形和圆锥形的。当“多样性”被观念的针眼挡住，剩下的是我们对“单一性”的固执和迷信。

③对苹果的驯化是2000年前的事，而野生苹果却已有2000万年的历史。这人工的2000年是嫁接在2000万年的时间基石之上的。然而，正如我们往往用某个瞬间抹杀时间的长度，苹果史的2000年足以遮蔽2000万年的真实。面对一只新鲜而香甜的苹果，人们对它的身世和起源，对它漫长的过去，已忘得一干二净。

④迈克尔·波伦在《植物的欲望》一书中写道：“对苹果树的驯化已经走得太远，走到了这个物种在大自然中的适宜点已被危及的地步。苹果品种减少到只剩下若干个遗传上同一的嫁接品种，以适应我们的口味和农业生产，它们失去了那种至关重要的可变性——野性——这种可变性是有性繁殖所赠予的。”波伦再三强调野性的重要意义，因为植物的驯化依赖于野性——所有东西都依赖于野性。“没有野性就不会有文明，一棵树会提醒我们：如果它那苦涩的反面缺席的话，甜也就没有了。”野苹果，是波伦所说的“上帝关于苹果是什么的最初的一些草稿”，它是驯化苹果的祖先，也即“苹果之父”。

⑤这个“苹果之父”至今仍隐藏在绵延的天山深处。天山是世界苹果的基因库。

⑥天山是名副其实的“野果天堂”。作为第三纪冰期的残留物种，野苹果经历了诸多植物灭绝的大荒时代，如同远古的遗腹子，最后躲进了天山深处——天山成了它的“避难所”。这是地理学和物种学上选择与被选择的结果。现在，我们来描述一下天山野果林的分布区东西长1200公里，南北宽300公里。这事实上也是天山野苹果的分布区。天山野果林由7个森林群系组成，即：野苹果群系、野杏群系、野樱桃李群系、野欧洲李群系、野核桃群系、野山楂群系和稠李群系。其中，野苹果是天山野果林的主体群落。

⑦以前的观点认为，苹果的原产地在欧洲东南部、中亚西亚和中国新疆一带。但这种观点在后来的实践和考察中得到了修正。植物是无国界的，按照“多型性（或变异多样化）中心即起源中心”的理论，我们不以国家概念，而以一条山脉（天山）来命名野苹果的起源地和原始基因库，想来十分科学而恰当。打开一张天山地图，你会发现许多与苹果有关的地名：首都、城镇、村落、消失的古城。如哈萨克斯坦前首都阿拉木图（意思是“苹果之父”），伊犁霍城县的阿力麻里古城，新源县的阿勒玛勒乡，巩留县的莫乎尔乡阿勒玛勒村……在伊犁地区各县市，以“阿勒玛勒”为名的地名十分普遍，阿勒玛勒一般指的就是野苹果。这为天山作为世界苹果的基因库提供了有力的地名学佐证。

⑧伊犁民歌中的苹果至少有三重象征和寓意。其中一种就是家园的象征，对远方和新生活的渴望。“我的家要迁到盛产苹果的地方，那里的绿色如湖水般荡漾……”有一次，向从哈萨克斯坦旅行归来的朋友唱了一首新学的民歌。我至今记得其中的几句歌词：“将你的名字写进我的歌里/

将你的消息静静等待/思念那山坡上的苹果园/我那景色宜人的阿拉木图”对于阿拉木图人来说，苹果的方向就是家乡的方向，思乡者的泪水散发着苹果的芳香。

⑨天山是一座“野果之山”。可以说，包括野生苹果在内的天山野果林是中国新疆与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国的“集体名片”。

（选自2011、04《经典美文》，有删改）

17、第①小节中“一位美国植物学家说，苹果是‘真正的民主的水果’”，形象地概括了苹果的哪些特点？（3分）▲

18、第⑤小节是文章承上启下的过渡段，请简要概括它前后两部分所说明的内容。（4分）▲19、第⑧小节介绍了伊犁和哈萨克斯坦民歌中的苹果寓意，这样写有什么作用？（3分）▲20、“名片”常用于日常交际中向别人介绍自己，说说第⑨中加点的“集体名片”的含义。（2分）▲21、关于文章的理解，下列说法不恰当的一项是（▲）（3分）A．第③小节用列数字和作比较的说明方法，强调相对于苹果较长的驯化历史来说，野苹果更为漫长的生长历史是前者的基石。B．第④多处引用迈克尔·波伦在《植物的欲望》的原话，一再强调苹果的原始野性对于植物驯化的不可或缺的重要意义。C．第⑥小节用分类别的方法介绍天山野苹果的分布区，清晰明了地说明了野苹果是天山野果林的主体群落。D．第⑦小节，举例子哈萨克斯坦和伊犁各地地名中常有“苹果”之意，是为了很好地佐证天山是世界苹果的基因库。17.（3分）①“大众化”（食用普遍）②概念被广泛使用（成为各类商品的品牌）③种植广④适应性强（答对一点得1分，满分3分）18.（4分）①野苹果是驯化苹果的祖先，即“苹果之父”（对苹果的过渡驯化使它的多样性（野性）正在丧失）；②天山是世界苹果的基因库19.（3分）①从文化的角度证明野苹果在天山的生长历史久远，是世界苹果的基因库（为天山是世界苹果基因库提供文学佐证）；②增加文章的文学意蕴（或文学色彩、可读性）③丰富了文章的内容（第①点必答，2分，②③两点任答其中一点即得1分）20．（2分）这些地区共同拥有的特征（典型性、代表性物产）21.（3分）C（分类别说明的是天山野果林的分布）（鼓楼一模）阅读说明文，回答问题。（12分）老南京文化寻踪——南京剪纸①作为南京的“工艺三宝”之一，南京剪纸已经有300多年的历史。据清道光年间甘熙撰写的《白下锁言》等史料记载，明代初年南京民间剪纸已十分流行。说到剪纸艺术，老南京人的生活处处离不开它。过年换春联，要用剪纸；中秋节，家家点斗香，要用剪纸；重阳节，重阳糕上插三角形的纸旗，也是剪纸制成。南京的鞋花剪纸还是刺绣的底样，甚至连彩灯都是剪纸的产品。②南京剪纸的风格与我国其他地区的剪纸有着很大的区别，具有突出的个性特征。③首先，南京剪纸融北方剪纸的粗放和南方剪纸的细腻为一体，艺术形式非常优美。它花中有花、题中有题；粗中有细、拙中见灵。其线条细如春蚕吐丝，粗如大笔挥抹，在浓浓的乡土气息中，透露出强烈的装饰艺术效果，形成了独有的南京地域风格。④其次，南京剪纸艺人们具有高超的剪纸技巧，不用画稿，全凭心中构思。其制作为单手操剪，艺人技艺娴熟，能在无画稿的纸上，以剪代笔，一刀剪出来流畅的线条和造型，仅三五分钟剪出各种花鸟鱼虫，犹如“一笔画”而一气呵成，绝对不允许反复修剪。我们平时那样照着一幅画好的镂空图来剪，不叫“剪纸”，那只能算是“剪画画”。当然，要达到剪纸艺人那样的水准，还得经过刻苦练习才行。现年70多岁的马连喜老先生，是甘家大院内的神剪世家第三代传人。他8岁开始剪纸，一天基本都要剪上十几个小时，最终熟练地掌握了几十种不同的剪纸花样。⑤第三，南京剪纸艺术，有着深厚的文化底蕴。南京剪纸的图案跟节令、习俗都有着十分有趣的联系，具有明显的象征意义。比如，中秋节就剪出“玉兔桂花”；九九重阳节，就有二十四贤孝图的剪纸。还有结婚洞房中的“龙凤呈祥”、“石榴结子”等图案；过大寿时有“八仙庆寿”、“大头娃娃”等。南京传统剪纸爱用谐音，一语双关，喜庆吉祥。如“吉庆有余”（橘子加鲤鱼）、“福在眼前”（蝙蝠加两枚铜钱）、“福寿双全”（佛手里嵌寿桃）、“事事如意”（四个柿子加玉如意）、“岁岁平安”（谷穗加瓶子和鹌鹑）等。通过剪纸剪出的实物，皆日常生活所见，但寓意吉祥，深受人们喜爱。⑥第四，南京剪纸艺术在不断创新中创造奇迹。如拥有全国独一无二的“斗香花”刻纸。这种剪纸艺术原料只有一种花纹，必须一次刻成，却可以呈现出七种不同颜色的艺术效果。2009年，在第九届南京文化艺术节上，“金陵神剪张”的第四代传人张方林创作的“黄金剪纸”，剪纸的材料首次从传统的纸张换成了光彩夺目的金箔。金箔剪纸解决了传统剪纸容易变色、掉色、展示和收藏不方便的问题，使得剪纸更加普及化、大众化。近年南京又开发了磁性剪纸，可以靠磁性吸附到铁制物体上。磁性剪纸不仅是材质上的一个重大突破，而且是对剪纸艺术的传承和发展。⑦历史悠久的南京剪纸，名扬海内外，但继承工作面临着前所未有的严峻形势。值得欣喜的是，越来越多人意识到保护和传承这项民间工艺的重要性，并努力使南京剪纸的应用范围更加广泛。南京剪纸作为底样被广泛应用于刺绣、印染、装饰，甚至书刊、报纸、邮票和各种轻工业产品上。2008年6月“南京剪纸”被列为国家级非物质文化遗产保护项目。⑧在日新月异的时代变化中，南京剪纸正开启着又一个“黄金时代”。14．简要概括南京剪纸的主要特征。（3分）15．文章第⑤节中，作者为什么要提到马连喜先生的事情？（2分）16．体会作者在第⑥节画线句中加点词语里所蕴含的情感。（3分）这种剪纸艺术原料只有一种花纹，必须一次刻成，却可以呈现出七种不同颜色的艺术效果。17．通读全文，说说南京剪纸为什么能开启又一个“黄金时代”。（3分）18．下列对文章内容理解和分析有误的一项是（）（2分）A．文章从南京剪纸的悠久历史说起，介绍它与百姓生活的关系，重点说明了它的极具个性的风格，最后展望了它的发展前景。B．文章第①节中“据清道光年间甘熙撰写的《白下锁言》等史料记载”，说明南京剪纸的悠久历史真实可信，体现了语言的准确性。C．文章第③节中“其线条细如春蚕吐丝，粗如大笔挥抹”，运用比喻，形象地说明了南京剪纸具有浓浓的乡土气息。D．虽然南京剪纸在日新月异的社会生活中面临着继承发展的严峻形势，但只要南京剪纸艺术做到与时俱进，一定会得到很好地传承。14.（3分）①南京剪纸艺术形式非常优美。②南京剪纸艺人们具有高超的剪纸技巧。③南京剪纸在不断创新中创造奇迹。④南京剪纸有着深厚的文化底蕴。（写对3点得3分）。15.（2分）①南京剪纸艺人们具有高超的剪纸技巧。②要达到剪纸艺人那样的水准，还得经过刻苦练习才行。（或者答：马连喜先生剪纸的高潮技术是从小练就出来的。）16.（3分）“一种”强调花纹之少，“一次”强调剪刻要求之高，“七种”强调斗香花刻纸技艺之高超和独一无二。表达了作者对南京剪纸所创奇迹的赞叹之情。17.（3分）（1）南京剪纸艺术，有着深厚的文化内涵。（2）政府和民众要充分意识到保护和传承南京剪纸的重要性；（3）努力使南京剪纸的应用范围更加广泛；（4）通过剪纸材料的创新，使南京剪纸更加普及化、大众化。（写对3点得3分）。18.（2分）C。（建邺一模）阅读下面文章，完成12—16题。（13分）南京古民居杨柳村①“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”“昔我往矣，杨柳依依”，杨柳带给人不尽的遐思，营造出优美的意境。古城南京郊外有一个美丽的村庄，就以杨柳为名，她就是江宁古民居杨柳村。②杨柳村古建筑群位于南京市城南约40公里的江宁区湖熟镇。她背倚马场山，南临杨柳湖，被人们誉为“世外小桃源”。该民居颇具规模，现在完好保存的有17个宅院、366间房，面积达11160平方米，堪与南京市内号称“九十九间半”的甘熙故居相媲美。③杨柳村历史悠久。相传明帝六世孙朱武公，生有三子，夫妇归天时将两间房子交给长子朱孔阳继承，孔阳即将房子分给弟弟，自己外出谋生，来到江宁杨柳村。某日傍晚时分，朱孔阳在水塘边洗碗，不慎将碗滑落水底，再也捞不上来。朱孔阳认为此乃天意：杨柳，“杨留”，杨柳村要留我朱孔阳。于是借宿一佘姓老翁家，帮助老人日出而耕，日落而息。佘老翁见孔阳勤劳、忠厚，遂将女儿许配给他。从此一家人男耕女织，辛勤劳动，日子逐渐红火起来，开始置田造屋。到了清代，朱家后裔成了书香门第，出过翰林、进士、举人、大学士，名声显赫，家业渐旺。自明万历年间建房，至清嘉庆年间止，历时200余年，逐渐建起了具有完整体系的民居，一直保留到今。④杨柳村设计别具匠心，外观古朴典雅。整个建筑群呈“一”字形排列，东西长、南北窄，由36个单门独户的宅院组成。高墙深院有很多进出门，少则三五进，多则七进。每个宅院均有门厅、轿厅、客厅、住房、书房等。杨柳村庭院雕梁画栋，房屋青砖灰瓦白墙，朴素淡雅，是典型的江南民居。⑤杨柳村古民居结构合理，布局巧妙。房屋平面上呈横向多路、纵向多进的格局，轻巧秀丽中略带朴拙，形制典雅却功能齐全，处处可见设计者的匠心。房屋之间，皆有封火山墙，即“青砖小瓦马头墙”，加上前后相通的“夹道”，可以较好地解决砖木结构的防火问题；建筑物的外墙底部均有一米高的料石砌筑，防水作用显著；室内木柱全为石础承托，防止木柱朽烂；宅院厅堂多为格扇、屏门，既不影响通风，又利于采光，还可避免外人视线直观内厅；整个建筑东西横长，漏窗透风，可以减少暑热。杨柳村的结构显示出建筑的“高招”，与甘熙故居有异曲同工之妙。

⑥杨柳村古民居还有着丰厚的文化内涵。外墙料石上有云水、花卉、法器等图案，自然简洁，有镇水避邪之意。门楼上的砖雕，具有内敛和书卷之气，不似徽派建筑高大张扬。雕刻的动物图案充分体现了我国特有的吉祥文化。比如，雕刻的象头代表吉祥如意，凤凰象征丹凤朝阳，兴旺发达。门楼上有笔锭，意寓必定高升。房檐的瓦当大气，弧线很有力度。

⑦回眸仰望，但见门楼上镌刻的“家训”格言，仍历历在目。像“出耕入读”、“厚德报福”、“和气致祥”、“行仁履义”等，至今仍能被人们接受，因为它们体现了耕读为本、勤劳致富的中华民族传统美德。⑧杨柳村古建筑群虽然不用彩绘，但装饰简洁，素雅明净，仿佛一位农家少女不施粉黛，却透露出清新自然之美。

=9\*GB3⑨杨柳村地处乡野僻壤，然四周山青水秀，古民居前的杨柳湖倩影宛在，湖畔垂柳依依，景色宜人，少有外界干扰，古风犹存。她是南京地区历史最久、规模最大的古民居，更是一份珍贵的历史文化遗产。（根据相关资料改编）12．第①节引用古诗的作用是什么？（2分）▲13．第④节和第⑤节可否调换顺序？请简述理由。（3分）▲14．第⑥节画线句子有什么用意？（3分）▲15．第⑧节中画线句子在语言表达方面有什么特点？请简要分析。（3分）▲16．下列对文章的理解和分析正确的一项是（▲）（2分）A．第②节“杨柳村古建筑群位于南京市城南约40公里的江宁区湖熟镇”中的“约”表推测，说明并不知道杨柳村位于南京郊外有多远。B．从第=5\*GB3⑤段可知，杨柳村设计者的“高招”体现在房屋布局还充分考虑了防火、防水、通风、采光及减少暑热等功能。C．杨柳村门楼上镌刻的“家训”格言，至今不能被人们接受。D．第=9\*GB3⑨节“更是一份珍贵的历史文化遗产”中的“更”说明了杨柳村的建筑价值远远超过了历史文化价值。12．（2分）引出说明对象，（1分）增强文学性或增加文学色彩，引起读者的阅读兴趣。（后面两点答出任意一点得1分）13．（3分）不能，因为第④节写的是杨柳村的外观，第⑤节写的是杨柳村的内部结构（1分），这样由表及里（写出“由外到内”也可）（1分），符合人们的认知规律。（1分）14.（3分）通过举例子（1分），说明了雕刻的动物图案充分体现了我国特有的吉祥文化的特点（1分），令人信服（1分）。15.（3分）采用生动的语言来说明（1分）。这里运用比喻的修辞手法（1分），将杨柳村比作农家少女，生动形象地写出了杨柳村的自然美（1分）。16.（2分）B（江宁区一模）阅读下面文章，完成14—18题。(11分)地下煤火①最近，新京报报道：内蒙古乌达煤田火已自燃了50年之久，人们灭火不成反而加重了火灾治理难度，并酿成了巨大环境和生态灾难。这则报道将地下煤火引入公众视线。某国外媒体评出的全球五大持续生态灾难，中国煤火赫然上榜。是什么原因引发煤田大面积起火。②红色的土壤，酥脆的岩石，大地笼罩着白烟，到了晚上可以看到地面飘着红红的小火苗。在中国新疆、内蒙古等北方矿区，常常可以看到这样的景象，这就是地下煤火。燃烧着或曾经燃烧的火区，目前中国有56处，面积约720平方公里，其中正在燃烧的火区面积有17至20平方公里，每年烧掉煤炭资源约1000余万吨。③地下煤火的现状让人生忧，熊熊地下煤火，浪费了大量宝贵的煤炭资源。那煤炭好端端地躺在地下怎么会自燃呢？④地火自燃缘于煤氧相遇。⑤地火，亦称地下煤火，是指埋藏在地下的煤层燃烧，并逐步蔓延发展形成规模较大的煤田火灾，煤炭专业术语称“煤炭自然发火”。⑥煤炭自然发火的机理说法较多，业内基本认同的