小学生端午节活动方案

小学生端午节活动方案一、活动主题"粽叶飘香，情系端午"二、活动目的1.通过开展端午节活动，让小学生了解端午节的由来、习俗等传统文化知识，增强对传统文化的认知与喜爱。2.在活动中培养小学生的动手实践能力、团队合作精神以及创新思维。3.营造浓厚的节日氛围，丰富小学生的校园生活，增进师生之间的情感交流。三、活动时间[具体端午节日期]，活动时长为[X]小时四、活动地点学校教室、操场或多功能厅（根据活动具体内容选择合适场地）五、参与人员全体小学生及相关教师六、活动准备1.知识资料准备收集端午节的由来、习俗、传说等相关资料，制作成图文并茂的PPT。准备一些关于端午节的小故事、儿歌、诗词等资料，打印成册或制作成卡片。2.物资准备购买足够数量的粽叶、糯米、红枣、豆沙、肉等食材用于包粽子活动。准备包粽子所需的工具，如剪刀、绳子、盆、勺等。制作五彩绳、香囊的材料，如丝线、珠子、香料、彩布等。准备绘画工具，如画笔、颜料、画纸等，用于绘制端午主题画作。购买活动奖品，如文具、书籍、小玩具等。3.场地布置在教室或活动场地悬挂端午节相关的横幅、图片、彩带等，营造节日氛围。设置包粽子、制作五彩绳、香囊、绘画等活动区域，并摆放好相应的工具和材料。4.人员安排安排教师担任活动主持人，负责活动的组织、讲解和引导。确定包粽子、制作五彩绳、香囊、绘画等活动环节的指导教师，确保活动顺利进行。安排摄影人员，负责记录活动过程中的精彩瞬间。七、活动流程（一）活动开场（0:000:10）1.主持人身着传统服饰登场，向学生们致以节日的问候，引出本次端午节活动的主题。2.通过PPT展示端午节的日期和相关背景知识，简单介绍端午节在中国传统文化中的重要地位，激发学生的兴趣。（二）知识讲解（0:100:30）1.利用PPT详细讲解端午节的由来讲述战国时期楚国诗人屈原投江自尽的故事，强调百姓为了纪念他，在每年五月初五这一天进行各种祭祀和纪念活动，逐渐形成了端午节。展示相关历史图片，如屈原的画像、古代人们祭祀的场景等，帮助学生更好地理解。2.介绍端午节的习俗包粽子：讲解粽子的起源和演变，介绍不同地区粽子的种类和特色，如北方的甜粽、南方的咸粽等。挂菖蒲、艾叶：说明菖蒲和艾叶具有驱邪避灾的寓意，过去人们在端午节会将它们挂在门口。赛龙舟：讲述赛龙舟的由来，是为了驱赶江中的蛟龙，防止其伤害屈原的遗体，同时也是一种具有竞技性和团队合作精神的活动。饮雄黄酒：介绍雄黄酒的制作原料和传说中的功效，提醒学生雄黄酒含有一定毒性，现代已较少饮用，但作为端午节的习俗仍可了解。佩香囊：讲解香囊内填充的香料具有驱蚊、辟邪、醒脑等作用，同时展示各种精美的香囊图片，激发学生的制作兴趣。系五彩绳：介绍五彩绳的五色代表五方五行，佩戴五彩绳有祈福纳吉的美好寓意，且在端午节后的第一场雨时将五彩绳扔到雨中，寓意着让河水将疾病、灾难冲走。（三）包粽子比赛（0:301:30）1.分组根据学生人数，将学生分成若干小组，每组[X]人。每个小组推选一名组长，负责组织小组活动和领取材料。2.讲解示范邀请一位经验丰富的老师向学生们示范包粽子的步骤：取一片粽叶，卷成圆锥状，底部要紧密，防止漏米。用勺子将适量糯米放入粽叶圆锥中，可根据个人喜好加入红枣、豆沙、肉等馅料。将粽叶上部覆盖在馅料上，包裹住糯米，使粽叶完全包裹住馅料，形成一个三角形。用绳子将粽子捆绑结实，注意绳子要系紧，避免煮粽子时散开。在示范过程中，强调包粽子的技巧和安全事项，如使用剪刀时要小心，避免伤到手指等。3.小组实践各小组领取包粽子的材料，开始动手包粽子。指导教师在各小组间巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，鼓励学生发挥创意，尝试不同的包法和造型。提醒学生注意卫生，保持桌面和地面的整洁。4.比赛评选设定比赛时间为[X]分钟，时间结束后，统计各小组包粽子的数量和质量。评选出一、二、三等奖若干名，颁发相应的奖品。一等奖小组的作品可作为展示品，供大家欣赏。（四）端午手工制作（1:302:30）1.制作五彩绳向学生介绍五彩绳的制作方法：将五种颜色的丝线准备好，长度可根据个人喜好确定，一般为2030厘米左右。把五种颜色的丝线一端对齐，然后按照一定的顺序交叉编织，如红在上、黄在下、蓝在上、绿在下、紫在上的顺序依次编织。编织一段距离后，用绳子在中间部位系紧，形成一个结，然后继续编织，直到达到所需的长度。最后，在两端分别系上一个小珠子或其他装饰品，五彩绳就制作完成了。学生们开始动手制作五彩绳，教师在旁指导，鼓励学生发挥创意，制作出独一无二的五彩绳。2.制作香囊讲解香囊的制作步骤：将彩布剪成自己喜欢的形状，如圆形、方形、心形等，一般边长或直径为58厘米左右。在彩布上画上自己喜欢的图案，如端午节的吉祥物、花草等，然后用针线将其缝好，注意要留一个小口。将准备好的香料放入彩布中，香料的量可根据个人喜好调整，一般一小勺左右即可。最后，用针线将小口缝好，一个香囊就制作完成了。学生们根据讲解进行香囊制作，教师可以展示一些不同款式的香囊供学生参考，激发学生的创造力。（五）端午绘画创作（2:303:30）1.布置绘画主题教师提出绘画主题，如"我心中的端午节""端午节的习俗""屈原的故事"等，让学生们围绕端午节进行自由创作。2.学生绘画学生们拿起画笔，发挥自己的想象力和创造力，在画纸上描绘出自己心目中的端午节场景。教师在教室里巡回走动，观察学生的绘画过程，适时给予指导和启发，鼓励学生大胆用色、构图。3.作品展示与分享绘画结束后，组织学生将自己的作品展示在教室的展示区。邀请部分学生上台分享自己的绘画作品，讲述作品中所表达的关于端午节的想法和感受。其他学生认真倾听，并给予掌声鼓励。（六）活动总结与结束（3:304:00）1.主持人对本次端午节活动进行总结回顾活动的精彩瞬间，如包粽子比赛、手工制作过程和绘画创作成果等。再次强调端午节的重要意义和传统文化价值，鼓励学生们在今后的生活中继续传承和弘扬中华民族优秀传统文化。2.颁发优秀奖为在绘画创作环节中表现优秀的学生颁发优秀奖，奖品可以是具有端午节特色的小礼品，如小粽子形状的橡皮、香囊钥匙扣等。3.活动结束全体师生合影留念，记录下这一欢乐而有意义的时刻。组织学生清理活动现场，将工具和材料整理归位，培养学生的良好习惯和责任感。八、活动预算1.食材费用：购买粽叶、糯米、红枣、豆沙、肉等包粽子的食材，预计[X]元。2.物资采购费用：包括包粽子工具、制作五彩绳和香囊的材料、绘画工具、奖品等，预计[X]元。3.场地布置费用：购买横幅、图片、彩带等装饰品，预计[X]元。4.其他费用：如饮用水、清洁用品等，预计[X]元。总预算：[X]元九、注意事项1.活动过程中要注意安全，特别是在使用剪刀、刀具等工具时，教师要加强指导和监督，防止学生发生意外事故。2.强调卫生意识，提醒学生在制作食物和手工的过程中保持清洁，如勤洗手、避免食材污染等。3.教师要提前熟悉活动流程和各项操作，确保能够在活动中给予学生及时、准确的指导和帮助。4.关注学生的情绪和参与度，鼓励每个学生积极参与活动，对于遇到困难或情绪低落的学生，教师要及时给予关心和鼓励。5.活动结束后，组织学生清理场地，培养学生爱护环境和保持整洁的良好习惯。十、活动效果评估1.通过观察学生在活动中的表现，如参与度、专注度、动手能力、团队合作精神等，评估活动对学生综合素质的培养效果。2.收集学生对活动的反馈意见，通过问卷调查、口头交流等方式了解学生对活动内容、形式的喜爱程度和建议，以