小学五年级体育课教案全集VIP

小学五年级体育课教案全集一、教学目标1.让学生掌握基本的体育技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高身体素质。2.通过体育活动，培养学生的团队合作精神、竞争意识和坚韧不拔的意志品质。3.使学生了解体育健康知识，养成良好的运动习惯和健康的生活方式。二、教学内容1.田径：短跑、中长跑、跳远、跳高、垒球投掷。2.球类：篮球、足球、乒乓球的基本技术和简单战术。3.体操：广播体操、技巧运动。4.民族传统体育：武术基础套路。三、教学计划第一周：田径基础1.教学内容短跑起跑与加速跑广播体操复习2.教学目标让学生掌握短跑起跑的正确姿势和加速跑的方法。复习广播体操，提高动作的规范性。3.教学过程开始部分：集合整队，师生问好，宣布本节课内容和目标。准备部分：慢跑热身，关节活动操。基本部分：讲解短跑起跑动作要领，进行分解示范和完整示范。学生分组练习起跑动作，教师巡回指导。进行30米加速跑练习，强调动作节奏。复习广播体操，教师纠正学生错误动作。结束部分：放松活动，课堂小结，布置作业。第二周：跳远1.教学内容跳远的基本技术素质练习：深蹲跳2.教学目标使学生了解跳远的动作结构和技术要领。通过练习，提高学生的下肢力量和协调能力。3.教学过程开始部分：常规教学。准备部分：跑步热身，专项准备活动。基本部分：讲解跳远动作，包括助跑、起跳、腾空和落地。教师示范，学生模仿练习助跑和起跳动作。进行原地纵跳练习，体会起跳感觉。分组进行跳远练习，教师观察指导，纠正错误动作。素质练习：深蹲跳，每组10次，共3组。结束部分：放松拉伸，课堂总结。第三周：篮球基础1.教学内容篮球运球游戏：运球接力2.教学目标让学生掌握篮球运球的基本方法。通过游戏，培养学生的团队协作和竞争意识。3.教学过程开始部分：集合整队，热身活动。准备部分：篮球操。基本部分：讲解篮球运球的姿势、手法和用力方法。学生原地高运球和低运球练习，教师巡回指导。进行行进间运球练习，注意控制球的落点。游戏：运球接力，将学生分成若干组，进行接力比赛。结束部分：放松活动，评价学生表现。第四周：足球基础1.教学内容足球脚内侧踢球素质练习：俯卧撑2.教学目标使学生学会足球脚内侧踢球的技术动作。增强学生的上肢力量和腰腹力量。3.教学过程开始部分：课堂常规。准备部分：足球慢跑，关节活动。基本部分：讲解脚内侧踢球的动作要领，教师示范。学生进行原地脚内侧踢球练习，体会触球部位。两人一组，进行脚内侧传球练习。素质练习：俯卧撑，每组8次，共3组。结束部分：放松整理，小结本节课。第五周：中长跑1.教学内容中长跑的呼吸与节奏定时跑2.教学目标让学生掌握中长跑的呼吸方法和节奏控制。通过定时跑，提高学生的耐力素质。3.教学过程开始部分：集合整队，热身跑。准备部分：专项呼吸练习。基本部分：讲解中长跑的呼吸技巧，如两步一呼、两步一吸等。进行400米中长跑练习，强调呼吸与节奏的配合。组织定时跑，男生1500米，女生1000米，教师鼓励学生坚持跑完全程。结束部分：放松活动，对学生的耐力表现进行评价。第六周：体操技巧1.教学内容前滚翻游戏：穿越障碍2.教学目标使学生学会前滚翻的动作技术。通过游戏，培养学生的应变能力和身体协调性。3.教学过程开始部分：常规教学。准备部分：慢跑和关节活动。基本部分：讲解前滚翻的动作要领，包括蹲撑、低头、团身滚动等。教师示范，学生跟随练习。学生分组进行前滚翻练习，教师保护与帮助。游戏：穿越障碍，设置障碍场地，学生依次前滚翻穿越。结束部分：放松拉伸，总结本节课。第七周：乒乓球基础1.教学内容乒乓球握拍与发球对墙击球练习2.教学目标让学生掌握乒乓球的握拍方法和发球基本动作。通过练习，提高学生的手眼协调能力。3.教学过程开始部分：集合整队，热身活动。准备部分：乒乓球操。基本部分：讲解乒乓球握拍的两种方法（直拍和横拍）及发球动作。学生练习握拍姿势，教师纠正。进行简单的发球练习，抛球后击球。对墙击球练习，提高控制球的能力。结束部分：放松整理，评价学生学习情况。第八周：武术基础套路1.教学内容五步拳素质练习：平板支撑2.教学目标让学生初步学习五步拳的动作组合。增强学生的核心力量。3.教学过程开始部分：课堂常规。准备部分：武术操热身。基本部分：讲解五步拳的动作名称和要领，教师示范。学生跟随教师一招一式进行练习。分组练习五步拳，互相观摩学习。素质练习：平板支撑，每组坚持30秒，共3组。结束部分：放松活动，回顾五步拳动作。第九周：复习与考核1.教学内容各项目技术复习体育技能考核2.教学目标巩固本学期所学的体育技能。通过考核，了解学生的学习成果。3.教学过程开始部分：集合整队，宣布考核内容和要求。准备部分：简单的热身活动。基本部分：学生分组对本学期所学项目进行复习练习。按照考核标准，依次对学生进行各项技能考核，包括短跑、跳远、篮球运球、足球脚内侧踢球等。结束部分：统计考核成绩，对学生的表现进行总结评价，表扬优秀学生，鼓励进步学生。第十周：趣味体育活动1.教学内容障碍接力赛跳绳比赛2.教学目标通过趣味活动，激发学生的体育兴趣。培养学生的团队合作和竞争精神。3.教学过程开始部分：集合整队，说明活动内容和规则。准备部分：慢跑和简单的跳跃练习。基本部分：组织障碍接力赛，设置各种障碍，学生分组依次通过障碍接力。进行跳绳比赛，可采用单人跳绳和多人跳绳相结合的方式。结束部分：放松活动，对表现优秀的小组和个人进行奖励。四、教学方法1.讲解示范法：通过清晰的讲解和准确的示范，让学生直观地了解动作要领。2.分解练习法：将复杂的动作分解成若干个简单的部分，逐步进行练习，降低学习难度。3.游戏竞赛法：采用游戏和竞赛的形式，增加学习的趣味性，激发学生的积极性和竞争意识。4.分组教学法：根据学生的身体素质和技能水平进行分组，便于因材施教，提高教学效果。五、教学评价1.过程性评价：关注学生在课堂学习过程中的表现，包括参与度、学习态度、进步情况等，及时给予鼓励和指导。2.技能评价：通过对学生各项体育技能的考核，了解学生对知识和技能的掌握程度，评定成绩。3.综合性评价：结合过程性评价和技能评价的结果，对学生的体育学习进行全面、客观的评价，肯定优点，指出不足，促进学生不断进步。六、注意事项1.加强安全教育，在体育教学中，始终把学生的安全放在首位，避免发生意外事故。2.关注学生个体