幼儿园推普周活动方案4篇

幼儿园推普周活动方案4篇方案一："小小推普员，共筑语言梦"幼儿园推普周活动方案一、活动主题"小小推普员，共筑语言梦"二、活动目的1.积极推广和规范使用国家通用语言文字，提高师幼语言文字应用能力。2.营造良好的语言环境，让普通话成为幼儿园的主流语言，增强师幼的民族自豪感和文化自信心。3.通过丰富多彩的活动，激发幼儿学习普通话的兴趣，培养幼儿良好的语言习惯。三、活动时间[具体推普周时间]四、活动对象全体师幼五、活动内容及安排（一）启动仪式（周一）1.利用升旗仪式，由园长发表推普周活动开幕致辞，向全体师幼宣传推广普通话的重要意义，宣布推普周活动开始。2.教师代表发言，倡导全体教师以身作则，用普通话与幼儿交流，为幼儿树立良好的语言榜样。3.幼儿代表发出"学说普通话，从我做起"的倡议，表达自己学好普通话、用好普通话的决心。（二）班级活动（周二周四）1.故事大王比赛每个班级组织幼儿进行故事大王比赛，幼儿自主选择一个普通话故事进行讲述。教师引导幼儿注意发音、语调、表情等，鼓励幼儿大胆表现。各班评选出优秀故事大王，参加年级组的复赛。2.儿歌朗诵会以班级为单位，开展儿歌朗诵活动。教师选择适合幼儿的经典儿歌，教幼儿朗诵。幼儿分组或个别朗诵，教师给予指导和评价，提高幼儿的朗诵水平。每个班级推选23名幼儿参加年级组的儿歌朗诵展示。3.普通话小游戏各班教师根据幼儿年龄特点，设计开展普通话小游戏，如"我说你做""词语接龙""绕口令挑战"等。通过游戏激发幼儿学习普通话的兴趣，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高语言表达能力。（三）家园共育（周五）1.向家长发放推普周宣传资料，宣传推广普通话的重要性，鼓励家长在家与幼儿用普通话交流，为幼儿创造良好的语言环境。2.开展"小手拉大手，同讲普通话"活动，建议家长和幼儿一起阅读一本普通话绘本、观看一部普通话动画片，并拍摄照片或视频分享到班级群。3.邀请家长参与幼儿园的推普活动，如家长志愿者进课堂，用普通话给幼儿讲故事、教儿歌等，增进家园之间的语言交流与合作。（四）环境创设1.在幼儿园内悬挂推普周宣传横幅、张贴宣传海报，营造浓厚的推普氛围。2.利用班级主题墙、语言区等，展示幼儿的普通话作品，如故事绘画、儿歌创编等，激发幼儿的学习积极性。（五）总结表彰（下周一）1.对推普周活动进行总结，回顾活动中的精彩瞬间和取得的成果。2.根据故事大王比赛、儿歌朗诵展示等活动的评选结果，为表现优秀的幼儿和班级颁发奖状和奖品。3.鼓励全体师幼在今后的生活和学习中，继续坚持说普通话，不断提高语言文字应用能力。六、活动预算1.宣传资料印刷费用：[X]元2.奖状、奖品费用：[X]元3.活动道具费用：[X]元4.家长志愿者纪念品费用：[X]元总计：[X]元七、注意事项1.活动中要充分尊重幼儿的主体地位，鼓励幼儿积极参与，让幼儿在活动中体验学习普通话的乐趣。2.教师要注意引导幼儿正确发音，对幼儿的表现给予及时、肯定的评价，增强幼儿的自信心。3.活动期间，要确保幼儿的安全，各项活动安排要紧凑有序，避免出现混乱局面。4.加强与家长的沟通与合作，及时反馈活动情况，争取家长的支持与配合，共同做好推普工作。方案二："多彩推普周，童语润心田"幼儿园推普周活动方案一、活动主题"多彩推普周，童语润心田"二、活动目的1.贯彻落实国家语言文字方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字。2.通过多样化的活动形式，丰富幼儿的语言经验，提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。3.增强师幼对普通话的认同感和归属感，营造和谐、文明、规范的语言环境。三、活动时间[具体推普周时间]四、活动对象全体师幼及家长五、活动内容及安排（一）宣传动员（周一）1.利用幼儿园电子显示屏滚动播放推普周宣传标语，如"推广普通话，共筑中国梦""学说普通话，方便你我他"等。2.在幼儿园门口设置推普宣传展板，向家长宣传推普周活动的主题、意义和内容。3.召开全体教师会议，传达推普周活动精神，部署活动相关工作，要求教师积极参与并引导幼儿开展推普活动。（二）园内活动（周二周四）1.普通话小明星评选教师在日常活动中观察幼儿的普通话表现，每天评选出表现优秀的"普通话小明星"，并给予表扬和奖励。在班级门口设置"普通话小明星"展示栏，展示幼儿的照片和名字，激励幼儿积极学说普通话。2.亲子绘本阅读活动鼓励家长和幼儿一起选择一本普通话绘本进行阅读，家长可以通过提问、讨论等方式引导幼儿理解绘本内容。每个班级开展一次亲子绘本阅读分享会，邀请部分家庭上台分享他们的阅读故事和感受。3.方言与普通话对比活动教师选择一些简单的方言词汇或句子，与普通话进行对比讲解，让幼儿了解方言和普通话的差异。组织幼儿开展方言模仿秀活动，鼓励幼儿用方言模仿家人说话，感受方言的魅力。然后再引导幼儿用普通话表达相同的意思，进行对比练习。（三）社区宣传（周五上午）1.组织部分教师和幼儿志愿者走进社区，开展推普宣传活动。2.向社区居民发放推普宣传资料，宣传推广普通话的重要性。3.幼儿志愿者用普通话为社区居民表演儿歌、故事等节目，展示幼儿的语言风采，吸引社区居民关注和参与推普活动。（四）环境布置1.在幼儿园内各个区域张贴普通话宣传海报、标语，如在教室、走廊、楼梯间等地方展示普通话的规范发音、经典儿歌、绕口令等内容。2.在语言区投放丰富的普通话绘本、图书、卡片等材料，营造良好的普通话学习氛围。（五）总结反馈（周五下午）1.对推普周活动进行全面总结，回顾活动开展情况，总结经验和不足之处。2.通过问卷调查、家长反馈等方式，了解师幼和家长对推普周活动的意见和建议，为今后的语言文字工作提供参考。3.对在活动中表现突出的教师、幼儿和家庭进行表彰和奖励，激励大家继续积极参与推广普通话活动。六、活动预算1.宣传资料印刷费用：[X]元2.奖品、奖状费用：[X]元3.亲子绘本采购费用：[X]元4.社区宣传活动道具费用：[X]元5.宣传展板制作费用：[X]元总计：[X]元七、注意事项1.活动内容要符合幼儿的年龄特点和认知水平，形式多样，富有趣味性，能够激发幼儿的参与热情。2.教师要发挥主导作用，积极引导幼儿参与活动，关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。3.在社区宣传活动中，要注意安全，遵守社区的相关规定，确保活动顺利进行。4.加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈活动信息，鼓励家长在家中积极配合幼儿园开展推普活动，形成家园教育合力。方案三："快乐推普，童言无忌"幼儿园推普周活动方案一、活动主题"快乐推普，童言无忌"二、活动目的1.积极推广普通话，提高全园师幼的普通话水平，使普通话成为幼儿园的日常用语。2.通过有趣的活动形式，培养幼儿的语言表达能力、思维能力和创造力，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习普通话。3.增强师幼对语言文化的热爱，弘扬中华民族优秀传统文化，促进幼儿园文化建设。三、活动时间[具体推普周时间]四、活动对象全体师幼五、活动内容及安排（一）启动仪式（周一）1.开展"快乐推普，童言无忌"推普周启动仪式，全体师幼齐聚操场。2.教师表演普通话快板节目，以欢快的节奏和朗朗上口的内容吸引幼儿的注意力，激发幼儿对普通话的兴趣。3.园长致辞，强调推广普通话的重要性，并宣布推普周活动正式开始。（二）班级特色活动（周二周四）1.普通话童话剧表演每个班级选择一个经典的童话故事，组织幼儿进行排练和表演。幼儿在表演过程中，用普通话生动地展现故事中的角色和情节，锻炼语言表达和舞台表现能力。各班在班级内进行表演展示，并评选出优秀的表演小组，参加年级组的童话剧汇演。2."我是小小播音员"活动利用班级的小广播，每天安排一名幼儿担任"小小播音员"。"小小播音员"用普通话播报当天的天气预报、班级新闻、儿歌朗诵等内容，锻炼幼儿的口语表达和公众演讲能力。教师对"小小播音员"的表现进行点评和指导，鼓励幼儿不断进步。3.普通话创意绘画教师确定一个绘画主题，如"我的家""美丽的花园"等，让幼儿用普通话描述自己想要画的内容。幼儿进行绘画创作，然后用普通话向同伴介绍自己的作品，分享自己的创意和想法。班级内展示幼儿的绘画作品，并组织幼儿互相欣赏和交流。（三）家园互动（周五）1.开展"亲子普通话游戏大比拼"活动，邀请家长到园参与。2.设计一系列普通话亲子游戏，如"你说我猜""词语接龙比赛""绕口令挑战"等，增进亲子之间的感情，同时提高幼儿和家长的普通话水平。3.鼓励家长在家中与幼儿一起玩普通话游戏，如家庭猜谜语、故事接龙等，延续推普活动的氛围。（四）环境创设与展示1.在幼儿园内设置推普周活动展示区，展示幼儿的普通话作品，如童话剧表演照片、"小小播音员"播音稿、创意绘画作品等。2.利用幼儿园的走廊、墙面等空间，张贴普通话宣传海报、幼儿的普通话手抄报等，营造浓郁的推普氛围。（五）总结表彰（下周一）1.对推普周活动进行总结，回顾活动中的精彩瞬间和取得的成果。2.根据童话剧汇演、"小小播音员"表现、亲子游戏活动等评选结果，为表现优秀的幼儿、班级和家庭颁发奖状和奖品。3.鼓励全体师幼在今后继续积极推广普通话，养成说普通话的良好习惯。六、活动预算1.快板道具费用：[X]元2.童话剧表演服装、道具费用：[X]元3.小广播设备及装饰费用：[X]元4.绘画材料费用：[X]元5.奖状、奖品费用：[X]元总计：[X]元七、注意事项1.活动要充分考虑幼儿的个体差异，关注每个幼儿的发展，让每个幼儿都能在活动中有所收获。2.教师要做好活动的组织和指导工作，确保活动安全、有序、顺利开展。3.在活动过程中，要及时给予幼儿肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和参与积极性。4.加强与家长的沟通与合作，提前告知家长活动的时间、内容和要求，鼓励家长积极参与，共同促进幼儿普通话水平的提高。方案四："推普周，童声飞扬"幼儿园推普周活动方案一、活动主题"推普周，童声飞扬"二、活动目的1.大力推广普通话，提高全园师幼的普通话应用能力，营造良好的语言环境。2.通过丰富多彩的活动，激发幼儿学习普通话的兴趣，培养幼儿的语言表达能力和倾听习惯。3.增强师幼的民族自豪感和文化自信心，传承和弘扬中华优秀传统文化。三、活动时间[具体推普周时间]四、活动对象全体师幼五、活动内容及安排（一）开幕式（周一）1.举行"推普周，童声飞扬"开幕式，全体师幼参加。2.幼儿代表进行诗朗诵，用清脆响亮的童声表达对普通话的热爱和推广普通话的决心。3.教师带领全体幼儿进行普通话宣誓，营造浓厚的推普氛围。（二）班级活动（周二周四）1.普通话儿歌创编大赛教师引导幼儿根据生活中的事物和现象，发挥想象力，创编普通话儿歌。幼儿分组进行儿歌创编，并在班级内展示分享。每个班级评选出优秀的儿歌作品，参加年级组的评选。2.故事表演比赛幼儿选择一个自己喜欢的普通话故事，进行准备和表演。表演过程中，幼儿要注意语言的流畅性、表情和动作的协调性。各班选拔出优秀的故事表演选手，参加年级组的决赛。3.普通话纠错小能手教师收集一些常见的普通话错误案例，如错别字、读音错误等，展示给幼儿。幼儿观察并找出其中的错误，用正确的普通话进行纠正。通过这个活动，培养幼儿对普通话规范的敏感度和纠错能力。（三）家园共育活动（周五）1.开展"我是普通话小老师"活动，鼓励幼儿回家后当小老师，教爸爸妈妈说普通话。2.家长和幼儿一起录制一段说普通话的视频，内容可以是亲子对话、儿歌朗诵、故事讲述等，并分享到班级群。3.教师对幼儿在家中的推普表现进行评价和反馈，给予表扬和鼓励。（四）校园环境布置1.在幼儿园内张贴推普周宣传标语、海报，如"说好普通话，朋友遍天下""普通话是我们的校园语言"等。2.利用幼儿园的宣传栏，展示幼儿的普通话优秀作品，如儿歌创编、故事表演视频等，激励更多幼儿积极参与推普活动。（五）总结表彰（下周一）1.对推普周活动进行全面总结，回顾活动开展情况和取得的成效。2.根据儿歌创编大赛、故事表演比赛等活动的评选结果，为表现优秀的幼儿颁发奖状和奖品。3.对在推普周活动中积极参与、表现突出的班级和教师进行表彰，鼓励大家继续做好推广普通话工作。六、活动预算1.宣传资料印刷费用：[X]元