高中主题班会 《青春当奋斗不负追梦人》教学设计-高一下学期励志教育主题班会

《青春当奋斗不负追梦人》——高中主题班会设计一、班会背景刚升入高二，学生没有了高一时的新鲜感，也没有高三的紧迫感，对于物化政组合的孩子人数少对比性不直观，自己总感觉自己的成绩一直在该组合的前百名。再加上7、8月份的假期时间比较长，学生在家休息玩耍的时间较长，个人目标不明确，动力不足，上进心不强，班风正气薄弱，整个班级呈现一种比较懒散的风气。为了激发学生昂扬的斗志，营造积极向上、努力拼搏的学习氛围，我在周一晚三的班会时间组织召开励志教育主题教育班会——学习励志歌曲、进行班级励志演讲，引导学生以斗志昂扬的姿态进入新学期的学习和生活。二、班会目的1.通过老师和部分同学的语言渲染创设合理的氛围，激发全班学生的斗志，增强自信，弘扬积极上进的班风，在思想上和行为上达成共识，让学生快速回归学习生活。2.通过讲励志故事、开展励志演讲活动，引导学生要树立自己长期目标和近期目标及时制定学习计划和学习目标，努力学习，积极向上。3.通过播放图片展示国内各知名大学校园建设和关于航天人物、奥运名人、身边一些人刻苦勤学、努力拼搏的视频，反省自己的学习状态和情况，树立高标意识，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习，明确今后努力方向。4.通过此次主题班会活动，培训班干队伍，快速形成凝聚力强的班级骨架，以班委为中心、课代表寝室长为主力的“先锋队”制定短、中、长三期阶段性目标，并在目标指引下逐步实施行动，在班内迅速形成一个良好的学习环境。三、前期准备1.场地准备：（1）班会课前围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作，提前将班会主题告知学生让每位学生制作长期目标、近期目标和理想大学目标卡，制作班级目标墙。（2）由正副班长、团支书等组织有艺术天赋的学生布置前后黑板侧面墙，营造班会氛围。（3）有才艺的学生准备自己的才艺表演器具及有关的设备，提前排好位置。2.素材准备：（1）提前下载歌曲《我的未来不是梦》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》《海阔天空》等励志歌曲，并打印好歌词。（2）提前精选组织能力较强的男女同学各一名担任主持人，选择讲故事能力较强的同学讲故事，并组织学生准备好故事内容：航天员陈冬、桂海潮的故事，乒乓球冠军王曼昱的故事、速滑冠军武大靖的故事等，以组为单位选拔演讲选手进行现场8分钟励志演讲。（3）组织学生收集有关励志名言警句，中国知名大学如清华大学、北京大学、武汉大学等校园建设图片或介绍；依据最近流行的励志事件排练小品让孩子们亲身体验。四、班会流程（一）营造氛围，揭开班会主题1.首先由才艺表演同学演奏并播放励志歌曲《我的未来不是梦》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》、《海阔天空》等酝酿主体班会的氛围。2.由男女主持人宣布主题班会开始：活动一：接下来欣赏励志名言警句：班级所有学生分成四组，组与组之间进行励志名言警句接力，坚持到最后两组的给予奖励。例如：第一组：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿第二组：莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞第三组：聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚第四组：少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》第一组：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼......问题：组内同学对本组接龙的名言警句进行解释或说出出处或典故等；设计意图：通过这个环节的活动，激发学生积极参与的热情和对励志名言的收集、积累。进一步的理解其中的含义与道理，增强孩子们的语文底蕴。（二）关注时代，树立远大理想活动二：1.PPT播放国内各知名大学校园建设及成绩，比如：北京大学、清华大学、中山大学、上海复旦大学、西安交通大学等学校的校园建设。展示这些好的学校的学习环境生活环境及每年这些学校录取分数、这些学校每年在国内各方面的成就等，让孩子们观看后为之一振，激起孩子们学习的劲头。2.播放时代榜样——“敬礼娃”郎铮生活视频：郎铮不断自我暗示要相信自己，最令班主任刘昌志印象深刻的是：高考前的那个寒假，其他学生都回家了，但郎铮仍坚持每天早上八点到学校上自习，这个孩子一旦认定了目标，他的坚持和任性令人佩服。3.观看视频《聆听！中国航天人的声音》和王曼昱从P卡到C位，赵帅、武大靖从陪练到冠军的瞬间。问题：大家能否通过上面的名人故事选择励志主题进行10分钟的演讲比赛？主持人：同学们，就让我们为了自己理想的大学努力拼搏，接下来请同学们写下理想的大学卡粘贴在桌面的右上角。设计意图：通过观看国内名牌大学、航天英雄和奥运冠军的视频，让学生以他们的精神为主题选择10分钟励志演讲，增加班会课的趣味性，给学生留下深刻的印象。让学生明确自己的学习目标，敢于去挑战学习中的难题，这样会更有动力和成就感！从而树立奋斗目标充满学习动力。（三）努力奋斗，实现青春的梦想活动三：1.观看视频《晚上22:30后的北大图书馆》，大家讨论下，已经夜深了，为什么还有这么多人在学习？2.十位同学表演春晚小品《励志少年》（时长6分钟）：问题：（1）你今天充分利用时间了吗？今天的作业独立完成了吗？今天做无效的学习了吗？今天不懂的问题解决了吗？明天我要如何的改变自己？（2）通过这个小品我们体会到了什么精神？当我们在学习中遇到困难时我们将如何面对？设计意图：（1）付出才有收获——前提是要端正学习态度，查漏补缺、关注各科均衡发展，避免出现偏科等问题。（2）当我们在学习上遇到困难时，不怕挫折，坚定信心，迎难而上，向着幸福的未来，放飞梦想。（四）集体宣誓《梦想启航青春飞扬三十有我共创辉煌》活动四：体育委员：请全体起立，举起你们的右手，跟我宣誓。（体委带头宣誓）《梦想启航青春飞扬三十有我共创辉煌》誓词:我以高贵的人格和青春的尊严宣誓：奋斗铭记心底，行动书写成功；世界在我脚下，未来紧握手中；梦想点燃希望，坎坷积淀光荣；昂首迎风，翼破长空；宏扬个性，剑指成功；既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程。攥起拳头我就是王者，咬紧牙关我将无愧一生；强者居尊应为我，我能！我行！我能行！五、班会效果这次班会旨在引发学生明确学习目标，树立远大理想，并为实现理想而奋斗，本次班会的效果不错，具体表现为以下几个方面：1.通过此次活动，学生明确了树立远大理想的重要性，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热情。2.学生通过活动参与，明确学习目的，有利于班风、学风建设。3.此次活动由老师指导，具体操作均由学生自己组织，体现了学生的主体性，也调动了学生的积极性、创造性。六、教育反思本节课目的主要是激励学生要有理想有学习的动力，通过这次主题班会，我了解到一部分动力不足的孩子也有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励、努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立明确目标，增强自信，为未来而奋斗。同时，各名校校园建设及成绩和名人励志故事视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划。总的来说，本节主题班会取得了较好的教育效果，班里的学风也大有改善。但也存在不足之处：有部分学习主动性不强的孩子参与此活动不够积极，还需要进一步对这些孩子进行沟通交流，真正了解他们的想法再“对症下药”让他们能主动的参与到学习中；还有部分学生对长期目标意识不清，对理想的大学没有概念找不到自己的差距，所以奋斗方向不够明确，努力没有持久性。针对以上情况，要帮助他们认清自己的起点，同时在网络上查找资料，根据他们的实际情况和学生一起制定长期、中期、短期目标。《青春当奋斗不负追梦人》——高中主题班会设计一、班会背景刚升入高二，学生没有了高一时的新鲜感，也没有高三的紧迫感，对于物化政组合的孩子人数少对比性不直观，自己总感觉自己的成绩一直在该组合的前百名。再加上7、8月份的假期时间比较长，学生在家休息玩耍的时间较长，个人目标不明确，动力不足，上进心不强，班风正气薄弱，整个班级呈现一种比较懒散的风气。为了激发学生昂扬的斗志，营造积极向上、努力拼搏的学习氛围，我在周一晚三的班会时间组织召开励志教育主题教育班会——学习励志歌曲、进行班级励志演讲，引导学生以斗志昂扬的姿态进入新学期的学习和生活。二、班会目的1.通过老师和部分同学的语言渲染创设合理的氛围，激发全班学生的斗志，增强自信，弘扬积极上进的班风，在思想上和行为上达成共识，让学生快速回归学习生活。2.通过讲励志故事、开展励志演讲活动，引导学生要树立自己长期目标和近期目标及时制定学习计划和学习目标，努力学习，积极向上。3.通过播放图片展示国内各知名大学校园建设和关于航天人物、奥运名人、身边一些人刻苦勤学、努力拼搏的视频，反省自己的学习状态和情况，树立高标意识，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习，明确今后努力方向。4.通过此次主题班会活动，培训班干队伍，快速形成凝聚力强的班级骨架，以班委为中心、课代表寝室长为主力的“先锋队”制定短、中、长三期阶段性目标，并在目标指引下逐步实施行动，在班内迅速形成一个良好的学习环境。三、前期准备1.场地准备：（1）班会课前围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作，提前将班会主题告知学生让每位学生制作长期目标、近期目标和理想大学目标卡，制作班级目标墙。（2）由正副班长、团支书等组织有艺术天赋的学生布置前后黑板侧面墙，营造班会氛围。（3）有才艺的学生准备自己的才艺表演器具及有关的设备，提前排好位置。2.素材准备：（1）提前下载歌曲《我的未来不是梦》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》《海阔天空》等励志歌曲，并打印好歌词。（2）提前精选组织能力较强的男女同学各一名担任主持人，选择讲故事能力较强的同学讲故事，并组织学生准备好故事内容：航天员陈冬、桂海潮的故事，乒乓球冠军王曼昱的故事、速滑冠军武大靖的故事等，以组为单位选拔演讲选手进行现场8分钟励志演讲。（3）组织学生收集有关励志名言警句，中国知名大学如清华大学、北京大学、武汉大学等校园建设图片或介绍；依据最近流行的励志事件排练小品让孩子们亲身体验。四、班会流程（一）营造氛围，揭开班会主题1.首先由才艺表演同学演奏并播放励志歌曲《我的未来不是梦》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》、《海阔天空》等酝酿主体班会的氛围。2.由男女主持人宣布主题班会开始：活动一：接下来欣赏励志名言警句：班级所有学生分成四组，组与组之间进行励志名言警句接力，坚持到最后两组的给予奖励。例如：第一组：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿第二组：莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞第三组：聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚第四组：少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》第一组：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼......问题：组内同学对本组接龙的名言警句进行解释或说出出处或典故等；设计意图：通过这个环节的活动，激发学生积极参与的热情和对励志名言的收集、积累。进一步的理解其中的含义与道理，增强孩子们的语文底蕴。（二）关注时代，树立远大理想活动二：1.PPT播放国内各知名大学校园建设及成绩，比如：北京大学、清华大学、中山大学、上海复旦大学、西安交通大学等学校的校园建设。展示这些好的学校的学习环境生活环境及每年这些学校录取分数、这些学校每年在国内各方面的成就等，让孩子们观看后为之一振，激起孩子们学习的劲头。2.播放时代榜样——“敬礼娃”郎铮生活视频：郎铮不断自我暗示要相信自己，最令班主任刘昌志印象深刻的是：高考前的那个寒假，其他学生都回家了，但郎铮仍坚持每天早上八点到学校上自习，这个孩子一旦认定了目标，他的坚持和任性令人佩服。3.观看视频《聆听！中国航天人的声音》和王曼昱从P卡到C位，赵帅、武大靖从陪练到冠军的瞬间。问题：大家能否通过上面的名人故事选择励志主题进行10分钟的演讲比赛？主持人：同学们，就让我们为了自己理想的大学努力拼搏，接下来请同学们写下理想的大学卡粘贴在桌面的右上角。设计意图：通过观看国内名牌大学、航天英雄和奥运冠军的视频，让学生以他们的精神为主题选择10分钟励志演讲，增加班会课的趣味性，给学生留下深刻的印象。让学生明确自己的学习目标，敢于去挑战学习中的难题，这样会更有动力和成就感！从而树立奋斗目标充满学习动力。（三）努力奋斗，实现青春的梦想活动三：1.观看视频《晚上22:30后的北大图书馆》，大家讨论下，已经夜深了，为什么还有这么多人在学习？2.十位同学表演春晚小品《励志少年》（时长6分钟）：问题：（1）你今天充分利用时间了吗？今天的作业独立完成了吗？今天做无效的学习了吗？今天不懂的问题解决了吗？明天我要如何的改变自己？（2）通过这个小品我们体会到了什么精神？当我们在学习中遇到困难时我们将如何面对？设计意图：（1）付出才有收获——前提是要端正学习态度，查漏补缺、关注各科均衡发展，避免出现偏科等问题。（2）当我们在学习上遇到困难时，不怕挫折，坚定信心，迎难而上，向着幸福的未来，放飞梦想。（四）集体宣誓《梦想启航青春飞扬三十有我共创辉煌》活动四：体育委员：请全体起立，举起你们的右手，跟我宣誓。（体委带头宣誓）《梦想启航青春飞扬三十有我共创辉煌》誓词:我以高贵的人格和青春的尊严宣誓：奋斗铭记心底，行动书写成功；世界在我脚下，未来紧握手中；梦想点燃希望，坎坷积淀光荣；昂首迎风，翼破长空；宏扬个性，剑指成功；既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程。攥起拳头我就是王者，咬紧牙关我将无愧一生；强者居尊应