洛阳一模历史试题及答案

洛阳一模历史试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列关于中国古代农业发展的说法，正确的是：

A.春秋战国时期，铁犁牛耕开始出现

B.秦汉时期，农业技术得到显著提高

C.魏晋南北朝时期，江南地区成为粮食主要产地

D.唐朝时期，农业经济出现衰退

2.下列关于中国古代手工业发展的说法，正确的是：

A.隋唐时期，瓷器生产达到高峰

B.宋元时期，棉纺织业开始兴起

C.明清时期，手工业生产规模不断扩大

D.民国时期，手工业生产开始衰落

3.下列关于中国古代商业发展的说法，正确的是：

A.唐朝时期，商业活动逐渐活跃

B.宋元时期，商业城市兴起

C.明清时期，货币制度发生变革

D.民国时期，商业市场逐渐萎缩

4.下列关于中国古代科技发展的说法，正确的是：

A.隋唐时期，天文历法取得重大成就

B.宋元时期，四大发明相继问世

C.明清时期，科学技术停滞不前

D.民国时期，科学技术取得显著进步

5.下列关于中国古代政治制度的说法，正确的是：

A.秦朝实行中央集权制度

B.汉朝实行郡国并行制

C.隋唐时期，实行三省六部制

D.宋元时期，实行行省制

6.下列关于中国古代民族关系的说法，正确的是：

A.唐朝时期，民族融合取得显著成果

B.宋元时期，民族矛盾日益尖锐

C.明清时期，民族关系相对稳定

D.民国时期，民族矛盾得到解决

7.下列关于中国古代对外交流的说法，正确的是：

A.唐朝时期，丝绸之路繁荣

B.宋元时期，海上丝绸之路发展

C.明清时期，对外交流受到限制

D.民国时期，对外交流日益频繁

8.下列关于中国古代文化发展的说法，正确的是：

A.唐朝时期，诗歌创作达到高峰

B.宋元时期，戏曲艺术兴起

C.明清时期，小说创作繁荣

D.民国时期，文化事业停滞不前

9.下列关于中国古代思想发展的说法，正确的是：

A.儒家思想在春秋战国时期形成

B.道家思想在秦汉时期盛行

C.墨家思想在魏晋南北朝时期兴起

D.法家思想在明清时期得到传承

10.下列关于中国古代教育发展的说法，正确的是：

A.秦朝实行官学制度

B.汉朝时期，私学兴起

C.隋唐时期，科举制度创立

D.宋元时期，书院教育兴盛

11.下列关于中国古代法律发展的说法，正确的是：

A.秦朝实行法家思想

B.汉朝时期，法律制度逐步完善

C.隋唐时期，法律制度更加严密

D.宋元时期，法律制度逐渐衰落

12.下列关于中国古代军事发展的说法，正确的是：

A.秦朝实行兵役制度

B.汉朝时期，军事制度得到完善

C.隋唐时期，军事制度更加严密

D.宋元时期，军事制度逐渐衰落

13.下列关于中国古代地理发展的说法，正确的是：

A.秦汉时期，对地理知识的认识不断深入

B.隋唐时期，地理学得到发展

C.宋元时期，地理学进入衰落期

D.民国时期，地理学取得显著成果

14.下列关于中国古代经济发展的说法，正确的是：

A.秦汉时期，农业经济逐渐发展

B.隋唐时期，手工业生产规模扩大

C.宋元时期，商业经济日益繁荣

D.民国时期，经济发展停滞不前

15.下列关于中国古代社会发展的说法，正确的是：

A.秦汉时期，封建社会逐渐形成

B.隋唐时期，社会矛盾日益尖锐

C.宋元时期，社会结构发生变革

D.民国时期，社会矛盾得到解决

16.下列关于中国古代历史人物的说法，正确的是：

A.秦始皇统一六国，开创了封建制度

B.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”

C.唐太宗开创了“贞观之治”

D.宋太祖建立了南宋

17.下列关于中国古代历史事件的说法，正确的是：

A.秦始皇统一六国，结束了战国时期的分裂局面

B.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，加强了中央集权

C.唐太宗实行“贞观之治”，使唐朝进入全盛时期

D.宋太祖建立南宋，结束了五代十国的分裂局面

18.下列关于中国古代历史现象的说法，正确的是：

A.隋唐时期，科举制度得到完善

B.宋元时期，四大发明相继问世

C.明清时期，资本主义萌芽出现

D.民国时期，民族资本主义得到发展

19.下列关于中国古代历史评价的说法，正确的是：

A.秦始皇统一六国，开创了封建制度，是中国历史上的一位伟大君主

B.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，加强了中央集权，是中国历史上的一位伟大君主

C.唐太宗实行“贞观之治”，使唐朝进入全盛时期，是中国历史上的一位伟大君主

D.宋太祖建立南宋，结束了五代十国的分裂局面，是中国历史上的一位伟大君主

20.下列关于中国古代历史发展的说法，正确的是：

A.中国古代历史是一个由分裂到统一，由落后到先进的过程

B.中国古代历史是一个由封建社会到资本主义社会的过程

C.中国古代历史是一个由农业社会到工业社会的过程

D.中国古代历史是一个由东方文明到西方文明的过程

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二、判断题（每题2分，共10题）

1.秦始皇统一六国后，实行了中央集权制度。（）

2.汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”，使得儒家思想成为封建社会的正统思想。（）

3.隋唐时期，科举制度得到完善，成为选拔官员的主要方式。（）

4.唐太宗时期的“贞观之治”使得唐朝进入全盛时期，被誉为“贞观之治”的盛世。（）

5.宋元时期，四大发明相继问世，对世界历史产生了深远影响。（）

6.明清时期，资本主义萌芽开始出现，但并未得到充分发展。（）

7.民国时期，中国开始走向现代化，实现了民族独立和国家富强。（）

8.中国古代的科技发展一直处于世界领先地位。（）

9.中国古代的历史是一部封建社会的历史，封建制度贯穿始终。（）

10.中国古代的历史是一部由分裂到统一，由落后到先进的发展过程。（）

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三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述秦始皇统一六国的主要措施及其影响。

2.简述汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”的政策及其影响。

3.简述唐太宗时期“贞观之治”的主要特点及其历史意义。

4.简述宋元时期四大发明的主要内容及对世界的影响。

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四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述中国古代封建社会的发展及其历史特点。

2.论述中国古代科技发展对世界文明进步的贡献及其局限性。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了春秋战国、秦汉、魏晋南北朝三个时期农业发展的特点，符合题目要求。

2.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了隋唐、宋元、明清三个时期手工业发展的特点，符合题目要求。

3.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了唐朝、宋元、明清三个时期商业发展的特点，符合题目要求。

4.A、B

解析思路：选项A、B分别对应了隋唐、宋元两个时期科技发展的特点，四大发明均出现在宋元时期。

5.A、C

解析思路：选项A、C分别对应了秦朝、隋唐两个时期政治制度的特点，符合题目要求。

6.A、C

解析思路：选项A、C分别对应了唐朝、明清两个时期民族关系的特点，符合题目要求。

7.A、B

解析思路：选项A、B分别对应了唐朝、宋元两个时期对外交流的特点，符合题目要求。

8.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了唐朝、宋元、明清三个时期文化发展的特点，符合题目要求。

9.A

解析思路：儒家思想在春秋战国时期形成，是古代中国思想的主流。

10.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了秦朝、汉朝、隋唐三个时期教育发展的特点，符合题目要求。

11.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了秦朝、汉朝、隋唐三个时期法律制度的特点，符合题目要求。

12.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了秦朝、汉朝、隋唐三个时期军事制度的特点，符合题目要求。

13.A、B

解析思路：选项A、B分别对应了秦汉、隋唐两个时期地理知识认识的特点，符合题目要求。

14.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了秦汉、隋唐、宋元三个时期经济发展的特点，符合题目要求。

15.A、C

解析思路：选项A、C分别对应了秦汉、宋元两个时期社会发展的特点，符合题目要求。

16.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了秦始皇、汉武帝、唐太宗三位历史人物的主要贡献。

17.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了秦始皇、汉武帝、唐太宗三位历史人物的主要贡献及其历史事件。

18.A、B、C

解析思路：选项A、B、C分别对应了隋唐、宋元、明清三个时期历史现象的特点。

19.A、B、C、D

解析思路：选项A、B、C、D分别对应了秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋