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文档简介

教师教案设计课题（室内课）引导课体育常识：做早操的好处主备人改备记录上课时间授课教师课时1教学目标1.通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2.使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3.培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。教学重难点重点：了解做早操的好处。难点：养成良好的做早操的习惯。教学课时1课时教具准备多媒体教学流程准备部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：教师活动1.教师语言要清晰2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师带领学生一起做游戏。4.教师做徒手操的讲解和示范。5.师生一同练习。学生活动1.学生站成四列横队。2.学生和教师一同做游戏。3.学生认真听讲看示范。4.学生精神饱满。基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1.能够清醒头脑，有利于学习。2.能够呼吸新空气，有利于健康。3.能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4.能够养成经常锻炼身体的习惯。三、小游戏：（抓手指）规则：手放平，食指尖必须顶着手掌心，听到教师口令后才能抓手指。教师活动1.教师讲解游戏的方法和规则2.教师做示范。3.学生练习游戏。学生活动1.学生认真听讲游戏方法和规则。2.学生练习。3.学生进行游戏。结束部分一、总结本次课的情况。教师活动1.教师总结本次课的情况。学生活动

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