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文档简介

人的感知与反应人教鄂教版五年级下每个人都想拥有健康的生活。经常参加体育锻炼是我们拥有健康生活的”法宝”之一。篮球是一项很好的体育运动。导入新课玩篮球时需要做出哪些快速反应？玩篮球快速反应记录表推测一下球奔你而来将发生碰撞时对方扣球时接球、躲球快速闪快齐跳拦截像打篮球一样，新知讲解人的身体，当觉察到环境改变了或接收到某些信号刺激就会发生相应的行为或变化。反应科学实践认识人体对环境刺激的各种反应观看相声时闻到花的香味时碰到冰冷物体时吃酸时反应

开怀大笑，身体放松愉悦的感觉手会感觉到冷会变红！皱眉结合日常生活经验，根据图中人体作出的反应，说说受到了怎样不同环境的刺激？新知讲解闹铃声响体内有腹涨感或腹痛感赶往洗手间绿灯亮时过马路课堂小结当我们处于不同的环境中时，我们的感觉器官眼、耳、鼻、舌、皮肤会感受外界的刺激，人体便会作出相应的反应。体验1：感受强光刺激反应开车时，突然遇到对方强光照射我们会有什么反应？体验1：感受强光刺激反应从暗处到亮处，眼睛睁不开，受到强光线刺激，闭眼慢慢适应，瞳孔逐渐缩小。体验2：感受刺耳噪音和美妙音乐的反应新知讲解听到刺耳的噪声和美妙的音乐时，我们的反应一样吗？猜一下体验2：感受刺耳噪音和美妙音乐的反应听到噪音，心慌，烦躁，会捂住耳朵，避开听到每秒音乐，会舞动，轻松，陶醉体验3：感受皮肤具有感受冷和热刺激的能力新知讲解将双手的食指分别放进热水和冷水中再同时放进温水中。两个手指的感觉一样吗?推测讨论放进冷水的感觉到热放进热水的感觉到冷体验3：感受皮肤具有感受冷和热刺激的能力体验4：体验皮肤能感受触觉刺激新知讲解有听觉障碍的人通过什么“听”到声音？有视觉障碍的人怎样进行“阅读”？有听觉障碍的人通过手语“听”到声音有视觉障碍的人通过触摸进行“阅读”体验一下有视觉障碍的人通过触摸进行“阅读”。他们会有怎样的感受和反应？我们来亲身体验一下。观察盲文图书有什么特点？盲文图书凸凹不平自制盲文图书字母磁贴卡纸眼罩实验探究自制盲文图书活动步骤把几个字母组合起来，放到卡纸上用手触摸“盲文图书”进行阅读。体会有视觉障碍人的阅读感受和反实验探究自制盲文图书活动体验手指触摸到凸凹不平的盲文书，能感觉到字的形状，大脑能想象出来。手受到盲文书刺激，感觉到物体、形状、大小、粗糙等特点，头脑中整合起来，想象出画面。观看手语，有听觉障碍的人是怎么通过手语“听”懂声音的？新知讲解作业布置同学们！试着学学简

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