2025苏教版（2017）小学科学三年级上册期末考试测试卷及答案_第1页
2025苏教版（2017）小学科学三年级上册期末考试测试卷及答案_第2页
2025苏教版（2017）小学科学三年级上册期末考试测试卷及答案_第3页
2025苏教版（2017）小学科学三年级上册期末考试测试卷及答案_第4页
2025苏教版（2017）小学科学三年级上册期末考试测试卷及答案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版（2017）小学科学三年级上册期末考试测试卷及答案一、填空题（每空2分，共30分）1.空气是（）、（）、无气味的气体。2.我们可以用（）的方法证明空气占据空间。3.土壤里有（）、（）、沙砾等成分。4.固体有固定的（）和（）。5.液体具有（）性，会（）容器的形状。6.地球上的水资源主要分为（）水和（）水。7.呼吸时，空气依次经过（）、气管、（），最后到达肺部。8.食物在人体内的消化过程是从（）开始的。9.工程师在设计产品时，首先要明确（）。10.把盐放入水中，盐会（），这是因为盐在水中有一定的溶解性。二、选择题（每题3分，共30分）1.下列现象不能说明空气存在的是（）。A.风筝在空中飞B.轮胎充气C.石头沉入水底2.土壤中的腐殖质主要来源于（）。A.岩石风化B.动植物残体腐烂C.人工添加3.下列物体中，属于固体的是（）。A.牛奶B.空气C.冰块4.水变成水蒸气的过程叫（）。A.融化B.蒸发C.凝固5.地球上大部分的水是（）。A.淡水B.海水C.地下水6.人在呼吸时，呼出的气体比吸入的气体中（）含量增多。A.氧气B.二氧化碳C.氮气7.食物消化和吸收的主要场所是（）。A.口腔B.胃C.小肠8.工程师改进产品时，需要考虑（）。A.只追求美观B.成本越低越好C.用户需求和产品性能9.要分离沙子和白糖，我们可以采用（）的方法。A.过滤B.蒸发C.溶解、过滤、蒸发10.下列关于空气的说法，错误的是（）。A.空气可以被压缩B.空气有质量C.空气是一种纯净物三、判断题（每题2分，共20分）1.空气没有重量。（）2.土壤是取之不尽、用之不竭的资源。（）3.所有固体的硬度都一样。（）4.水在任何情况下都是液体。（）5.地球上的淡水资源很丰富，不需要节约用水。（）6.呼吸对人体不重要。（）7.食物只要进入口腔就完成了消化。（）8.工程师设计产品不需要测试。（）9.把油倒入水中，油会浮在水面上。（）10.空气看不见摸不着，所以它不占据空间。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.举例说明空气在生活中的用途，至少三种。2.简述食物在人体内的消化过程。参考答案一、填空题1.无色；无味2.吹气球（或其他合理方法，如把纸团塞进杯子底部倒扣水中等）3.腐殖质；黏土4.形状；体积5.流动；适应6.咸；淡7.鼻腔；支气管8.口腔9.需求10.溶解二、选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.C三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.供生物呼吸，人类、动物呼吸都离不开空气；帮助物体燃烧，如蜡烛燃烧需要空气；利用压缩空气，如打气筒给轮胎打气，使轮胎鼓起来，还有风镐利用压缩空气进行破拆工作；放风筝时，空气流动产生的浮力让风筝在空中飞翔。2.食物首先进入口腔，口腔中的牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化淀粉；接着食物通过食管进入胃，胃蠕动，胃液进一步消化食物；然后食物

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论