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文档简介
统编版初中语文九年级上册期末考试模拟测试卷及参考答案考试时间:120分钟总分:120分一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.妖娆(ráo)风骚(sāo)娉婷(pīn)B.摇曳(yè)枉然(wǎng)佝偻(lǚ)C.亵渎(xiè)宽宥(yòu)游弋(yì)D.广袤(mào)麾下(huī)箴言(jiān)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.旁骛断章取义富丽堂皇心无旁鹜B.亵渎鸠占鹊巢李代桃僵形销骨立C.贸然一意孤行自惭形秽眼花潦乱D.秘诀相得益彰持之以恒根深缔固3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.他在演讲时总是喜欢断章取义,只选取对自己有利的部分内容,这让听众很反感。B.随着时间的推移,他对绘画的热爱日积月累,技艺也越来越精湛。C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。D.小明同学经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。4.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()(3分)A.《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目,作者毛泽东,他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是英国作家雨果,他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。C.《故乡》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。D.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初的施耐庵。5.默写填空。(8分)(1)俱往矣,________________,还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)(2)为什么我的眼里常含泪水?________________……(艾青《我爱这土地》)(3)________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)(5)云横秦岭家何在?________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(6)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________________,________________”的诗句,说明了新事物必将取代旧事物的道理。(7)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对天下离人美好祝愿的句子是:“________________,________________。”6.综合性学习。(5分)学校开展“君子自强不息”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。(2分)(2)活动中,同学们搜集了许多有关自强不息的名言警句、故事等,请你写出一句名言警句和一个故事。(3分)二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面两个文段,完成7-10题。【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?……嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣①一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法,不敢废弛。(选自《渑水燕谈录》卷四)【注释】①缣:细绢。②仅:将近。③令:善,美好。7.解释下列句中加点的词。(4分)(1)政通人和,百废具兴()(2)前人之述备矣()(3)范文正公轻财好施()(4)岁衣缣一匹()8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)不以物喜,不以己悲。(2)子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。9.《孟子·梁惠王下》中说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”请根据【甲】【乙】两文,具体说说范仲淹是如何实践“乐以天下,忧以天下”的。(4分)10.从【甲】文可以看出,范仲淹具有怎样的品质?(3分)(二)现代文阅读(20分)阅读下面的文章,完成11-14题。故乡的风杨俊文①锦州风大。②童年记忆里的风,有时在耳际嘶鸣,双眼便旋即做出眯起的反应,像是担心那风里的尘沙,还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。③最初,我对风的色彩的识别是黄色。其实,风不该有颜色,即使有,也是人的赋予,比如,风从海洋上吹过,说风是蓝色;从森林吹过,就是绿色;从雪山上吹过,就变成了白色。而家乡的风,与其它地方的风明显不同,它裹挟着的沙尘,把原本透明的风,染成了黄色。④我出生的地方,是辽西的一个小山村。村子的前面是草原,多是荒沙、碱蓬草、三棱草,草色远看近却无。除了农家的院子里,有几棵歪扭的杨树,几乎没有什么高大的树。⑤我八九岁的时候,经常从村子里跑出去,追着风去了草原。我爬上沙坨子,被风掀翻了,再爬起来,头发和脸上,就落满了沙尘。即便这样,我也不晓得后退。我想看看风到底在哪儿?又是怎么刮起来的?⑥村子里的人,在春天里怕风。因为这风,总吹坏庄稼,吹倒院墙,吹散了牛羊。早早地起来,用柴草、牛粪、黄泥,把院墙补了又补,可风还是把墙吹塌了。被吹塌的院墙,又会在风里站起来,似乎比原来还高,还牢固。后来,我才明白,土墙是因为土被风吹了,散了,又聚了,才比原来更高更牢固。⑦童年里的风,有时像一匹桀骜不驯的野马,在田野里奔跑,在村庄里乱撞,在屋顶上狂舞,它的吼叫,如草原上的狼嚎,令人毛骨悚然。⑧故乡的风虽有时凶猛,但也有柔情的一面。比如,在我和小伙伴们奔跑得精疲力竭的时候,它会轻轻地吹拂着我们,像母亲用温暖的手,抚摸着我们的脸庞,让我们感到无比的舒适和惬意。⑨风,就像一个神秘的魔法师,它会在不同的季节里,变幻出不同的景象。春天,它吹开了花朵,吹绿了大地,吹醒了沉睡的万物;夏天,它带来了清凉,吹走了炎热,让人们感受到了一丝凉爽;秋天,它吹熟了庄稼,吹落了树叶,为大地铺上了一层金黄的地毯;冬天,它带来了雪花,吹起了冰棱,让整个世界变得银装素裹。⑩故乡的风,还承载着我许多美好的回忆。小时候,我和小伙伴们经常在风里放风筝,我们跑着,笑着,看着风筝在天空中飞翔,心里充满了喜悦。有时,我们还会在风里捉迷藏,躲在草垛后面,或者藏在沙坨子的背风处,听着风在耳边呼啸,感受着它的力量。⑪如今,我离开了故乡,来到了城市。城市里的风,没有了故乡风的那种野性和粗犷,它变得温柔而细腻。但我却常常怀念故乡的风,怀念它的黄色,怀念它的凶猛,怀念它的柔情,怀念它带给我的那些美好的回忆。11.文章开头说“锦州风大”,结合全文,说说作者这样写的作用。(4分)12.请从修辞角度赏析文中第⑦段划线句子。(5分)童年里的风,有时像一匹桀骜不驯的野马,在田野里奔跑,在村庄里乱撞,在屋顶上狂舞,它的吼叫,如草原上的狼嚎,令人毛骨悚然。13.文章第⑧段能否删去?为什么?(5分)14.作者为什么说“城市里的风,没有了故乡风的那种野性和粗犷,它变得温柔而细腻”?表达了作者怎样的情感?(6分)(三)名著阅读(10分)阅读下面的文字,完成15-17题。【片段一】“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”【片段二】艾青的诗歌创作主要有两个高峰,第一个高峰是在20世纪30年代,这一时期,他诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。这一时期的代表作有《大堰河——我的保姆》《北方》《向太阳》等。第二个高峰是在1978年以后,这一时期,他的诗风发生了很大的变化,诗情更加深沉,诗意更加警策,哲理更加丰富。这一时期的代表作有《鱼化石》《镜子》等。15.【片段一】出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》,这是简·爱与__________的一段精彩对白,体现了简·爱________________的性格特点。(4分)16.请你简要分析艾青诗歌中“土地”和“太阳”这两个意象的内涵。(4分)17.请从《简·爱》《艾青诗选》中任选一部,结合作品内容,谈谈你从中获得的启示。(2分)三、写作(50分)18.阅读下面的文字,按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很______”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①请先把题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用(25分)1.C2.B3.A4.B5.(1)数风流人物;(2)因为我对这土地爱得深沉;(3)醉翁之意不在酒;(4)露从今夜白;(5)雪拥蓝关马不前;(6)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;(7)但愿人长久,千里共婵娟。6.(1)示例:①天行健,君子以自强不息。②自强人生,精彩无限。(2)名言警句:示例:①胜人者有力,自胜者强。②不怨天,不尤人。故事:示例:①祖逖闻鸡起舞;②范仲淹断齑画粥。二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)7.(1)同“俱”,全、皆;(2)详尽;(3)轻视、看轻;(4)每年。8.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(2)(范仲淹的)子孙贤明善良,到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法),不敢废止。9.【甲】文中范仲淹通过描写岳阳楼的景色,表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,体现了他忧国忧民的思想。【乙】文中范仲淹“轻财好施,尤厚于族人”,购置良田,设立义庄,赡养族人,关心族人的生活,这是他“乐以天下,忧以天下”的具体实践。10.范仲淹具有不以物喜,不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的远大政治抱负。(二)现代文阅读(20分)11.文章开头说“锦州风大”,直接点明了故乡风的特点,为下文具体描写故乡的风奠定了基础,同时也吸引了读者的阅读兴趣。12.这句话运用了比喻的修辞手法,将童年里的风比作一匹桀骜不驯的野马,生动形象地写出了风的凶猛和狂野,同时“奔跑”“乱撞”“狂舞”等词语的运用,赋予了风人的动作,使风的形象更加具体可感,“吼叫如草原上的狼嚎”进一步突出了风的声音之大,令人毛骨悚然。13.不能删去。第⑧段写故乡的风有柔情的一面,与前文写风的凶猛形成了鲜明的对比,丰富了风的形象,使文章内容更加全面。同时,这一段也表达了作者对故乡风的喜爱之情,为下文抒发对故乡的思念之情做了铺垫。14.城市里的风没有故乡风的那种野性和粗犷,是因为城市的环境相对较为整洁、有序,没有故乡草原的那种广阔和荒凉。故乡的风承载着作者童年的记忆和对故乡的思念之情,而城市里的风没有这样的情感内涵。这句话表达了作者对故乡的深深眷恋和对童年生活的怀念之情。(三)名著阅读(10分)15.罗切斯特;追求平等、独立,自尊自爱。16.“土地”这个意象,凝聚着艾青对祖国以及对大地母亲深深的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。“太阳”这个意象,表现了艾青对光明、理想、美好
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