2025年中考物理三轮复习之光学实验

第45页（共45页）2025年中考物理三轮复习之光学实验一．选择题（共9小题）1．（2025•锦江区模拟）如图所示，小强利用激光笔、可折转的硬纸板、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是（）A．在选择硬纸板作为光屏时应尽量选择光滑的 B．如果将左侧纸板往后折，将不发生反射 C．若入射光线与镜面的夹角为20°，则反射角也等于20° D．如果纸板没有与平面镜垂直放置，在纸板上将看不到反射光2．（2024•无锡模拟）如图所示，小海同学在“探究光的反射规律”实验时，利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行实验，他将位于同一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上。下列说法中正确的是（）A．②号光线为蓝色 B．红光的入射角为90° C．利用该装置进行实验时，纸板不需要垂直于平面镜放置 D．将纸板B沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，表明反射现象消失3．（2025•锦江区模拟）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。下列关于该实验的说法正确的是（）A．为了方便观察现象，A、B两根蜡烛都应该点燃 B．选两根完全相同的蜡烛是为了比较像距与物距的关系 C．蜡烛A靠近平面镜的过程中，镜中蜡烛A的像变大 D．把光屏放在B位置，在光屏上不能观察到A烛焰的像4．（2025•山东模拟）下列四幅图为探究平面镜成像特点时的操作情景，其中正确的是（）A．甲图：确定像的位置 B．乙图：观察点燃蜡烛像的大小 C．丙图：测量物和像到平面镜的距离l1和l2 D．丁图：测量物和像到平面镜的距离l3和l45．（2024•涪城区模拟）为了探究平面镜成像特点，小明准备了图甲所示的实验器材并进行实验，以下说法中错误的是（）A．为了便于找到像的位置，实验时应该选择器材G B．为了比较像与物的大小关系，应选BC两支蜡烛 C．坐在任意位置的同学都可以看到蜡烛在平面镜中的像 D．从平面镜中看到墙上钟的像如图乙所示，这时的时间是10：356．（2025•长安区校级模拟）在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法不正确的是（）A．凸透镜的焦距可能为12cm B．图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上 C．保持透镜和光屏位置不动，移动蜡烛，烛焰仍可在光屏上成清晰的像 D．保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜，光屏上能成放大清晰的烛焰像7．（2025•保定模拟）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，光具座上各元件位置如图甲所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像。下列说法正确的是（）A．此时光屏上成倒立、缩小的像 B．图甲中凸透镜的焦距可能是10cm C．保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换位置，在光屏上不会看到一个缩小的清晰的烛焰像 D．在烛焰与凸透镜之间放一近视眼镜片（如图乙所示），向左适当移动光屏，光屏上会再次成清晰的像8．（2024•丰润区一模）小明同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，用注入适量水的透明胶膜充当凸透镜，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像。下列说法中正确的是（）A．凸透镜的焦距可能为20cm B．屏上的像可能是倒立放大的实像 C．若将光屏向左移动，蜡烛也应适当向右移动，才可能在光屏上出现清晰的像 D．向胶膜内注入少量的水，光屏上的像变模糊，保持蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置均不动，在凸透镜在侧加一个近视镜，光屏上可能重新出现清晰的像9．（2025•花山区校级模拟）小明用弹性膜注水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，固定透镜，将一个F形光源放在合适位置后，调节光屏得到清晰的像。下列说法正确的是（）A．图甲模拟正常人眼球观察物体时的成像情况，光屏上成倒立放大的实像 B．模拟图乙的成因时需要从水透镜向外抽水 C．若将远视眼镜靠近甲图透镜左侧放置，要将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像 D．将蜡烛改为平行光源，将平行玻璃砖放在丙图所示位置，则会聚点将仍在焦点F处二．多选题（共3小题）（多选）10．（2023•望花区模拟）在进行光的反射实验中，小明将一张白纸竖直立在平面镜上，如图所示用激光笔紧贴白纸射向平面镜。下列关于该实验的说法正确的是（）A．在光的反射实验中，入射角等于反射角 B．从各个方向都可以看到白纸上的入射光，所以光在白纸上发生了漫反射 C．将入射光线EO绕O点逆时针旋转，反射光线OF将绕O点顺时针旋转 D．将白纸沿平面镜向后翻转一定角度，用激光笔紧贴左侧白纸向平面镜照射，右侧纸板上可以显示出反射光线OF的传播路径（多选）11．（2024•虎林市校级四模）探究“平面镜成像特点”时，选用镀膜玻璃板和两个相同的蜡烛A、B进行实验，如图所示。下列说法不正确的是（）A．镀膜玻璃板增强了对光的反射 B．为了使像更清晰，应将B蜡烛点燃 C．用B蜡烛与A蜡烛的像比较，得到像与物的大小关系 D．将光屏放到像的位置，光屏上能承接到像（多选）12．（2024•双城区四模）在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是（）A．光屏上成倒立、放大的实像 B．照相机是利用这一成像原理工作的 C．该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm D．将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜三．填空题（共7小题）13．（2024•海州区校级一模）用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置，附有量角器的白纸板由E、F两部分构成，始终竖直立在M上，可以绕ON翻折。（1）如图甲，E、F在同一平面上，让入射光AO射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r（选填“＞”、“＜”或“＝”）∠i；（2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角；（3）若光沿BO入射，经M反射后沿OA射出。这表明，在光的反射现象中，光路是的；（4）如图乙，把F向前或向后翻折，在F上不能看到反射光，这说明。14．（2024•滨湖区二模）小明用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点。（1）观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是确定像的；（2）B和蜡烛A的像完全重合说明像和物；（3）其他小组使用跳棋完成实验时，发现棋子M的像M’偏暗，于是进行了如图乙所示的几种操作，a是对着棋子M照射，b和c都是对着像M'照射，a、b、c三种操作中，观察到M的像最亮的是。15．（2024•灯塔市三模）小虎利用了如图所示的装置探究平面镜成像特点，其中A、B是两支相同的蜡烛。小虎最好在较暗的环境下进行该实验，以便于观察（选填“蜡烛A”、“蜡烛B”或“蜡烛A的像”）；将玻璃板上端向蜡烛A一侧倾斜，蜡烛A的像会（选填“向上移动”、“向下移动”或“保持不动”）。16．（2024•新北区校级一模）小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点，如图所示，图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像，它们的大小（选填“A1较大”、“A2较大”或“相等”），其中A1是蜡烛通过玻璃板的（选填“P”或“Q”）面所成的像，小刚按照图中的测量方法，测得u＝4.2cm，v＝3.9cm，则他所用的玻璃板厚度为cm。17．（2024•信宜市模拟）某同学用自制的水透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像。如图，他向水透镜中注水，则水透镜的焦距（选填“变大”或“变小”）。不改变蜡烛和透镜的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，或者在透镜前放置一副（选填“远视”或“近视”）眼镜。18．（2023•高州市模拟）如图所示在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一定是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的。不改变蜡烛和光屏位置，将凸透镜向右移动cm，屏上即可再次成清晰的像。若将蜡烛换成一个指针发光的钟表，其表面正对透镜，则指针所成的像做（填“顺时针”或“逆时针”）转动。19．（2023•泗洪县校级模拟）小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数据，绘制了像距v随物距u变化的图象，如图所示，分析图象可知，该凸透镜的焦距为cm，当物距u＝12cm时，物体通过凸透镜成倒立、的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。四．实验探究题（共10小题）20．（2025•工业园区校级模拟）星星利用如图甲所示的实验装置探究光的反射规律。（1）如图甲把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持，用激光笔让一束光紧贴着左侧硬纸板射到平面镜上，由于光在纸板上发生了，所以能显示光的径迹；（2）如图乙将右侧纸板沿虚线剪开一个小门，将小门沿法线ON前后翻折，发现在小门上看不到反射光线，右侧其余纸板有反射光，则说明了。将硬纸板向纸面内倾斜，让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线将（选填“在纸板前方”“在纸板上”或“被纸板挡住”）；（3）学了光知识后，星星想到自行车的尾灯（图丙）本身并不发光，但是夜晚当汽车的灯光无论从哪个方向照在它上面时，它都能将光反射回去，以引起汽车驾驶员的注意，经了解它是由许多角反射器组成的反光装置，则该角反射器是由组成。A.一个平面镜；B.二个相互垂直的平面镜；C.三个相互垂直的平面镜。21．（2025•苏州校级模拟）物理兴趣小组的同学探究“光的反射定律”。（1）如图甲，将平面镜M放置在水平桌面上，白色硬纸板在平面镜上，硬纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON折转。（2）用作光屏的硬纸板应选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的，光在这样的纸板上发生反射，使从纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹。（3）让一束光AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OB，然后将硬纸板F的部分向后折转，如图乙，则在F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线。（4）如图丙，保持E、F在同一平面内，将硬纸板倾斜，让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面，则硬纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线。（5）将纸板恢复到图甲状态后，为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作应该是，多次进行实验。22．（2025•济阳区模拟）如图在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。（1）他将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持，白色的硬纸板表面应尽可能（选填“光滑”或“粗糙”）；（2）他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时，反射光线（选填“仍存在”或“不存在”）。（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。说明。（4）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，。23．（2025•昆明模拟）如图甲所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的，玻璃板应放置在水平桌面上。（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。（3）多次改变蜡烛A的位置，确定每次像的位置，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出结论：像与物到平面镜的距离。（4）实验过程中，发现蜡烛的像有“重影”，产生这一现象的原因是。（5）完成实验后，小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图丙所示，若将玻璃板水平向右移动3cm，该硬币的像（选填“向右移动3cm”“在原位置”或“向左移动3cm”）。（6）小轿车的前挡风玻璃是倾斜的，这样可以保证夜间开车时，车内物体通过挡风玻璃所成的像在司机前面的（选填“斜上方”“斜下方”或“正前方”），避免干扰司机的视线，保证驾驶安全。24．（2025•扬州校级模拟）如图甲是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两段外形相同的蜡烛。（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，目的是便于确定的位置，玻璃板应选择（选填“厚的”或“薄的”）；（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像与物的大小；（3）为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移走，在相同位置上放上光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（选填“实”或“虚”）像；（4）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，则像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（5）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分（如图乙所示），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是（选填“A”或“B”）。A．都成完整的像，且两个像在同一位置B．各成半个像，合起来成一个完整的像25．（2024•广东二模）小新利用如图甲所示的装置进行“探究平面镜成像特点”实验，A和B是两支完全相同的蜡烛。（1）实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是便于确定的位置，玻璃板应与水平桌面。（2）为了探究蜡烛A的像与蜡烛A是否大小相等，实验中把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后把（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B放在玻璃板后不断移动，观察它与蜡烛A的像能否完全重合。（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像的位置（如图乙所示），请根据小新完成的下列实验数据表格，将表格补充完整。实验次数蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm蜡烛的像与蜡烛的大小关系16.56.5244…355（4）若实验中没有刻度尺，为了找出蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离的关系，可以进行的操作是（写出一种即可）。（5）将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A侧（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。（6）如图丙所示，小新把三个字母分别竖立在玻璃板面前，研究像与物的左右关系，选用字母的效果最好。26．（2025•锡山区校级一模）小明和小华合作完成“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可读出凸透镜的焦距是cm。（2）实验前，为了调节烛焰、光屏的中心在凸透镜的主光轴上，较合理的方法是。（3）如图乙所示，将蜡烛放在距凸透镜18cm的位置，移动光屏，在光屏上形成一清晰的像（图中未画出），此像的性质是倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；给凸透镜戴上近视眼镜，为使光屏上再次呈现清晰的像，应将光屏向（选填“左”或“右”）移动。（4）随着蜡烛不断燃烧，光屏上烛焰的像位置改变，为使像重新成在光屏中央，可将蜡烛向（选填“上”或“下”）调节。（5）调整蜡烛位置多次实验，记录每次成实像的物距u，像距v，物像间距L（u+v），绘出如图丁所示图线（f为焦距）。由图可知，当物像间距L最小时，所成像的性质是倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；定义某次成像时像距v与物距u之比为“放大率”，则当物距u＝3f时，“放大率”为。27．（2025•碑林区校级二模）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝cm；（2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立、的实像，生活中（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是依据此成像原理制成的；（3）当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上（选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像；（4）小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了。将蜡烛向靠近凸透镜方向移动适当距离后，发现光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜。（5）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中（选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像；用放大镜观察报纸时，要使观察的像更大些，放大镜要（选填“靠近”或“远离”）报纸。28．（2025•任城区模拟）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节烛焰中心，透镜中心，光屏中心大致在；如图甲所示，实验所用凸透镜的焦距为cm；（2）如图乙所示，光屏上已成清晰的像，则光屏上的像是倒立、的实像，生活中的就是利用了此成像原理；（3）若保持图乙中凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛到某一位置，则应向适当移动光屏，才能再次得到清晰的像；（4）若保持图乙中凸透镜位置不变，向右移动蜡烛至45cm刻度线处，来回移动光屏，光屏上不能得到烛焰清晰的像；若想观察这个像，应该去掉光屏，人眼在图中（选填“A”或“B”）处且朝着相应方向看。（5）若此时用硬纸片挡住凸透镜下半部分，光屏上的像。A.不见了B.变模糊了C.变亮了D.变暗了（6）小贺想起物理课上老师对甲装置进行了改进：将蜡烛换为F形光源，光屏贴上方格纸，如图丙所示。请你写出改进后的一个优点：。29．（2025•安远县校级模拟）（A）图1是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。物距u/cm实验序号焦距f/cm像距v/cm1518172103031260（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。（2）点燃A蜡烛，在玻璃板后蜡烛的像B的位置放一光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现A蜡烛的像。（3）经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图2所示，从“白纸”上的信息中可以得出结论：。（4）在某一次实验时，小红无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是。（B）小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图3甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图3乙所示。（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距凸透镜B的焦距。（选填“等于”、“大于”或“小于”）（2）图甲所示的实验现象可以说明的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）（3）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越（选填“大”或“小”）。（4）若小磊将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为cm的凸透镜。

2025年中考物理三轮复习之光学实验参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）题号123456789答案DADCCCBDC二．多选题（共3小题）题号101112答案BCBDBC一．选择题（共9小题）1．（2025•锦江区模拟）如图所示，小强利用激光笔、可折转的硬纸板、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是（）A．在选择硬纸板作为光屏时应尽量选择光滑的 B．如果将左侧纸板往后折，将不发生反射 C．若入射光线与镜面的夹角为20°，则反射角也等于20° D．如果纸板没有与平面镜垂直放置，在纸板上将看不到反射光【分析】A、在选择硬纸板作为光屏时应尽量选择粗糙的，便于观察实验现象；B、如果将左侧纸板往后折，依然能发生反射现象；C、入射光线与法线的夹角为入射角，反射角等于入射角；D、如果纸板没有与平面镜垂直放置，在纸板上将看不到反射光。【解答】解：A、在选择硬纸板作为光屏时应尽量选择粗糙的，可以发生漫反射，便于观察实验现象，故A错误；B、如果将左侧纸板往后折，纸板上观察不到反射光线，但依然发生反射，故B错误；C、若入射光线与镜面的夹角为20°，则入射角为90°﹣20°＝70°，反射角等于入射角，故反射角也等于70°，故C错误；D、如果纸板没有与平面镜垂直放置，反射光在垂直平面镜的平面内，在纸板上将看不到反射光，故D正确。故选：D。【点评】本题探究光的反射规律实验，掌握光的反射规律是关键。2．（2024•无锡模拟）如图所示，小海同学在“探究光的反射规律”实验时，利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行实验，他将位于同一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上。下列说法中正确的是（）A．②号光线为蓝色 B．红光的入射角为90° C．利用该装置进行实验时，纸板不需要垂直于平面镜放置 D．将纸板B沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，表明反射现象消失【分析】（1）光线垂直照射在平面镜上时，入射角是0°，反射角是0°，折射角是0°；（2）在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角；反射光线、入射光线和法线在同一平面上；当纸板与平面镜不垂直时，法线无法在纸板上画出来，就不能够探究入射光线、反射光线和法线的关系。【解答】解：A．在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角，因此②号光线的颜色为蓝色，故A正确；B．红光垂直照射在平面镜上，入射角是0℃，故B错误；C．因为当纸板与平面镜不垂直时，法线无法在纸板上画出来，就不能够探究入射光线、反射光线和法线的关系，只有垂直放置时，三条线才会都体现出来，因此纸板必须垂直放置，故C错误；D．当纸板F转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，但反射光线没有消失，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了探究光的反射的实验。光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。3．（2025•锦江区模拟）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。下列关于该实验的说法正确的是（）A．为了方便观察现象，A、B两根蜡烛都应该点燃 B．选两根完全相同的蜡烛是为了比较像距与物距的关系 C．蜡烛A靠近平面镜的过程中，镜中蜡烛A的像变大 D．把光屏放在B位置，在光屏上不能观察到A烛焰的像【分析】（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支点燃蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支未点燃放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较像与物的大小关系；（2）当B与A的像重合时，可知像与物大小相等；（3）平面镜成像特点之一：像和物体大小相等；（4）虚像实际并不存在，虚像不会出现在光屏上。【解答】解：A、把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小相等，故A错误；B、用两支大小相同的蜡烛实验是为了比较像与物的大小关系，故B错误；C、像的大小只跟物体大小有关，蜡烛A靠近平面镜的过程中，像的大小不变，故C错误；D、因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像，因此，移去蜡烛B．并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上不能得到蜡烛A烛焰的像，故D正确。故选：D。【点评】此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握。4．（2025•山东模拟）下列四幅图为探究平面镜成像特点时的操作情景，其中正确的是（）A．甲图：确定像的位置 B．乙图：观察点燃蜡烛像的大小 C．丙图：测量物和像到平面镜的距离l1和l2 D．丁图：测量物和像到平面镜的距离l3和l4【分析】（1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；（2）平面镜成的是虚像，是光的反射形成的，因此，在玻璃板后面放一块挡光板，不会影响观察物体的像；（3）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，蜡烛的像与蜡烛不能重合；（4）选择平面镜靠近点燃蜡烛的一侧表面作为反射面。【解答】解：A．甲图：确定像的位置时，为成像更清晰，玻璃板后的蜡烛应不点燃，故A不符合题意；B．乙图：观察点燃蜡烛像的大小，由于平面镜成像是由于光的反射，应在点燃蜡烛一侧观察，故B不符合题意；C．丙图：平面镜成像中，像与物关于平面镜对称，像距等于物距，故C符合题意；D．丁图：应选择平面镜靠近点燃蜡烛的一侧表面作为反射面，故D不符合题意。故选：C。【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论；此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答。5．（2024•涪城区模拟）为了探究平面镜成像特点，小明准备了图甲所示的实验器材并进行实验，以下说法中错误的是（）A．为了便于找到像的位置，实验时应该选择器材G B．为了比较像与物的大小关系，应选BC两支蜡烛 C．坐在任意位置的同学都可以看到蜡烛在平面镜中的像 D．从平面镜中看到墙上钟的像如图乙所示，这时的时间是10：35【分析】（1）在实验中选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果。（2）物体在平面镜成像，像的大小跟物体到平面镜大小、物体到平面镜的距离都没有关系。像的大小只跟物体大小有关，物像连线与镜面垂直。（3）探究平面镜成像实验中，选择两个完全相同的蜡烛，是为了便于比较物像大小关系。（4）像与物关于平面镜对称。【解答】解：A、用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。因此实验时，小明应选G作为平面镜。故A正确；B、实验中选择相同的BC两个蜡烛，其中一支点燃，是为了便于比较物像大小关系，故B正确；C、根据平面镜成像的原理，知道是由于光的反射形成的，我们看到了像是因为看到了由镜面反射的反射光线，而像就在反射光线的反向延长线上，坐在任意位置的同学不能都看到蜡烛在平面镜中的像。故C错误；D、根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，分析可得：图中显示的时间10：35．故D正确。故选：C。【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。6．（2025•长安区校级模拟）在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法不正确的是（）A．凸透镜的焦距可能为12cm B．图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上 C．保持透镜和光屏位置不动，移动蜡烛，烛焰仍可在光屏上成清晰的像 D．保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜，光屏上能成放大清晰的烛焰像【分析】（1）（2）当u＞2f、f＜v＜2f时，成倒立、缩小的实像，其应用是照相机；（3）物距变化时，要想在光屏上得到清晰的像，像距也应该发生变化；（4）凸透镜成实像时，若成缩小的像，则像距小于物距；若成放大的像，则像距大于物距。【解答】解：AB、由图可知，此时的物距为30cm，物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像，其应用是照相机，故B正确；若凸透镜的焦距为12cm，由图可知物距u＝30cm，大于2倍焦距，像距为20cm，像距位于1倍焦距和2倍焦距之间能满足要求，故A正确；C、保持透镜和光屏位置不动，移动蜡烛，此时应移动光屏，烛焰才可能在光屏上成清晰的像，故C错误；D、由图知，此时像距小于物距，所以在光屏上成倒立、缩小的实像。保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜，像距大于物距时，根据光路的可逆性，此时应成倒立、放大的实像，故D正确。故选：C。【点评】本题考查了凸透镜成像规律及特点的应用，理解凸透镜成像的规律是关键。7．（2025•保定模拟）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，光具座上各元件位置如图甲所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像。下列说法正确的是（）A．此时光屏上成倒立、缩小的像 B．图甲中凸透镜的焦距可能是10cm C．保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换位置，在光屏上不会看到一个缩小的清晰的烛焰像 D．在烛焰与凸透镜之间放一近视眼镜片（如图乙所示），向左适当移动光屏，光屏上会再次成清晰的像【分析】（1）根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像；（2）u＜v，且成实像，说明2f＞u＝15cm＞f，v＝30cm＞2f，由此可得焦距的范围；（3）在光的折射中，光路是可逆的；（4）近视眼镜片是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。【解答】解：A、由图可知，此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，故A错误；B、由图可知，u＜v，且成实像，说明2f＞u＝15cm＞f，v＝30cm＞2f，即15cm＞f＞7.5cm，故B正确；C、保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换位置，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能看到清晰的像，此时物距大于像距，因此该像是倒立、缩小的实像，故C错误；D、在烛焰与凸透镜之间放一近视眼镜片，近视眼镜片是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，因此向右适当移动光屏，光屏上会再次成清晰的像，故D错误。故选：B。【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用以及近视的知识，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。8．（2024•丰润区一模）小明同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，用注入适量水的透明胶膜充当凸透镜，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像。下列说法中正确的是（）A．凸透镜的焦距可能为20cm B．屏上的像可能是倒立放大的实像 C．若将光屏向左移动，蜡烛也应适当向右移动，才可能在光屏上出现清晰的像 D．向胶膜内注入少量的水，光屏上的像变模糊，保持蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置均不动，在凸透镜在侧加一个近视镜，光屏上可能重新出现清晰的像【分析】（1）根据凸透镜成实像时，u＞v，成倒立、缩小的实像，说明u＝50cm＞2f，2f＞v＝20cm＞f，由此可得焦距的范围；（2）根据凸透镜成实像时，物远像近像变小分析回答；（3）凸透镜凸度变大，对光的会聚能力变强；近视镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。【解答】解：AB、由图可知，此时物距大于2倍焦距，像距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，则50cm＞2f，f＜20cm＜2f，解得10cm＜f＜20cm，故AB错误；C、若将光屏向左移动，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，应将蜡烛也应适当向左移动，故C错误；D、向胶膜内注入少量的水，水透镜凸度变大，对光的会聚能力增强，此时所成的像会靠近透镜；近视镜为凹透镜对光线具有发散作用，相当于减弱凸透镜的会聚能力，则光屏上可能重新出现清晰的像，故D正确。故选：D。【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。9．（2025•花山区校级模拟）小明用弹性膜注水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，固定透镜，将一个F形光源放在合适位置后，调节光屏得到清晰的像。下列说法正确的是（）A．图甲模拟正常人眼球观察物体时的成像情况，光屏上成倒立放大的实像 B．模拟图乙的成因时需要从水透镜向外抽水 C．若将远视眼镜靠近甲图透镜左侧放置，要将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像 D．将蜡烛改为平行光源，将平行玻璃砖放在丙图所示位置，则会聚点将仍在焦点F处【分析】（1）根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像；（2）近视眼的成因是像成在了视网膜的前方；（3）远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；（4）玻璃砖对光线具有折射作用。【解答】解：A、由图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，故A错误；B、图乙模拟近视眼成因，近视眼是由于晶状体太厚，折光能力强造成的，因此应该向透镜内注水，故B错误；C、若将远视眼镜靠近甲图透镜左侧放置，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像，因此需将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像，故C正确；D、将蜡烛改为平行光源，将平行玻璃砖放在丙图所示位置，因玻璃砖对光线具有折射作用，所以会聚点不会在焦点F处，故D错误。故选：C。【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。二．多选题（共3小题）（多选）10．（2023•望花区模拟）在进行光的反射实验中，小明将一张白纸竖直立在平面镜上，如图所示用激光笔紧贴白纸射向平面镜。下列关于该实验的说法正确的是（）A．在光的反射实验中，入射角等于反射角 B．从各个方向都可以看到白纸上的入射光，所以光在白纸上发生了漫反射 C．将入射光线EO绕O点逆时针旋转，反射光线OF将绕O点顺时针旋转 D．将白纸沿平面镜向后翻转一定角度，用激光笔紧贴左侧白纸向平面镜照射，右侧纸板上可以显示出反射光线OF的传播路径【分析】（1）在光的反射定律中，反射角等于入射角；（2）镜面反射表面光滑，反射光线方向集中，眼睛只有在某些位置能接收到反射光线，漫反射表面粗糙，反射光线方向散乱，眼睛在各个位置都能接收到反射光线；（3）光的反射定律内容是：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；（4）根据法线始终垂直于平面镜分析。【解答】解：A、在光的反射定律中，反射角等于入射角，而不能说成入射角等于反射角，故A错误；B、从各个方向都能在白纸上观察到反射光线，白纸发生了漫反射，故B正确；C、当图中入射光线EO绕O点逆时针转动时，入射角变大，此时反射角也变大，所以反射光线绕O点顺时针转动，故C正确；D、在图中，若将白纸沿平面镜向后翻转一定角度，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方，则右侧纸板上不能显示出反射光线OF的传播路径，故D错误。故选：BC。【点评】要掌握光的反射定律的内容，知道反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（多选）11．（2024•虎林市校级四模）探究“平面镜成像特点”时，选用镀膜玻璃板和两个相同的蜡烛A、B进行实验，如图所示。下列说法不正确的是（）A．镀膜玻璃板增强了对光的反射 B．为了使像更清晰，应将B蜡烛点燃 C．用B蜡烛与A蜡烛的像比较，得到像与物的大小关系 D．将光屏放到像的位置，光屏上能承接到像【分析】（1）透明玻璃板透光性强，成像不太清晰，一面镀膜增强了光的反射，成像清晰；（2）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮，在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；（3）实验时采用两个完全相同的蜡烛是为了便于比较物像大小关系；（4）平面镜所成的像不是实际光会聚而得到的像，而是由反射光线的反向延长线会聚而得到的，所以平面镜所成的像是虚像。【解答】解：A、由于平面镜成像原理是光的反射，因此用一面镀膜玻璃板做实验时，镀膜的一面应该朝向像一侧放置，一面镀膜的玻璃板反射能力比较强，成像比较清晰，故A正确；B、在较暗的实验室点燃A蜡烛，比较暗的环境中，减少了很多物体射出光都对眼睛的刺激，干扰人的视线减弱，A蜡烛的像更清晰，将B蜡烛点燃，A蜡烛的像将变的不清晰，故B错误；C、移动另一支未点燃的蜡烛B，蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，说明平面镜成像时，物像大小相等，比较得到像与物的大小关系，故C正确；D、平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线会聚而得到的，为虚像，将光屏放到像的位置，光屏上不能承接到像，故D错误。故选：BD。【点评】探究平面镜成像特点，在近年中考题中较为热点，注意体会实验过程和做题经验积累。（多选）12．（2024•双城区四模）在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是（）A．光屏上成倒立、放大的实像 B．照相机是利用这一成像原理工作的 C．该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm D．将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜【分析】凸透镜成像时，得到的实像都是倒立的，所以蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜的另一侧的16cm处得到一个清晰的实像，且物距大于像距。根据凸透镜成像的规律可以得出物体的位置，根据物体位置列出不等式，解不等式得出结果。当凸透镜成实像时，物近像远像变大；物远像近像变小；近视镜是凹透镜，对光线具有发散作用。【解答】解：蜡烛距离凸透镜30cm时，在透镜的另一侧16cm处光屏上得到一个清晰的像，物距大于像距，成倒立缩小实像，是照相机的原理；故A错误、B正确；此时物体在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，即30cm＞2f；2f＞16cm＞f，解得：8cm＜f＜15cm，故C正确；近视镜片是凹透镜，对光线具有发散作用，所以近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，像将延迟会聚，为使光屏上看到清晰的像，采取的方法为：使光屏远离透镜，使像成在光屏上，故D错误。故选：BC。【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，首先要熟记规律的内容，特别是成像特点、物距、像距、焦距之间的关系。三．填空题（共7小题）13．（2024•海州区校级一模）用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置，附有量角器的白纸板由E、F两部分构成，始终竖直立在M上，可以绕ON翻折。（1）如图甲，E、F在同一平面上，让入射光AO射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r＝（选填“＞”、“＜”或“＝”）∠i；（2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角；（3）若光沿BO入射，经M反射后沿OA射出。这表明，在光的反射现象中，光路是可逆的；（4）如图乙，把F向前或向后翻折，在F上不能看到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。【分析】（1）光反射时，反射角等于入射角；（3）在光的反射现象中光路是可逆的；（4）反射光线、入射光线和法线是在同一平面内的，若将纸板F向后折，则在光屏上不能看到反射光线。【解答】解：（1）根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r＝∠i；（3）若光沿BO入射，这时的入射角为原来的反射角，这时的反射角为原来的入射角，所以光线经M反射后沿OA射出。这表明，在光的反射现象中，光路是可逆的；（4）如图乙，把F向前或向后翻折，此时E、F不在同一平面上，则在F上不能看到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。故答案为：（1）＝；（3）可逆；（4）反射光线、入射光线和法线在同一平面内。【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力。掌握基础知识认真分析即可正确解题。14．（2024•滨湖区二模）小明用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点。（1）观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是确定像的虚实；（2）B和蜡烛A的像完全重合说明像和物大小相等；（3）其他小组使用跳棋完成实验时，发现棋子M的像M’偏暗，于是进行了如图乙所示的几种操作，a是对着棋子M照射，b和c都是对着像M'照射，a、b、c三种操作中，观察到M的像最亮的是a。【分析】（1）光屏能承接实像，不能承接虚像，据此分析；（2）平面镜所成像和物的大小相等；（3）平面镜成像是光的反射，据此分析。【解答】解：（1）光屏能承接实像，不能承接虚像，故通过观察光屏上有无蜡烛的像，可以确定像的虚实；（2）B和蜡烛A的像完全重合，蜡烛B与蜡烛A又完全相同，故说明像和物的大小相等；（3）平面镜成像是光的反射，蜡烛A越亮，反射的光越多，进入人眼的光越多，看到的像越清晰，如果照射像，会影响观察结果，故观察到M的像最亮的是a。故答案为：（1）虚实；（2）大小相等；（3）a。【点评】本题探究平面镜成像特点，考查对成像的虚实、大小的掌握。15．（2024•灯塔市三模）小虎利用了如图所示的装置探究平面镜成像特点，其中A、B是两支相同的蜡烛。小虎最好在较暗的环境下进行该实验，以便于观察蜡烛A的像（选填“蜡烛A”、“蜡烛B”或“蜡烛A的像”）；将玻璃板上端向蜡烛A一侧倾斜，蜡烛A的像会向上移动（选填“向上移动”、“向下移动”或“保持不动”）。【分析】（1）平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，便于确定出像的位置；（2）平面镜所成的像与物体关于镜面对称。【解答】解：（1）为了保证实验效果，最好选择较暗的环境下进行实验，便于确定观察蜡烛A的像，即便于确定像的位置；（2）由于平面镜所成的像与物体关于镜面对称，所以将玻璃板上端向蜡烛A一侧倾斜，蜡烛A的像会向上移动。故答案为：蜡烛A的像；向上移动。【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论。16．（2024•新北区校级一模）小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点，如图所示，图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像，它们的大小相等（选填“A1较大”、“A2较大”或“相等”），其中A1是蜡烛通过玻璃板的P（选填“P”或“Q”）面所成的像，小刚按照图中的测量方法，测得u＝4.2cm，v＝3.9cm，则他所用的玻璃板厚度为0.3cm。【分析】平面镜成像时，像的大小与物体的大小相同；像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。【解答】解：图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像，成的都是物体A的像，它们的大小相等，由于P到A的距离要小于Q到A的距离，所以像A1是蜡烛A通过玻璃板的P面所成的像。u＝4.2cm，v＝3.9cm，由于像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，所以玻璃板的厚度为4.2cm﹣3.9cm＝0.3cm。故答案为：相等；P；0.3。【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。17．（2024•信宜市模拟）某同学用自制的水透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像。如图，他向水透镜中注水，则水透镜的焦距变小（选填“变大”或“变小”）。不改变蜡烛和透镜的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，或者在透镜前放置一副近视（选填“远视”或“近视”）眼镜。【分析】（1）凸透镜凸度变大，对光的会聚能力变强；（2）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。【解答】解：如图，他向水透镜中注水，此时凸透镜的凸度变大，对光的会聚能力变强，焦距变小，会将光线提前会聚成像，因此在不改变蜡烛和透镜的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向靠近透镜的方向移动；若不移动光屏，可以在透镜前放置一副近视眼镜，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像。故答案为：变小；靠近；近视。【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。18．（2023•高州市模拟）如图所示在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一定是放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的。不改变蜡烛和光屏位置，将凸透镜向右移动15cm，屏上即可再次成清晰的像。若将蜡烛换成一个指针发光的钟表，其表面正对透镜，则指针所成的像做顺时针（填“顺时针”或“逆时针”）转动。【分析】（1）光屏上能承接到的像是实像。凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像；物距等于像距时，成倒立等大的实像；物距小于像距时，成倒立放大的实像；（2）光的折射现象中，光路是可逆的，利用凸透镜原来成倒立、放大的实像，凸透镜位置不动，互换发光物体和光屏的位置，成像性质改变；（3）根据通过凸透镜光心的光线方向不变进行分析。【解答】解：当如图位置时，物距u＝25cm，像距v＝40cm，物距小于像距，光屏上恰能成一个清晰倒立的像，由凸透镜成像规律可知，成倒立放大的实像；若将凸透镜向右移动15cm，此时物距u＝15cm+25cm＝40cm，像距变为40cm﹣15cm＝25cm，则根据折射时光路是可逆的，此时屏上即可再次成清晰倒立缩小的实像；若一个指针发光的钟表，其表面正对透镜，指针作顺时针转动时，根据通过凸透镜光心的光线方向不变，像是倒立的，像作顺时针转动。故答案为：放大；15；顺时针。【点评】本题考查凸透镜成像规律实验，关键是将实验操作要求及结论熟练掌握，认真审题分析。19．（2023•泗洪县校级模拟）小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数据，绘制了像距v随物距u变化的图象，如图所示，分析图象可知，该凸透镜的焦距为5cm，当物距u＝12cm时，物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像，生活中的照相机（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。【分析】凸透镜成像时，u＝v＝2f，在图象上找到u＝v对应点，根据物距和焦距的关系求出凸透镜的焦距；凸透镜成像时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。【解答】解：由图知，当物距为10cm时，像距也为10cm，根据凸透镜成像的规律，物距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，此时像距与物距相等。所以2f＝10cm，则f＝5cm；当物距u＝12cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用了这样的成像原理。故答案为：5；缩小；照相机。【点评】此题主要考查凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清像的特点及像距与物距之间的关系。四．实验探究题（共10小题）20．（2025•工业园区校级模拟）星星利用如图甲所示的实验装置探究光的反射规律。（1）如图甲把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，用激光笔让一束光紧贴着左侧硬纸板射到平面镜上，由于光在纸板上发生了漫反射，所以能显示光的径迹；（2）如图乙将右侧纸板沿虚线剪开一个小门，将小门沿法线ON前后翻折，发现在小门上看不到反射光线，右侧其余纸板有反射光，则说明了反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。将硬纸板向纸面内倾斜，让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线将在纸板前方（选填“在纸板前方”“在纸板上”或“被纸板挡住”）；（3）学了光知识后，星星想到自行车的尾灯（图丙）本身并不发光，但是夜晚当汽车的灯光无论从哪个方向照在它上面时，它都能将光反射回去，以引起汽车驾驶员的注意，经了解它是由许多角反射器组成的反光装置，则该角反射器是由C组成。A.一个平面镜；B.二个相互垂直的平面镜；C.三个相互垂直的平面镜。【分析】（1）为了能看到反射光线，应白色硬纸板垂直放在平面镜上，在各个方向都能看到反射光线，此时光在硬纸板上发生了漫反射；（2）当把小门前后翻折，在小门上看不到反射光线，而在右侧其余部分有反射光线，从小门翻折后，小门所在的平面，与入射光线、法线确定的平面的关系说明；将硬纸板箱向后，反射光线的位置，由入射光线和法线确定的平面决定；（3）当光线照射到两个互相垂直的平面镜上时，无论从何方向照在它上面，反射光线平行射出。【解答】解：（1）如图甲把白纸硬纸板放在平面镜上且与平面镜保持垂直，这样做为了能在硬纸板上看到反射光线；用激光笔让一束光紧贴着左侧硬纸板射到平面镜上，由于光在纸板上发生了漫反射，能显示光的路径；（2）当把小门前后翻折，在小门上看不到反射光线，而在右侧其余部分有入射光线，小门翻折后，小门所在的平面与入射光线、法线确定的平面不再重合，不在同一个平面内，反射光线就不在小门的平面内，由此可以说明反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；将硬纸板箱向后，反射光线在入射光线和法线确定的平面内，故此时反射光线在硬纸板前面；（3）自行车的尾灯本身并不发光，它是由多个角反射器（三个相互垂直的平面镜）组成的反光装置，最后的反射光线与原入射光线平行，能引起司机的注意，故选：C。故答案为：（1）垂直；漫反射；（2）反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；在纸板前方；（3）C。【点评】本题考查了探究光的反射规律实验中白色硬纸板和平面镜的放置位置，从实验得出入射光线、反射光线，法线在同以平面内，反射角等于入射角，镜面反射和漫反射。21．（2025•苏州校级模拟）物理兴趣小组的同学探究“光的反射定律”。（1）如图甲，将平面镜M放置在水平桌面上，白色硬纸板垂直在平面镜上，硬纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON折转。（2）用作光屏的硬纸板应选择较粗糙（选填“光滑”或“粗糙”）的，光在这样的纸板上发生漫反射，使从纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹。（3）让一束光AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OB，然后将硬纸板F的部分向后折转，如图乙，则在F上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线。（4）如图丙，保持E、F在同一平面内，将硬纸板倾斜，让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面，则硬纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线。（5）将纸板恢复到图甲状态后，为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作应该是改变入射角的大小，多次进行实验。【分析】（1）为使入射光线、法线和反射光线在竖直平面内，将平面镜放置在水平桌面上。（2）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应选择较粗糙，光线射在上面发生漫反射。（3）（4）根据反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，进行分析。（5）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变入射光线的入射角度，即改变入射角大小，多次实验，得出实验结论。【解答】解：（1）为使入射光线、法线和反射光线在竖直平面内，将平面镜放置在水平桌面上，平面镜垂直白色纸板。（2）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应选择较粗糙，光线射在上面发生漫反射，漫反射光线射向各个方向，使从纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹。（3）在图乙中，将硬纸板F的部分向后折转，不在原来的平面上，则在F上不能看到反射光线，这是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。（4）如图丙所示，保持E、F在同一平面内将硬纸板倾斜，让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面，则入射光线和法线所在平面和E、F所在平面不是同一平面，因为反射光线和入射光线和法线在同一个平面内，故硬纸板上不能看到反射光线。（5）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变入射光线的入射角度，即改变入射角大小，多次实验，得出实验结论。故答案为：（1）垂直；（2）粗糙；漫；（3）不能；（4）不能；（5）改变入射角的大小。【点评】本实验探究光的反射实验，难度适中。22．（2025•济阳区模拟）如图在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。（1）他将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，白色的硬纸板表面应尽可能粗糙（选填“光滑”或“粗糙”）；（2）他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时，反射光线存在（选填“仍存在”或“不存在”）。（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。（4）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是可逆的。【分析】（1）将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，白色的硬纸板表面应尽可能粗糙，让光线发生漫反射；（2）为避免实验的偶然性，应多做几次实验，然后才可以得出结论；（2）（3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；根据光的反射定律，可判断纸反向后折时是否能观察到反射光线；（4）光的反射中，光路是可逆的。【解答】解：（1）将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，白色的硬纸板表面应尽可能粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度都能够观察到光线；（2）光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，如图乙所示，此时在右侧纸板上看不到反射光线，但反射光线仍然存在；（3）光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面；（4）若光线沿FO射入，则经镜面反射后光线沿OE射出，这说明在光的反射中，光路是可逆的。故答案为：（1）垂直；粗糙；（2）不能；存在；（3）下部；反射光线、入射光线和法线在同一平面；（4）光路是可逆的。【点评】本题主要考查了探究光的反射规律的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。23．（2025•昆明模拟）如图甲所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的位置，玻璃板应垂直放置在水平桌面上。（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。（3）多次改变蜡烛A的位置，确定每次像的位置，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出结论：像与物到平面镜的距离相等。（4）实验过程中，发现蜡烛的像有“重影”，产生这一现象的原因是玻璃板太厚。（5）完成实验后，小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图丙所示，若将玻璃板水平向右移动3cm，该硬币的像在原位置（选填“向右移动3cm”“在原位置”或“向左移动3cm”）。（6）小轿车的前挡风玻璃是倾斜的，这样可以保证夜间开车时，车内物体通过挡风玻璃所成的像在司机前面的斜上方（选填“斜上方”“斜下方”或“正前方”），避免干扰司机的视线，保证驾驶安全。【分析】（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到物体的像和镜后的物体，便于确定像的位置，便于比较像物大小关系；实验前需要将玻璃板与水平面垂直放置，否则成的像偏高或偏低，不利于实验完成。（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。（3）由图可知，移动蜡烛的位置，每次测量的像和蜡烛到玻璃板的距离都相等。（4）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像。当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化。（5）（6）平面镜成像时，像与物关于平面镜对称。【解答】解：（1）用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置，比较像与物的大小关系。为了使蜡烛B能和蜡烛A的像完全重合，实验前需要将玻璃板与水平面垂直放置。（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。（3）由图可知，B1和A1到平面镜的距离相等，B2和A2到平面镜的距离相等，B3和A3到平面镜的距离相等，说明像与物到平面镜的距离相等。（4）用玻璃板代替平面镜做实验，发现蜡烛的像有重影，说明出现两个像，是因为玻璃板太厚，厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，两次成像，成像距离较大，造成蜡烛的像有重影。（5）平面镜所成的像和物关于平面镜对称，将玻璃板水平向右移动3cm，对称面不变，硬币位置不变，所以硬币的像位置不变，仍在原位置。（6）平面镜成的像与物关于镜面对称，小轿车的前挡风玻璃是倾斜的，这样可以保证夜间开车时，车内物体通过挡风玻璃所成的像在司机前面的斜上方，避免干扰司机的视线，保证驾驶安全。故答案为：（1）位置；垂直；（2）未点燃；等效替代法；（3）相等；（4）玻璃板太厚；（5）在原位置；（6）斜上方。【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。24．（2025•扬州校级模拟）如图甲是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两段外形相同的蜡烛。（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，目的是便于确定像的位置，玻璃板应选择薄的（选填“厚的”或“薄的”）；（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明平面镜所成的像与物的大小相等；（3）为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移走，在相同位置上放上光屏，光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（选填“实”或“虚”）像；（4）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，则像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（5）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分（如图乙所示），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是A（选填“A”或“B”）。A．都成完整的像，且两个像在同一位置B．各成半个像，合起来成一个完整的像【分析】（1）玻璃板有透光性，平板玻璃既能成像，又能看清玻璃板后面的物体，便于确定像的位置；厚玻璃板成两个相距较远的像，不能确定像的位置；（2）平面镜成的像和物体大小相同，根据实验现象及两蜡烛相同分析；（3）虚像不能成在光屏上；（4）平面镜成的像和物体大小相同；（5）平面镜成像是由于光的反射形成的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同。【解答】解：（1）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，不能像的位置，所以应选用薄玻璃板。（2）平面镜成像时，像和物体大小相同，小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明平面镜所成的像与物的大小相等。（3）将蜡烛B移走，在相同位置上放上光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚像。（4）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，蜡烛A的大小不变，根据物像大小相等，所以像的大小不变。（5）若把玻璃板沿MN截成两部分，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像，因为平面镜成像是由于光的反射形成的，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同，成虚像，所以蜡烛通过左右两部分玻璃板各成一个像，两个像在同一位置，大小相同，故选：A。故答案为：（1）像；薄的；（2）完全重合；相等；（3）不能；虚；（4）不变；A。【点评】本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、操作过程的理解和成像规律的运用。25．（2024•广东二模）小新利用如图甲所示的装置进行“探究平面镜成像特点”实验，A和B是两支完全相同的蜡烛。（1）实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是便于确定像的位置，玻璃板应与水平桌面垂直。（2）为了探究蜡烛A的像与蜡烛A是否大小相等，实验中把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后把未点燃（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B放在玻璃板后不断移动，观察它与蜡烛A的像能否完全重合。（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像的位置（如图乙所示），请根据小新完成的下列实验数据表格，将表格补充完整。实验次数蜡烛A到玻璃板的距离/cm蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm蜡烛的像与蜡烛的大小关系16.56.5相等244…355相等（4）若实验中没有刻度尺，为了找出蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离的关系，可以进行的操作是将玻璃板下的白纸换成方格纸（写出一种即可）。（5）将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A侧能（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。（6）如图丙所示，小新把三个字母分别竖立在玻璃板面前，研究像与物的左右关系，选用字母C的效果最好。【分析】（1）玻璃板有透光性，既能成像，又能确定像的位置；玻璃板应与水平桌面垂直；（2）根据实验操作现象及两个完全相同的蜡烛A和B分析回答；（3）本实验要研究要研究蜡烛A与玻璃板的距离及蜡烛A的像与玻璃板的距离的关系；（4）方格纸方便比较像与物到镜面的距离大小；（5）平面镜成像属于光的反射；（6）平面镜成的像与物关于镜面对称，平面镜所成的像，像和物体形状、大小相同。【解答】解：（1）玻璃板有透光性，既能成像，又能确定像的位置，实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是便于确定像的位置；玻璃板应与水平桌面垂直；（2）将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，可知B与A的像大小相等，又两个完全相同的蜡烛A和B，故说明蜡烛A的像与蜡烛A大小相等；（3）本实验要研究要研究蜡烛A与玻璃板的距离及蜡烛A的像与玻璃板的距离的关系，表格中空白处填写数据名称应为蜡烛A到玻璃板的距离/cm、相等、相等；（4）若实验中没有刻度尺，为了找出蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离的关系，可将桌面上的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是方便比较像与物到镜面的距离大小；（5）平面镜成像属于光的反射，所成的像是虚像，将黑色的纸板放在玻