小学三年级部编下学期语文期末复习必考题型

小学三年级部编下学期语文期末复习必考题型班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择合适的词。灵活灵巧机灵灵敏（1）尽管小鱼很（______________），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（2）姐姐心思（_____________），经常做些精致的小玩意儿送给我。（3）我家小狗的嗅觉十分（_____________）。（4）翠鸟有一双透亮（______________）的眼睛。2.选择合适的词语填空。（1）努力

费力①种子一边想，一边________生长。②手推车一边这么想着，一边________地跑来跑去。（2）舒展

舒服①阳光照在我身上，暖洋洋的，________极了。②麦子开始________着身子，尽情地汲取着雨水。（3）要好

和好①青头和红头是一对非常________的朋友。②小军向小明道歉，他俩又________了。3.选择恰当的词语填空。保留保存1．老师把自己的学问毫无（____）地传授给了学生。2．《清明上河图》现在完整地（____）在北京故宫博物院里。辽阔宽阔3．牛羊在（____）的草原上吃草。4．（____）的马路两边盛开着美丽的鲜花。4.选择合适的关联词填空。不是……而是……无论……总是…尽管……但是……1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。5.选择正确的词语填空。温柔轻柔（1）妈妈用她那双（______）的手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。（2）淡淡的月光犹如一张（______）的白纱，笼罩着整个山村。雄伟雄壮（3）这是现有的最（______）的大桥。（4）国庆大阅兵规模宏大,气势（_______）。形近字词6.比一比，组词语。芦（_________）掠（_________）沾（_________）付（_________）护（_________）惊（_________）站（_________）村（_________）7.辨字组词。栋（_________）梯（_________）乘（_________）篇（_________）冻（_________）递（_________）乖（_________）遍（_________）8.比一比，再组词。钱（________）钓（________）捕（________）载（________）线（________）钩（________）铺（________）栽（________）9.形近字组词。铺（_________）泥（_________）院（_________）葡（_________）尼（_________）完（_________）列（_________）则（_________）排（_________）例（_________）测（_________）非（_________）10.我会辨，再组词。拨（________）飘（________）载（________）铺（________）拔（________）漂（________）栽（________）捕（________）看拼音写词语11.看拼音，写词语。máodùnxíngzhuàngxīnshǎngshìxiànqiānxūpǔsùzīshìqíngxùjiǎngshùpǔtōnggǔlìwēixiǎn12.读拼音，写词语。huābànliánpéngpòlièzīshì（________）（________）（________）（________）fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）13.读拼音，写词语。biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìngjiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào14.读拼音，写词语，注意把字写工整。wèilánshúxīhāqianzhújiànjiānɡlái（________）（________）（________）（________）（________）wēiwǔjīnɡhuānɡyǎnzòujìchénɡchuānɡqián（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音写词语。diàogānfēiyuèbōdòngmóguhuānyíngqīngchuqīngshuǎngjiāoruǎn按要求写句子16.句子训练营。（1）北京人被瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）__________________________________________（2）风吹得白桦树直摇晃。（把句子改成拟人句）__________________________________________（3）照样子，改写句子。例：赵州桥坚固。赵州桥美观。赵州桥不但坚固，而且美观。海南岛风景优美。海南岛物产丰富。_________________________________例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。”_________________________________________________17.按要求做题。1．王老师急得直跺脚。（照样子仿写句子）__________得_________________________。2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（照样子仿写句子）小树__________，____________________________。3．秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。（修改病句）_____________________________________________4．杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。（用关联词合为一句话）_____________________________________________18.按要求完成句子练习。1．鹿喝起水来。（把句子写具体）______________________________________。2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）______________________________________。3．白衣战士是新时代最可爱的人。（改为反问句）______________________________________。4．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）______________________________________。19.按要求写句子。1．这是一幅有趣的图画。（改为感叹句）_____________________________2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。（用关联词语合并句子）_____________________________3．兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）_____________________________4．我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）_______________________________________20.按要求完成句子练习。（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。（用关联词连成一句话）_______________________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）________________________________________（4）那个东西一定没有发明我在监视他。（修改病句）________________________________________课内填空21.按课文内容填空1．诗人运用贴切的比喻修辞，把西湖的神韵写得美妙无比，令人神往，这句诗是________________________，__________________________。2．“有理走遍天下，____________________。”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通，_____。3．本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，有李白所描绘的“天门中断楚江开，_______________”的伟大奇观；也有苏轼笔下“____________________，菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。4．爱是人类美好的情感，从名言“仁者爱人，_________________”中，我感受到爱是尊重。22.根据课本内容填空。1.搭船的鸟是一只_________，它的羽毛是___________的，翅膀带着一些___________，还有一张___________的长嘴，十分___________。2.早上，草地是_____的，因为蒲公英的_______；中午，草地是_____的，因为蒲公英的______________。3.观察时不仅用眼睛___________，用耳朵___________，还可以用手___________，用鼻子___________，有时还可以_________________。4.生活中不缺少_________，只是缺少________________。23.按课文内容填空。1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人____根据名僧惠崇的画作《________》而写的，画面景物有动有静，静得景物有______、_____、______、______等，动的景物有______、_____等。诗人通过这些景物的描写，展现了一幅美丽的春江图。2.《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________________3.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因，是和_______、_______、________和_____________有关，赞扬了植物学家高超的_________和聪明的________。24.根据积累填空。1.人间四月芳菲尽，__________________。2.路人借问遥招手，__________________。3.眼见为实，_______________。4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。25.按课本内容填空。1．迟日江山丽，____________。___________，沙暖睡鸳鸯。2．竹外桃花三两枝，_______________。3．绿阴不减来时路，_______________。4．江南好，风景旧曾谙。__________，__________。能不忆江南？阅读理解26.课外阅读。永远不满寺院里的师傅教了很多弟子，每天讲经习武，操练十八般武艺。有一天，一位弟子认为自己所有的武艺都学会了，就提出要别师下山。师傅问他：“你什么都学会了吗？弟子很地回答：“我什么都学会了。”这时，师傅就对他说：请你把厨房里那个最大的木桶提出来，然后装满石头。”弟子很快把桶提出来装满了石头。师傅问他：“装满了吗？”他自信地说：“装满了。”师傅用手一指说：“请你把桶拿到外面的一堆沙子前，看能不能再往桶里装一些沙子？”沙子从石头缝隙里漏下去了很多。弟子把桶又提到师傅張前说：“这次真的装满了。”师傅问：“是不是桶里面不能再放东西了？”弟子地说：“桶已经这么满了，怎么能再装东西呢？”师傅没有言语，走到厨房里舀了一碗水，说：“那就请你把这一碗水倒进去吧。”弟子接过那碗水，对着桶慢慢地倒，一碗水很快渗了下去。这时，师傅对弟子说：“现在你可以下山了。”弟子地说：“师傅，我还有许多东西没有学，我现在不想下山了。”人生也是一只“桶”，你永运装不满它。1．选择合适的词语，将序号填入文中的横线上。①疑惑②满脸愧色③坦诚2．弟子提出要别师下山是因为____________________，后来又不想下山是因为___________________________。3．为了让弟子明白道理，师傅是怎么做的？用“先……再……然后…”的句式写一写。___________________________________________4．对文中画线句理解最恰当的是（）A．做人要勤劳。B．做人要谦虚。C．要算师长。5．你觉得这是一位什么样的师傅？用一两句话写写你对他的评价。___________________________________27.阅读下面的短文，回答问题。尊重自己沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。1．写出下面词语的近义词或反义词。近义词：尊重——（）训斥——（）反义词：喜欢——（）眉飞色舞——（）2．小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（）A．和同学打架。B．上课不用心开小差。C．学习成绩太差。D．因为看木偶戏而旷课。3．画线句子里的“矮子”指谁？（）A．个子矮的人。B．沈从文人小，比楠木树矮。C．指不求上进，不思进取的人。D．沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。4．读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（）A．知错就改B．热爱劳动C．遵守纪律D．不懂就问5．这则故事主要告诉我们什么？______________________________________28.课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子，雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiànqiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形不离。有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子仿心极了。它不吃东西□不停地在笼子里转来转去□总是□咕咕咕□地叫个不停□每当我一走近它□它就吓得扑闪躲藏（zàngcáng）□翅膀拍打在笼子上□发出□啪啪□的响声□喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kāng

kàng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shūshuō）理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了。渐渐地，鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。2．在第3自然段的“□”里标上标点符号。3．用“”画出描写和平鸽外貌的句子。4．作者由和平鸽联想到什么？______________________________________5．“我”为什么喜欢鸽子？_____________________________________29.阅读下文，回答问题。上学一路歌傅永健春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月兰。一边走，一边看，弄得满身香。夏天上学，走一路，蹚（tāngtáng）一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了。冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推（tuīduī），便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒（dātá）嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……（选自《中国新时期幼儿文学大系散文卷》未来出版社）1．给选文中加点的字选择正确的读音，画“√”。2．同学们在上学的路上看见了哪些花？（）（多选）A．牵牛花B．蒲公英C．野菊花D．二月兰3．根据短文内容连线。春天来滑冰夏天吃野果秋天看野花冬天蹚溪水4．文中写了孩子们秋天上学，吃了哪些野果？_______________________________________________________________5．冬天，孩子们把小溪当成了（）A．溜冰场B．游泳池C．滑梯6．我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。你最喜欢哪个季节？为什么？__________________________________________________________30.阅读短文，完成练习。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声，那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用身体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。1．写出下列词语的近义词。震撼——（____）渺小——（____）2．请你从文中挑选一个短语，作为文章的题目写在文首的“”上。3．想一想，画一画。(1)当野火烧起来的时候，蚂蚁是怎样逃生的？用“”在文中画上相关的句子。(2)假如妈蚁们不这样逃生，结局是什么样的？用“～～～”在文中画出相关的句子。(3)短文告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。4．读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？______________________________________________写作31.快乐习作。题目：可爱的大熊猫要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时可以使用一些修辞手法。字数：300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。我来写童话大鲨鱼刺豚小鱼看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你发挥合理的想象，把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚，句子要写通顺，并运用修改符号进行修改。题目自拟，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。“慈母手中线，游子身上衣”，在我们成长的路上，父母给了我们无限的关爱。请你用一两件事情写写父母对你的爱。注意把句子写通顺，事情的经过写清楚，题目自拟，300字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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cáng

kàng

shū2．，，“”。，，，“”，3．雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣……红色的脚趾。4．鸽子是和平的象征，它把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。5．因为鸽子很美丽，它是和平的象征，“我”热爱和平。29、1．tāngtuīdā2．BD3．4．核桃酸枣5．A6．示例：我最喜欢冬天了，因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滚雪球，太有意思了！30、1．震惊微小2．抱成团的智慧3．（1）无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。（2）渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。（3）生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。4．蚂蚁，你们这种紧密团结、勇于牺牲的精神真令人佩服！31、范文：可爱的大熊猫大熊猫的身体胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，再加上一对圆圆的黑眼睛，更显得美丽，可爱。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，愉快地玩耍。高兴的时候就在地上翻跟斗，像一个大皮球在地上翻跟斗。熊猫睡觉时，腹部